【題目】某研究小組在培養(yǎng)的正常眼(野生型)果蠅群體中發(fā)現(xiàn)一只棘眼雄性果蠅。為研究該性狀的遺傳,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):①該果蠅與正常眼雌果蠅雜交,F1全為正常眼;②F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配,F2中正常眼和棘眼果蠅的比例為31。請(qǐng)分析和補(bǔ)充后續(xù)實(shí)驗(yàn)。

1)根據(jù)①②實(shí)驗(yàn)可以確定棘眼性狀屬于______性狀。F1正常眼果蠅交配,F2中出現(xiàn)正常眼和棘眼果蠅,這種現(xiàn)象叫_________。

2)統(tǒng)計(jì)F2中不同性狀的雌雄個(gè)體數(shù),發(fā)現(xiàn)雌性均為正常眼,雄性中一半為正常眼一半為棘眼。這說(shuō)明______________________。

3)據(jù)以上實(shí)驗(yàn)還不能確定Y染色體上有沒(méi)有其等位基因。研究人員又進(jìn)一步做以下實(shí)驗(yàn):①讓F2中棘眼雄果蠅與F2中正常眼雌果蠅雜交;②選取后代中_________與純合正常眼雄果蠅雜交;③觀察并統(tǒng)計(jì)后代性狀。若________,則Y染色體上有等位基因;若________,則Y染色體上無(wú)等位基因。

【答案】隱性 性狀分離 控制棘眼性狀的基因位于性染色體上 棘眼雌果蠅(或正常眼雌果蠅) 后代全為正常眼(后代全為正常眼) 后代雄性為棘眼、雌性為正常眼(后代雄性為正常眼:棘眼=11,雌性全為正常眼)

【解析】

據(jù)題干信息可知,該棘眼果蠅與正常眼雌果蠅雜交,F1全為正常眼,且F2中正常眼和棘眼果蠅的比例為31,可推知正常眼為顯性;設(shè)控制該性狀的基因?yàn)锳、a,據(jù)此分析作答。

1)由以上分析可知:根據(jù)①②實(shí)驗(yàn)可以確定棘眼性狀屬于隱形性狀;F1正常眼果蠅交配,F2中出現(xiàn)正常眼和棘眼果蠅的現(xiàn)象叫性狀分離。

2)控制該相對(duì)性狀的基因可能位于常染色體,也可能性染色體,故需觀察并統(tǒng)計(jì)F2中不同性狀的雌雄個(gè)體數(shù):

①若位于常染色體,則雜交組合為P:AA×aa→F1:Aa×Aa→F2:AA:Aa:aa=1:2:1(不符合題意),即雌雄果蠅中均有正常眼和棘眼;

②若僅位于X染色體,則P:XAXA×XaY→F1:XAXa×XAY→F2:XAXA、XAXa、XAY、XaY,即雌性均為正常眼,雄性中一半為正常眼一半為棘眼(符合題意);

③若位于XY的同源區(qū)段,則P:XAXA×XaYa→F1:XAXa×XAYa→F2:XAXA、XAXa、XAYa、XaYa,即雌性均為正常眼,雄性中一半為正常眼一半為棘眼(符合題意);

故若F2中雌性均為正常眼,雄性中一半為正常眼一半為棘眼,只能證明控制該性狀的基因位于性染色體上。

(3)為進(jìn)一步確定Y染色體上有沒(méi)有其等位基因,需要進(jìn)一步做以下實(shí)驗(yàn):

①讓F2中棘眼雄果蠅(XaY或XaYa)與F2中正常眼雌果蠅(XAXA、XAXa)雜交,得到棘眼雌果蠅(XaXa);

②選取后代中棘眼雌果蠅(XaXa)與純合正常眼雄果蠅雜交(XAY或XAYA);

③觀察并統(tǒng)計(jì)后代性狀:若后代全為正常眼,則Y染色體上有等位基因;若代雄性為棘眼、雌性為正常眼,則Y染色體上無(wú)等位基因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因重組的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

B.同源染色體的非姐妹染色單體的交換可引起基因重組

C.純合體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離

D.同胞兄妹間的遺傳差異與來(lái)自父母的基因重組有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的描述不正確的是(

①真核細(xì)胞有成形的細(xì)胞核,基因可以在細(xì)胞核內(nèi)完成復(fù)制和表達(dá)

②葉肉細(xì)胞有葉綠體,其合成的ATP可為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量

③線粒體含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解

④真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

⑤藍(lán)藻為原核細(xì)胞,在生態(tài)系統(tǒng)中做生產(chǎn)者,可在葉綠體中進(jìn)行光合作用

⑥醋酸菌為原核細(xì)胞,沒(méi)有線粒體,只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

A.①②③④⑤⑥B.②③④

C.①②④⑥D.②③⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于某二倍體動(dòng)物(XY型性別決定方式)細(xì)胞分裂的敘述,錯(cuò)誤的是

