【題目】下列有關(guān)群落的說法,正確的是
A.一塊荒地上的全部雜草能構(gòu)成一個(gè)群落
B.研究哪些種群數(shù)量占優(yōu)勢屬于種群水平的研究
C.某種群個(gè)體數(shù)量的減少會(huì)導(dǎo)致群落豐富度的降低
D.區(qū)別群落最重要的特征是群落的物種組成
【答案】D
【解析】
1.種群:在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體。種群水平上研究的問題:種群的數(shù)量特征(包括種群密度、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率)和種群數(shù)量變化曲線。
2.群落:在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和。
3.群落水平上研究的問題:物種豐富度、群落結(jié)構(gòu)(包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu))、種間關(guān)系、群落演替等。
A、群落指在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和,一塊荒地上的全部生物構(gòu)成群落,A錯(cuò)誤;
B、研究哪些種群數(shù)量占優(yōu)勢屬于群落水平的研究,B錯(cuò)誤;
C、物種豐富度是指群落中物種的數(shù)目,某種群個(gè)體數(shù)量的減少并沒有改變物種的數(shù)量,因此不會(huì)導(dǎo)致群落豐富度的降低,C錯(cuò)誤,
D、區(qū)別群落最重要的特征是群落的物種組成,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)某昆蟲進(jìn)行研究時(shí),科研人員在正常翅群體中發(fā)現(xiàn)了卷翅突變體(相關(guān)基因用B、b表示)。為研究卷翅突變體的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),過程及結(jié)果如下:用正常翅與卷翅正反交,F1雌雄個(gè)體中卷翅∶正常翅均為1∶1,F1卷翅雌雄個(gè)體雜交,所得F2卷翅∶正常翅=2∶1;卮鹣铝袉栴}:
(1)該種群中卷翅昆蟲的基因型為________;卷翅雌雄個(gè)體雜交,后代中出現(xiàn)正常翅個(gè)體的原因是__________________。F2卷翅∶正常翅出現(xiàn)2∶1的可能原因是_____________。
(2)進(jìn)一步研究得知,該昆蟲的另一對(duì)相對(duì)性狀中紅眼對(duì)紫眼為顯性,由等位基因A、a控制。現(xiàn)有四個(gè)品系:①紅眼正常翅、②紫眼正常翅、③紅眼卷翅和④紫眼卷翅,已知品系①和②為純合品種,品系③和④中均有一對(duì)等位基因雜合。若只考慮兩對(duì)基因均位于常染色體上,假定不發(fā)生突變和交叉互換,請(qǐng)從上述①~④中選擇2種品系做材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定A、a和B、b是否位于同一對(duì)同源染色體上(要求:寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論)。________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于顯微鏡的操作,正確的是( )
A.移動(dòng)裝片,視野中的污點(diǎn)不動(dòng),說明污點(diǎn)在物鏡上
B.換用高倍鏡后視野變暗,可換用大的通光孔提高亮度
C.視野左上方有一細(xì)胞,往左上方移動(dòng)玻片可使其移動(dòng)到視野中央
D.若高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的,則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流向應(yīng)該是順時(shí)針的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素和化合物的敘述,正確的是( )
A.所有的細(xì)胞都含有脂質(zhì),脂質(zhì)是組成細(xì)胞和生物體的重要化合物
B.蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性
C.細(xì)胞鮮重中數(shù)量最多的元素是O
D.微量元素在生物體內(nèi)不可缺少,如葉綠素的合成離不開Mg元素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是( )
A.大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且消耗能量
B.海水中的海藻細(xì)胞可通過積累無機(jī)鹽離子防止質(zhì)壁分離
C.果脯在腌制過程中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果
D.相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.葉綠體的內(nèi)膜含有參與光合作用的色素,故被稱為光合膜
B.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜最基本的成分之一
C.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上可以直接聯(lián)系
D.細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子是可以移動(dòng)的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦的高級(jí)功能的敘述,正確的是
A.短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)以及相關(guān)神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)系
B.當(dāng)你專心作答試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有大腦皮層H區(qū)和S區(qū)
C.腦干中有許多維持生命活動(dòng)必要的中樞,還與生物節(jié)律的控制有關(guān)
D.大腦皮層受損的患者,排尿反射不能完成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物果皮的顏色有紅色、黃色和橙色三種,相關(guān)基因位于常染色體上,且各對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,用A、a,B、b,C、c……表示,為探究該植物果皮顏色的遺傳規(guī)律,某科研小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)(四組實(shí)驗(yàn)中顏色相同的親本基因型相同)。
實(shí)驗(yàn)甲:黃色×黃色→黃色
實(shí)驗(yàn)乙:橙色×橙色→橙色:黃色=3:1
實(shí)驗(yàn)丙:紅色×黃色→紅色:橙色:黃色=1:6:1
實(shí)驗(yàn)。撼壬良t色→紅色:橙色:黃色=3:12:1
請(qǐng)回答下列問題:
(1)結(jié)合四組實(shí)驗(yàn)分析,該植物果皮的顏色至少由____對(duì)等位基因控制。(注:以下題目不考慮可能存在的其他純合基因)
(2)黃色親本的基因型為____。紅色親本自交,子代的表現(xiàn)型及比例為____。
(3)實(shí)驗(yàn)丁中子代果皮顏色表現(xiàn)為橙色的個(gè)體的基因型有____種。在市場上,該植物果皮顏色表現(xiàn)為橙色的果實(shí)比較暢銷,欲從以上四組實(shí)驗(yàn)中選擇材料,用最簡單的方法培育出純合的果皮顏色表現(xiàn)為橙色的植株,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。____
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】常人的體細(xì)胞中含有23對(duì)同源染色體,分別編號(hào)為1號(hào)~23號(hào),在人類的遺傳病中,有一種叫21三體綜合征,也叫先天性愚型,是一種常見的染色體異常遺傳病,表現(xiàn)為智力低下,身體發(fā)育緩慢。對(duì)患者染色體進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)患者比正常人多了一條21號(hào)染色體。
(1)正常人產(chǎn)生的配子中染色體的組合類型共有_____種,從理論上分析,一對(duì)夫婦所生的兩個(gè)孩子(非同卵雙胞胎)所含染色體組成完全相同的概率是____。
(2)請(qǐng)從減數(shù)分裂和受精作用的角度解釋21三體綜合征患者產(chǎn)生的可能原因:
①正常精子(含有____條染色體)與異常卵細(xì)胞(含有____條染色體)受精形成的受精卵發(fā)育而來。產(chǎn)生異常卵細(xì)胞的可能原因是減數(shù)第一次分裂____期,21號(hào)同源染色體沒有分開或減數(shù)第二次分裂后期21號(hào)染色體的姐妹染色單體分開后形成的兩條21號(hào)染色體________,形成了異常卵細(xì)胞。
②異常精子(含有____條染色體)與正常的卵細(xì)胞(含有23條染色體)結(jié)合形成受精卵發(fā)育而來。產(chǎn)生異常精子的可能原因同上。
(3)21三體綜合征患者產(chǎn)生正常配子的概率是______。
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