【題目】下面有關(guān)統(tǒng)一性的說法正確的是

A動植物細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細胞壁、細胞膜、細胞核

B生物與非生物的統(tǒng)一性表現(xiàn)在組成生物體的元素在無機自然界都可以找到

C原核生物和真核生物的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、DNA

D大腸桿菌屬原核生物,都沒有染色體,擬核中的DNA呈環(huán)狀

【答案】B

【解析】動物細胞沒有細胞壁,A錯誤;從元素的種類上來說,組成生物體的元素在無機界都可以找到,這說明生物與非生物具有統(tǒng)一性,B正確;原核生物和真核生物的細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA,不一定有細胞壁,C錯誤;D選項提現(xiàn)不了統(tǒng)一性,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是( 。
A.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
B.組成細胞壁主要成分的單體是氨基酸
C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D.與精子形成相關(guān)的雄激素屬于脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)神經(jīng)沖動通過突觸的方式不同,突觸可分為化學(xué)突觸和電突觸兩種。電突觸的突觸間隙很窄,在突觸前末梢無突觸小泡,間隙兩側(cè)的膜是對稱的,形成通道,帶電離子可通過通道傳遞電信號,如下圖所示,以下有關(guān)突觸的說法不正確的是

A.神經(jīng)沖動通過電突觸的傳遞速度較化學(xué)突觸快

B.興奮在化學(xué)突觸和電突觸中的傳遞都是單向的

C.興奮通過化學(xué)突觸時的信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枴瘜W(xué)信號→電信號

D.興奮通過突觸傳遞信息與細胞膜的功能有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體某化學(xué)反應(yīng)的圖解,其中英文字母代表物質(zhì),數(shù)字表示反應(yīng)前、中、后過程,有關(guān)敘述不正確的是(

A.圖中代表酶的是A
B.從圖中1和2可以反映出酶具有專一性
C.如果D代表脂肪,那么EF分別是甘油、脂肪酸
D.酶之所以具有高效性是因為酶使反應(yīng)活化能升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA的敘述中,正確的是

A組成DNA與ATP的元素種類不同

BDNA復(fù)制發(fā)生在細胞有絲分裂的前期和減數(shù)第一次分裂前的間期

CDNA分子中每個脫氧核糖上均連接一個磷酸和一個含氮堿基

D沃森和克里克構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾的遺傳定律適用于下哪些生物

HIV 藍藻 老虎

A①② B③⑤ C②③ D①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄是人們?nèi)粘I钪惺煜さ囊环N蔬菜,請分析回答以下與番茄有關(guān)的問題:

(1)科學(xué)家做過這樣的實驗,將番茄培養(yǎng)在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培養(yǎng)液中,一段時間后,測定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度(圖1)。營養(yǎng)液中的無機鹽離子通過__________方式進入番茄體內(nèi),吸收結(jié)果表明番茄對_________ 的吸收最少,而對另外兩種離子的吸收較多,這一差異與根細胞膜上 _________ 有關(guān)。

(2)番茄進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖2是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的番茄葉片的光合作用強度。據(jù)圖 A點時,該植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所是_____________。 C點時,該植物的總光合速率為________mg/100 cm2葉·小時 (用CO2吸收量表示)。C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是____________。

(3)生產(chǎn)實踐中,農(nóng)民常將番茄植株下部的老葉摘除,試分析這樣做的主要目的是_____________________________

(4)番茄中的番茄紅素具有較高的營養(yǎng)保健功效,在成熟的番茄果實中含量較高。 番茄成熟過程中,_________ (填寫某種植物激素)促進果實成熟。 番茄紅素具有較強的抗衰老和抑癌功效,據(jù)此可判斷該物質(zhì)的保健功能是通過保護 _________ (填寫某種物質(zhì))免受損傷,防止癌癥的發(fā)生。還可通過增強細胞膜的_________ ,延緩細胞衰老。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列A,B,C三張圖依次表示酶濃度一定時,反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、PH值的關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖A中,反應(yīng)物達到某一濃度時,反應(yīng)速度不再上升,其原因是
(2)圖B中,a點所對應(yīng)的溫度稱
(3)圖B中,a點到b點曲線急劇下降,其原因是
(4)將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中,20分鐘后取出轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫,兩試管內(nèi)反應(yīng)分別應(yīng)為:甲 , 乙
(5)圖C表示了( )催化反應(yīng)的速率變化曲線.
A.唾液淀粉酶
B.胃蛋白酶
C.胰蛋白酶
D.植物淀粉酶
(6)酶具有催化功能的原因是
(7)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示,圖1和圖2分別表示了酶具有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】體液中Ca2+含量太低時,神經(jīng)、肌肉的興奮性升高而出現(xiàn)抽搐,這一事實說明Ca2+的作用之一( 。
A.構(gòu)成細胞結(jié)構(gòu)的主要成分
B.維護細胞的正常形態(tài)
C.維持細胞的正常生理功能
D.調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的滲透壓

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