精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】在人體內胰島素基因表達可合成出一條稱為前胰島素原的肽鏈,此肽鏈在內質網中經酶Ⅰ切割掉氨基端一段短肽后成為胰島素原。進入高爾基體的胰島素原經酶Ⅱ切割,去除中間片段C后,產生A、B兩條肽鏈,再經酶Ⅲ作用生成由51個氨基酸殘基組成的胰島素。 目前,利用基因工程技術可大量生產胰島素。

1)人體細胞內合成前胰島素原的細胞器是_______。胰島素原由內質網運輸到高爾基體,體現了生物膜具有_______性。

2)你認為酶Ⅰ~Ⅲ是否為同種酶?_______。你作出此判斷的理由是_______。

3)利用基因工程技術生產胰島素原過程中:

①可根據胰島素原的氨基酸序列,設計并合成編碼胰島素原的_______序列,用該序列與_______構建胰島素原基因重組表達載體。根據DNA的結構及組成,分析不同物種的DNA能拼接在一起的原因是_______

②將重組表達體導入工程菌內,誘導目的基因表達。用胰島素原的_____(填“抗體”或“抗原”)檢測工程菌的提取物。若提取物發(fā)生反應,則用該工程菌進行_____(填“液體”或“固體”)發(fā)酵。

【答案】核糖體 流動 不同 酶具有專一性,它們催化的底物不同 DNA 質粒 不同物種的DNA都具有雙螺旋結構,基本組成單位都是4種脫氧核苷酸 抗體 液體

【解析】

胰島素在人體細胞中是由胰島B細胞合成的分泌蛋白,其合成需要經過細胞器的分工協(xié)作;基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取,②基因表達載體的構建,③將目的基因導入受體細胞,④目的基因的檢測與鑒定。

1)胰島素原的化學本質是多肽(蛋白質),合成場所在核糖體;胰島素原由內質網運輸到高爾基體,依賴于生物膜的流動性;

2)酶具有專一性,由題干信息可知:酶的作用是切割氨基端,酶的作用是切割去除胰島素原的中間片段C,酶的作催化51個氨基酸殘基組成胰島素,它們催化的底物不同,可知三種酶不同;

3)①根據胰島素原的氨基酸序列,可設計并合成編碼胰島素原的DNA序列(即目的基因),用該序列與質粒(運載體)構建胰島素原基因重組表達載體;由于不同物種的DNA都具有雙螺旋結構,基本組成單位都是4種脫氧核苷酸,故不同物種的DNA能拼接在一起;

檢測目的基因是否表達,應用抗原-抗體雜交技術,即用胰島素原的抗體檢測工程菌的提取物;工程菌通常用液體進行發(fā)酵。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用含18O的葡萄糖追蹤有氧呼吸過程中的氧原子,其轉移途徑是(

A.葡萄糖丙酮酸氧氣

B.葡萄糖丙酮酸二氧化碳

C.葡萄糖丙酮酸

D.葡萄糖二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】河豚味道極鮮,肌肉組織可以食用,但卵巢肝臟等多部位均含大量河豚毒素(TTX),遠超過肌肉組織食用標準(10MU/g),如果誤食會先后引起感覺神經和運動神經麻痹,甚至導致呼吸衰竭,需要作為有毒廢棄物處理。研究小組用TTX及某動物的神經組織,在適宜的條件下進行研究,處理方法及結果見下表。

組號

對神經組織的處理

微電極刺激突觸前神經元,隨后測得細胞膜兩側的電位差(mV

05ms后測得突觸后神經元細胞膜兩側的電位差(mV

I

浸在生理鹽水中

35

35

II

浸在含一定濃度TTx的生理鹽水中

5min

30

25

III

10min

20

10

IV

15min

10

-70

根據以上實驗數據,回答相關問題:

1)第I組實驗中測得突觸前神經元細胞膜兩側的電位差為35mV,這一電位差的形成是由于______________導致的。05min后,才能測到突觸后神經元的電位變化造成延遲的原因之一是神經元在通過突觸時需要進行轉變:在突觸前膜信號的轉變是_____________,轉變后的信號(神經遞質)通過突觸間隙,作用于突觸后膜上的_______________,進而使突觸后膜產生電位變化。

