【題目】下圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位，關(guān)于它的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 該物質(zhì)是核糖核苷酸

B. HIV病毒中有這種物質(zhì)

C. 該物質(zhì)含有C、H、O、N、P等元素

D. 該物質(zhì)聚合形成的大分子物質(zhì)是RNA，它只分布在細(xì)胞質(zhì)中

【答案】D

【解析】本題考查RNA的組成及其在細(xì)胞中的分布，要求考生知道RNA的結(jié)構(gòu)單位是核糖核苷酸，主要分布細(xì)胞質(zhì)中，并能利用所學(xué)知識(shí)分析、判斷各選項(xiàng)。

分析圖形可知，該大分子的基本單位由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成，所以圖中的小分子是核糖核苷酸，A正確；由小分子核糖核苷酸組成的生物大分子是RNA，HIV病毒的成分是RNA和蛋白質(zhì)，B正確；核糖核苷酸及RNA中均含有C、H、O、N、P等元素，C正確；該物質(zhì)聚合形成的大分子物質(zhì)是RNA，它主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，在細(xì)胞核中也有分布，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在調(diào)查某林場(chǎng)松鼠的種群數(shù)量時(shí)，計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（λ），并得到如圖所示的曲線(xiàn)．據(jù)此圖分析得到的下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（ ）
A.前4年該種群數(shù)量基本不變，第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型
B.第4到第8年間種群數(shù)量在下降，原因可能是食物的短缺和天敵增多
C.第8年時(shí)種群數(shù)量最少，第8到第16年間種群數(shù)量增加，且呈“S”型曲線(xiàn)增長(zhǎng)
D.如果持續(xù)第16到第20年間趨勢(shì)，后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線(xiàn)增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于色素的敘述，正確的是

A. 植物體的所有細(xì)胞中都含有色素

B. 可用無(wú)水乙醇將色素分離出來(lái)

C. 葉綠體中的各種色素都能少量吸收綠光

D. 細(xì)胞中的光合色素分布于類(lèi)囊體薄膜上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面甲、乙兩圖為兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 圖甲和圖乙都具有染色體

B. 兩種細(xì)胞都具有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

C. 圖甲為真核細(xì)胞，圖乙為原核細(xì)胞

D. 圖乙細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用，但圖甲細(xì)胞不能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是四種不同質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復(fù)制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示同一種限制酶的酶切位點(diǎn)．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.基因amp和tet是一對(duì)等位基因，常作為基因工程中的標(biāo)記基因
B.質(zhì)粒指細(xì)菌細(xì)胞中能自我復(fù)制的小型環(huán)狀的DNA和動(dòng)植物病毒的DNA
C.限制酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個(gè)核苷酸之間的氫鍵
D.用質(zhì)粒4將目的基因?qū)氪竽c桿菌，該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳性神經(jīng)性耳聾是一種單基因遺傳病。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，女性患者的兒子中均有正常的個(gè)體。則該病不可能是

A. 常染色體隱性遺傳病 B. 常染色體顯性遺傳病

C. 伴X染色體隱性遺傳病 D. 伴X染色體顯性遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種處理方式中，沉入底部的葉片最先浮起的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)工程中目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的是（ ）

A．對(duì)胰島素進(jìn)行改造，生產(chǎn)速效型藥品

B．蛋白質(zhì)工程用于微電子方面

C．生產(chǎn)體外耐儲(chǔ)存的干擾素

D．用蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)高產(chǎn)賴(lài)氨酸的玉米

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豬的胰島素用于人體降低血糖濃度效果不明顯，原因是豬胰島素分子中有一個(gè)氨基酸與人的不同。為了使豬胰島素臨床用于人治療糖尿病，用蛋白質(zhì)工程進(jìn)行蛋白分子設(shè)計(jì)的最佳方案是（ ）

A．對(duì)豬胰島素進(jìn)行一個(gè)不同氨基酸的替換

B．將豬胰島素和人胰島素進(jìn)行拼接組成新的胰島素

C．將豬和人的胰島素混合在一起治療糖尿病

D．根據(jù)人的胰島素設(shè)計(jì)制造一種全新的胰島素

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