在食物鏈:a← b → c中,若b固定的總能量為3800kj,其中a同化的能量為260kj。那么,c最多獲得的能量約為 ( )
A.760kj B.380kj C.240kj D. 500kj
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省牡丹江一中高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
某生物科技小組對(duì)一玉米農(nóng)田進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________________ __________________。
(2)農(nóng)業(yè)上,對(duì)消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)采取的措施是:禁捕或適當(dāng)放養(yǎng)次級(jí)消費(fèi)者,用噴灑農(nóng)藥等方法
來(lái)減少初級(jí)消費(fèi)者。從能量流動(dòng)的角度分析,這樣做的目的是___ ______。
(3)當(dāng)玉米幼苗長(zhǎng)青的時(shí)候,“綠色”為蝗蟲(chóng)提供了可以采食的信息。這說(shuō)明了信息傳遞在
生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______ _______。
(4)若要調(diào)查生活在玉米農(nóng)田土壤中的小動(dòng)物類群豐富度,常用 法進(jìn)行
采集、調(diào)查。
(5)假如該農(nóng)田中存在食物鏈:A→B→C→D,若消耗生產(chǎn)者2500kg,位于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物最多可增重 kg。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
某生物科技小組對(duì)一玉米農(nóng)田進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________________ __________________。
(2)農(nóng)業(yè)上,對(duì)消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)采取的措施是:禁捕或適當(dāng)放養(yǎng)次級(jí)消費(fèi)者,用噴灑農(nóng)藥等方法
來(lái)減少初級(jí)消費(fèi)者。從能量流動(dòng)的角度分析,這樣做的目的是___ ______。
(3)當(dāng)玉米幼苗長(zhǎng)青的時(shí)候,“綠色”為蝗蟲(chóng)提供了可以采食的信息。這說(shuō)明了信息傳遞在
生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______ _______。
(4) 若要調(diào)查生活在玉米農(nóng)田土壤中的小動(dòng)物類群豐富度,常用 法進(jìn)行
采集、調(diào)查。
(5)假如該農(nóng)田中存在食物鏈:A→B→C→D,若消耗生產(chǎn)者2500kg,位于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物最多可增重 kg。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省射陽(yáng)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試(選修)生物試卷 題型:單選題
在食物鏈:a← b → c中,若b固定的總能量為3800kj,其中a同化的能量為260kj。那么,c最多獲得的能量約為 ( )
A.760kj | B.380kj | C.240kj | D.500kj |
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