【題目】評(píng)價(jià)小生態(tài)缸的設(shè)計(jì)和制作水平,其主要標(biāo)準(zhǔn)是
A. 生態(tài)系統(tǒng)維持時(shí)間的長(zhǎng)短
B. 生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度
C. 生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物的積累速度
D. 生態(tài)系統(tǒng)的成分是否全面
【答案】A
【解析】在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的.這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn),但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力也是有限的.一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就小。因此評(píng)價(jià)小生態(tài)缸的設(shè)計(jì)制作水平的主要標(biāo)準(zhǔn)是生態(tài)系統(tǒng)維持時(shí)間的長(zhǎng)短。故選:A.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因。其突變后表達(dá)的產(chǎn)物是G蛋白,導(dǎo)致細(xì)胞周期啟動(dòng)并過(guò)度分裂,機(jī)理如圖所示(圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字表示生理過(guò)程)。
(1)在______________條件下,癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖。
(2)G蛋白與GTP(能源物質(zhì))作用后獲取能量,變?yōu)檗D(zhuǎn)錄激活劑。請(qǐng)寫(xiě)出GTP的中文名稱(chēng)______。
(3)圖中所示過(guò)程中,均需要解旋酶的過(guò)程是_______。
(4)突變的原癌基因在人體中指令合成的蛋白質(zhì)與通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將突變的原癌基因轉(zhuǎn)入細(xì)菌中合成的蛋白質(zhì),它們的分子結(jié)構(gòu)相同,原因是________。
(5)根據(jù)圖中的信息,從信息傳遞的角度提出一種抑制癌細(xì)胞產(chǎn)生的方法。__________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為兩個(gè)通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)聯(lián)系的神經(jīng)元,在a點(diǎn)給予一適宜刺激(ab=ac),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 刺激的瞬間a處細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加
B. 興奮在神經(jīng)元上的傳遞方向與膜內(nèi)電流方向相同
C. b、c點(diǎn)會(huì)同時(shí)檢測(cè)到動(dòng)作電位
D. 由于突觸的存在,d處電位發(fā)生變化較c點(diǎn)遲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】園林工人經(jīng)常修剪路旁的綠籬,其目的是
A. 抑制側(cè)芽生長(zhǎng) B. 解除頂端優(yōu)勢(shì)
C. 抑制向光性生長(zhǎng) D. 抑制細(xì)胞生長(zhǎng)速度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是( )
A. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用
B. 強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或高溫低溫都會(huì)使酶永久失活
C. 酶催化反應(yīng)能放出更多的能量
D. 酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器是指( 。
A.利用微生物發(fā)酵原理生產(chǎn)乳汁代用品的發(fā)酵罐
B.通過(guò)細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)動(dòng)物乳腺細(xì)胞獲得其細(xì)胞產(chǎn)物的培養(yǎng)設(shè)備
C.乳汁中含有表達(dá)產(chǎn)物的轉(zhuǎn)基因哺乳動(dòng)物
D.安裝在哺乳動(dòng)物乳腺中的監(jiān)測(cè)儀器,用于研究乳汁中某些物質(zhì)生成途徑
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示神經(jīng)元的軸突與肌細(xì)胞之間的聯(lián)系,這種聯(lián)系是突觸聯(lián)系的另一種形式。下列敘述正確的是( )
A. 該圖體現(xiàn)的是突觸聯(lián)系,由①②③構(gòu)成
B. ①中的物質(zhì)釋放到③中需消耗能量,但與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)
C. ③內(nèi)的液體為組織液,構(gòu)成了神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境
D. ①中的物質(zhì)釋放并使④興奮時(shí),興奮處的外表面為正電位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某基因型的植物個(gè)體甲與基因型為aabb的乙雜交,正交和反交的結(jié)果如下表所示(以甲作為父本為正交)。則相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 植物甲自交所產(chǎn)生的后代的基因型有9種
B. 植物甲的基因型為AaBb,它能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子
C. 正交的結(jié)果說(shuō)明兩對(duì)基因的遺傳不符合基因自由組合定律
D. 正交和反交的結(jié)果不同是由于乙產(chǎn)生的配子類(lèi)型不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將靈敏電位計(jì)的兩極如下圖所示分別置于膝跳反射反射弧中的a處外表面和b處內(nèi)表面,圖中ac=db,若在c、d兩點(diǎn)同時(shí)對(duì)神經(jīng)細(xì)胞給以能引起興奮的刺激,則刺激后電位計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的情況及b處內(nèi)表面的電位變化是( )
A. 先左后右,再向右;負(fù)→正→負(fù)
B. 先右后左,再向左;正→負(fù)→正
C. 先右后左,再向右再向左;正→負(fù)→正→負(fù)→正
D. 先左后右,再向左再向右;負(fù)→正→負(fù)→正→負(fù)
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