A.若正常分裂的細(xì)胞中有2Y染色體,則該細(xì)胞一定不是初級(jí)精母細(xì)胞

B.每個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂都形成4個(gè)成熟生殖細(xì)胞

C.當(dāng)某細(xì)胞同源染色體正在分離時(shí),則姐妹染色單體數(shù)目是染色體數(shù)目的二倍

D.正常情況下,男性紅綠色盲患者中一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞含有兩個(gè)色盲基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酸菜,古稱(chēng)菹,《周禮》中就有其大名。制作酸菜的初衷是為了延長(zhǎng)蔬菜保存期限。請(qǐng)回答:

1)酸菜制作起主要作用的微生物是______。但是在發(fā)酵初期,很多雜菌會(huì)大量繁殖,其中導(dǎo)致泡菜水的表面長(zhǎng)白膜的微生物是______。

2)為了保持所獲得菌種純凈,需要進(jìn)行菌種的保藏。對(duì)于需要長(zhǎng)期保存的菌種,可以采用_____的方法,放入-20℃的冷凍箱中保存。

3)市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)的真空包裝酸菜,在沒(méi)有發(fā)生漏氣狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現(xiàn)象,A同學(xué)懷疑是雜菌污染導(dǎo)致的,B同學(xué)懷疑是乳酸菌大量繁殖導(dǎo)致的,說(shuō)出你支持誰(shuí)的觀點(diǎn)并說(shuō)出理由。_____________________

4)測(cè)定亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與______發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成______染料。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種兔毛色的灰色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀。研究人員進(jìn)行了大量的雜交實(shí)驗(yàn)得到了如下表 所示結(jié)果,由此推斷下列敘述正確的是(

組別

親本組合

后代

灰毛×黑毛

1/2灰毛,1/2黑毛

黑毛×黑毛

2/3黑毛,1/3灰毛

灰毛×灰毛

全為灰毛

A.由第①組雜交實(shí)驗(yàn)可判斷兔的黑毛基因是顯性基因

B.第②組的后代中黑毛兔既有雜合子也有純合子

C.第③組中的后代不發(fā)生性狀分離可判斷其親本為純合子

D.兔毛色這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】硝基苯酚(PNP)是硝基苯酚類(lèi)化合物中的一種,呈黃色,對(duì)動(dòng)植物、微生物均有毒性。某研究小組欲從廢棄物中分離篩選能高效降解硝基苯酚(PNP)的菌株。回答下列問(wèn)題。

1)各種微生物培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源、_________(答出兩點(diǎn)即可)。要從廢棄物中對(duì)硝基苯酚(PNP)降解菌進(jìn)行分離,應(yīng)在以適量的_________為唯一碳源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。

2)把從廢棄物中采集的樣品進(jìn)行接種、連續(xù)富集、轉(zhuǎn)接等操作,最后通過(guò)_________(填方法)接種到配制好的迭擇培養(yǎng)基中,以便對(duì)菌落進(jìn)行分離和計(jì)數(shù),可通過(guò)_______(填顏色)消失的情況判斷菌株的降解能力,進(jìn)而篩選出高效菌株。

3)研究和應(yīng)用微生物的前提是________________________。在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)微生物時(shí),對(duì)玻璃器皿和試管口等容易被污染的部位常用的滅菌方法分別是________________。

4)微生物接種的方法很多,在平板劃線操作時(shí),每次劃線之前都要灼燒接種環(huán),原因是_____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(

A.制作果酒時(shí),先用稀釋的洗滌液多次清洗葡萄以防止發(fā)酵液被污染

B.用劃線法接種時(shí),將培養(yǎng)皿蓋全部打開(kāi)后,用沾有菌液的接種環(huán)劃線接種

C.在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,可用于篩選和鑒定尿素分解菌

D.剛果紅能與纖維素形成紅色復(fù)合物,可用剛果紅分離分解纖維素的細(xì)菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著“美麗鄉(xiāng)村”的建設(shè),農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)的規(guī)模不斷擴(kuò)大,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)對(duì)資源的利用強(qiáng)度日益增加,農(nóng)村生態(tài)也面臨越來(lái)越大的環(huán)境壓力。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)鄉(xiāng)村級(jí)工業(yè)園的建立使工業(yè)廢水污染近村河流。為確定水體污染物對(duì)水蚤(體長(zhǎng)為1~3mm)數(shù)量的影響,可用取樣法調(diào)查其___________的變化。河流中的污染物增多對(duì)居住環(huán)境的影響日益嚴(yán)重從生態(tài)學(xué)的角度分析,河流中的污染物逐漸增多的原因是___________。

2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期過(guò)量使用化肥會(huì)使土壤板結(jié),對(duì)農(nóng)作物的影響主要表現(xiàn)在___________。從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的角度分析給農(nóng)田施肥的原因是___________。

3)美麗鄉(xiāng)村需要農(nóng)民來(lái)建設(shè)保持,如果草莓園荒廢后,會(huì)被柳樹(shù)等木本植物所覆蓋,成片的草莓不見(jiàn)了,從群落水平上看,這是___________造成的結(jié)果,請(qǐng)解釋草莓和柳樹(shù)不能共同繁盛的原因:___________。

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