【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器功能的敘述，正確的是(　 　)

A. 溶酶體只能消化細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器

B. 酶和抗體都在核糖體上合成

C. 線粒體含有核糖體且能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分揀蛋白質(zhì)分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外

【答案】C

【解析】溶酶體可消化細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器，也可吞噬侵入細(xì)胞的病毒或病菌，A錯(cuò)誤；酶不都是蛋白質(zhì)，不都在核糖體上合成，B錯(cuò)誤；線粒體內(nèi)含有核糖體和少量DNA，可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄翻譯，C正確；高爾基體分揀蛋白質(zhì)分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說法正確的是（　�。�

A. 若③為胰島B細(xì)胞，飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處

B. 若③為腦細(xì)胞，⑤處的氧氣濃度低于①處，而CO2的濃度則相反

C. 若③為組織細(xì)胞，其生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來自③和⑤

D. 若③為骨骼肌細(xì)胞，運(yùn)動(dòng)時(shí)⑤處的血溏濃度低于①處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小流域治理已經(jīng)從開始時(shí)的單純?cè)炝趾蜏p水、減沙等工程,逐漸轉(zhuǎn)移到生態(tài)經(jīng)濟(jì)型模式上,目標(biāo)是(　　)

A. 建立節(jié)約型生態(tài)系統(tǒng),獲得最大的生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益

B. 建立原始和現(xiàn)代的復(fù)合系統(tǒng),獲得最大生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益

C. 建立穩(wěn)定、高效的復(fù)合系統(tǒng),獲得最大生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益

D. 建立農(nóng)村小流域綜合系統(tǒng),獲得最大生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工種子比天然種子有許多優(yōu)越性,下列對(duì)其優(yōu)越性的敘述不正確的是( )

A. 可使自然狀態(tài)下不結(jié)子的植物得以繁殖

B. 方便儲(chǔ)藏和運(yùn)輸

C. 可以隨意改變植物的遺傳性狀

D. 可快速、大量繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面三者可以說是現(xiàn)代生物科技的杰出成果,它們的誕生所依據(jù)的生物學(xué)原理最接近的是

①試管嬰兒

②胚胎分割

③克隆羊

A. ①②B. ②③C. ①③D. ①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段，在M處給以電刺激，在B、C處的膜外側(cè)用電流計(jì)測(cè)其電位變化，電流計(jì)指針（ ）

A. 先左后右 B. 向左擺 C. 向右擺 D. 先右后左

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“脂肪的檢測(cè)和觀察”實(shí)驗(yàn)中，洗去浮色用到的試劑是( )

A. 清水 B. 50%的酒精溶液

C. 75%的酒精溶液 D. NaOH溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“設(shè)計(jì)試管嬰兒”與“試管嬰兒”，均用到了下列哪些生物技術(shù)手段

① 胚胎移植技術(shù) ② 體外受精技術(shù) ③ 植入前遺傳學(xué)診斷技術(shù) ④ DNA重組技術(shù)

A. ①②③B. ②③④C. ①②D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】應(yīng)用一定的生物工程技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過程如下圖所示：回答下列問題：

（1）將人體血清白蛋白基因與牛的乳腺蛋白基因的____________等調(diào)控組件重組在一起，通過顯微注射法導(dǎo)入含有____________（填性染色體的組成）牛的早期胚胎細(xì)胞中即形成重組細(xì)胞①。

（2）由重組細(xì)胞①形成重組細(xì)胞②利用的技術(shù)是___________________________，重組細(xì)胞①和②中________（填“①”或“②”）實(shí)現(xiàn)了基因的重組。

（3）選擇發(fā)育良好的__________進(jìn)行分割，特別要注意將________________均等分割，再進(jìn)行移植， 此項(xiàng)技術(shù)稱為__________________。胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案