【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物克隆的基礎(chǔ),如下圖所示,a、b、c表示現(xiàn)代生物工程技術(shù),①、②、③分別表示其結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答,下列說(shuō)法正確的是( )
A. a如果是核移植技術(shù),則①體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性
B. b如果是體外受精技術(shù),②的產(chǎn)生屬于有性生殖
C. c如果是胚胎分割技術(shù),③中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同
D. ①②③中的受體均需注射促性腺激素,以達(dá)到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的紅眼和白眼分別由B和 b基因決定,這對(duì)基因不位于X、Y染色體同源區(qū)段;腹部有斑與無(wú)斑由常染色體上的A和a基因決定,有無(wú)斑、基因型及性別的關(guān)系如下表所示。現(xiàn)用一只無(wú)斑紅眼雌蠅與一只有斑紅眼雄蠅雜交,產(chǎn)生的子代有:①有斑紅眼(♀)、②無(wú)斑白眼(♂)、③無(wú)斑紅眼(♀)、④有斑紅眼(♂)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)基因A(a)與基因B(b)的遺傳遵循基因的自由組合定律,請(qǐng)說(shuō)明理由:___________________________________________________。
(2)親本果蠅的基因型為________________。②③雜交,子代為有斑果蠅的概率為_______。
(3)現(xiàn)有一只性染色體組成為XXY的白眼果蠅,雙親均為紅眼。若只考慮染色體數(shù)目變異,則形成異常配子的親本是_____(填“父本”或“母本”),異常配子的基因組成是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米和花生間作(玉米和花生間行種植)是常見的種植方式,間作顯著提高了玉米的光合速率,卻一定程度的降低了花生的光合速率。圖表示花生在單作、間作以及施加磷肥的間作條件下,其光合速率隨光照強(qiáng)度的變化曲線。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)花生比玉米矮,花生和玉米間作可確保良好的通風(fēng),從而___________以提高光合速率。
(2)土壤中的磷主要以磷酸根離子的形式存在,則磷元素主要以___________的方式被根細(xì)胞吸收。比較曲線Ⅱ和曲線Ⅲ可以得出的結(jié)論是_____________________。分析圖中曲線,在同等的條件下,與花生單作相比,提高光照強(qiáng)度能否彌補(bǔ)間作造成的花生產(chǎn)量的損失,并說(shuō)明理由。_________________________________________。
(3)某同學(xué)認(rèn)為間作會(huì)降低花生光合速率的原因是根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收,玉米處于優(yōu)勢(shì),花生處于劣勢(shì)。為了探究上述設(shè)想,該同學(xué)對(duì)間作的花生進(jìn)行隔根處理(隔離根系,使之互不影響),若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_______________________________________,則可證明該設(shè)想正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是 ( )
A. 口腔上皮細(xì)胞需要始終保持生活狀態(tài)
B. 鹽酸的作用之一是促進(jìn)染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離
C. 使用甲基綠、吡羅紅混合染色劑進(jìn)行染色
D. 實(shí)驗(yàn)步驟:制片→水解→沖洗→染色→蓋上蓋玻片→觀察
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雞的雄羽與母羽是一對(duì)相對(duì)性狀,受常染色體上的一對(duì)等位基因控制。母雞只能表現(xiàn)為母羽,公雞既可以是雄羽也可以是母羽。現(xiàn)用兩只母羽雞雜交,F1代公雞中母羽:雄羽=3:1。讓F1代母羽雞隨機(jī)交配,后代出現(xiàn)雄羽雞的比例為
A. 1/8 B. 1/12 C. 1/16 D. 1/24
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下面描述正確的是( )
A. ①比②的放大倍數(shù)小,③比④的放大倍數(shù)小
B. 從圖乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C. 若使視野中細(xì)胞數(shù)目最少,甲圖中的組合應(yīng)是②④⑤
D. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用②,同時(shí)提升鏡筒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物芳香油的提取過(guò)程敘述不正確的是
A.玫瑰油和檸檬油可以采取蒸餾法
B.橘皮精油壓榨液需靜置,使雜質(zhì)沉淀
C.茉莉油除水選擇無(wú)水硫酸鈉
D.玫瑰油乳濁液油水分層可加氯化鈉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某家族性遺傳病的系譜圖(假設(shè)該病受一對(duì)等位基因控制,A是顯性,a是隱性),請(qǐng)回答下面的問(wèn)題
(1)該遺傳病是_________性遺傳。
(2)Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分別是______和_________。
(3)Ⅲ10可能的基因型是_________________,她是雜合子的概率是__________。
(4)如果Ⅲ10與有該病的男子結(jié)婚 ,后代患病孩子的概率為____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次
B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為,一切生物體都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
C. 組成細(xì)胞的元素大多以離子的形式存在
D. 原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物
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