2)醫(yī)療中TTX可作為麻醉劑使用,其最可能影響___________。(填“興奮在神經纖維上的傳導”或“興奮在細胞間的傳遞”)

3)由IIIII、IV組的實驗數據分析推測,TTX作用機理最可能是關閉/阻斷________離子通道。突觸前神經元膜兩側電位差逐漸降低的原因是__________________

4)第V組的突觸后膜依然保持靜息電位,說明TX不改變神經元細胞膜對_______________的通透性。

5TTX引起感覺神經麻痹和呼吸衰竭,其對應的神經中樞分別為___________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】地衣由真菌菌絲包裹著綠藻或藍藻細胞構成,藻細胞進行光合作用為地衣制造有機養(yǎng)分,而菌絲則吸收水分和無機鹽,為藻細胞進行光合作用提供原料,并使藻細胞保持一定的濕度。下列說法正確的是(

A.共生藻的葉綠體中合成的有機物是真菌唯一的有機物來源

B.真菌菌絲可以為藻細胞提供鉀、鈣、磷等微量元素

C.在沙漠或裸巖上從地衣開始的演替屬于初生演替

D.組成地衣的細胞在光鏡下都可以觀察到細胞質和細胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄異株植物,其葉形有闊葉和窄葉兩種類型,由一對等位基因控制,F有三組雜交實驗,結果如下表。下列有關表格數據的分析,錯誤的是(

雜交
組合

親代表現型

子代表現型及株數

父本

母本

雌株

雄株

1

闊葉

闊葉

闊葉243

闊葉119、窄葉122

2

窄葉

闊葉

闊葉83、窄葉78

闊葉79、窄葉80

3

闊葉

窄葉

闊葉131

窄葉127

A.僅根據第2組實驗,無法判斷兩種葉形的顯隱性關系

B.根據第1或第3組實驗可以確定葉形基因位于X染色體上

C.用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代中窄葉植株占1/2

D.用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】許多生物學實驗都要使用顯微鏡,請回答下列有關問題:

1)若用標有“10×”的目鏡和“”的物鏡觀察細胞,觀察到的細胞被放大了__________倍。若顯微鏡下觀察到某細胞的葉綠體正在以逆時針方向緩慢循環(huán)移動,則實際上葉綠體的移動方向為________時針。

2)下列實驗需要使用普通光學顯微鏡的是__________

A.還原糖的檢測 B.花生子葉切片中脂肪的檢測 C.淀粉的檢測 D.觀察細胞膜“暗-亮-暗”三層結構 E.觀察DNARNA在細胞中的分布 F.觀察葉綠體、線粒體的形態(tài)和分布

3)某學生在顯微鏡下觀察某植物材料的切片,當轉動細準焦螺旋時,有一部分細胞看的清楚,另一部分細胞較模糊,這是由于____________________。

4)觀察未經染色的口腔上皮細胞時,可通過調節(jié)光圈和反光鏡來__________(填“增加”或“降低”)視野亮度,以獲得較好的效果。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個用15N標記的DNA分子含120個堿基對,其中腺嘌呤有50個。在不含15N的培養(yǎng)基中經過n次復制后,不含15NDNA分子總數與含15NDNA分子總數之比為7∶1,復制過程共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸m個,則n、m分別是

A.3、490B.3、560

C.4、1 050D.4、1 120

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知 DNA 分子雙鏈中腺嘌呤占全部堿基的 28%,在其中的一條鏈上胞嘧啶占該鏈 全部堿基的 24%,則由該鏈轉錄成的 mRNA 中胞嘧啶占全部堿基的( )

A.24%B.22%C.20%D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于無機鹽和其他化合物對人體與動物機能影響的敘述,正確的是(

A.攝入過多過咸食物后,會引起細胞內液的量增加

B.劇烈運動后肌肉組織乳酸積累過多,會引起組織水腫

C.發(fā)生局部炎癥反應時的腫脹,是由于組織中的Na+濃度增加所致

D.將蛙神經纖維置于適宜的溶液后再適當增加溶液的KCl濃度,其靜息電位絕對值增大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案