【題目】關(guān)于基因通常是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段的說(shuō)法，判斷如下：

（1）DNA的一個(gè)片段就是基因。（____）

（2）遺傳信息是指DNA分子中的堿基排列順序。（____）

（3）一條染色體上只有一個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因。（____）

（4）基因中所含的堿基總數(shù)等于DNA分子中的堿基總數(shù)。（____）

（5）人體細(xì)胞內(nèi)的所有基因都在染色體上。（____）

（6）基因具有多樣性的原因是構(gòu)成基因的堿基種類、數(shù)目和排列順序不同。（____）

【答案】錯(cuò)??? 對(duì)??? 錯(cuò)??? 錯(cuò)??? 錯(cuò)??? 錯(cuò)???

【解析】

一條染色體上可以有1或2個(gè)DNA分子，染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是主要遺傳物質(zhì)，DNA上的堿基排列順序代表了遺傳信息，故染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，一個(gè)DNA上有許多基因，基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。

（1）基因通常是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，錯(cuò)誤；

（2）生物的遺傳信息蘊(yùn)藏在DNA分子的堿基排列順序中，正確；

（3）一條染色體上可以有一個(gè)DNA分子，也可以有兩個(gè)DNA分子，錯(cuò)誤；

（4）基因中所含的堿基總數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于DNA分子中的堿基總數(shù)，錯(cuò)誤；

（5）染色體是基因的主要載體，人體細(xì)胞內(nèi)的基因也可以存在于線粒體的DNA，錯(cuò)誤；

（6）基因具有多樣性的原因是構(gòu)成基因的堿基數(shù)目和排列順序不同，基因中的堿基種類相同，錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺炎鏈球菌為遺傳物質(zhì)的探索做出了重要貢獻(xiàn)。下列關(guān)于肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是（??? ）

A.格里菲思和艾弗里分別用不同的方法證明DNA是遺傳物質(zhì)

B.艾弗里實(shí)驗(yàn)中S型細(xì)菌提取物+蛋白酶+R型細(xì)菌一起培養(yǎng)，培養(yǎng)基上生存的細(xì)菌都是S型細(xì)菌

C.艾弗里等人設(shè)法去除絕大部分糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)，與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)S型細(xì)菌，充分說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)

D.已加熱致死的S型細(xì)菌中，蛋白質(zhì)已經(jīng)失去活性而DNA仍具有活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)哲學(xué)家赫伯特斯賓賽創(chuàng)立了以“適者生存”為核心內(nèi)容的社會(huì)達(dá)爾文主義，以此來(lái)捍衛(wèi)進(jìn)化論。近代中國(guó)知識(shí)分子嚴(yán)復(fù)接受并傳播了進(jìn)化論。兩者給東西方帶來(lái)的共同影響是

A.否定了上帝的權(quán)威?B.開(kāi)始了民主、科學(xué)對(duì)民眾的啟蒙

C.直接導(dǎo)致了中英兩國(guó)的政治改革?D.改變了部分知識(shí)分子的世界觀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種蜣螂不僅吃糞便，還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲(chóng)。與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化：頭部較窄而長(zhǎng)，便于進(jìn)食千足蟲(chóng)內(nèi)臟，后腿較卷曲，便于捕獵千足蟲(chóng)。

（1）與普通蜣螂相比，該蜣螂發(fā)生了進(jìn)化，實(shí)質(zhì)是______________________________。

（2）該蜣螂頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化是__________的結(jié)果。

（3）根據(jù)題目信息，能否判斷該蜣螂與普通蜣螂之間產(chǎn)生了生殖隔離 ______？為什么 _______________ ？

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】協(xié)同進(jìn)化就是“生態(tài)的舞臺(tái)，進(jìn)化的表演”，協(xié)同進(jìn)化豐富了生物的多樣性。下列有關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是______。

①協(xié)同進(jìn)化可發(fā)生在不同物種之間

②協(xié)同進(jìn)化可發(fā)生在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間

③獵豹與羚羊之間的“軍備競(jìng)賽”實(shí)現(xiàn)了二者的協(xié)同進(jìn)化

④研究協(xié)同進(jìn)化無(wú)法預(yù)測(cè)某物種的存在

⑤捕食者的存在利于生物多樣性的形成

⑥協(xié)同進(jìn)化導(dǎo)致了生物多樣性的形成

⑦種群內(nèi)部個(gè)體間的差異體現(xiàn)了物種多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：

（1）多樣性：具有n個(gè)堿基對(duì)的DNA最多可具有______種堿基排列順序。

（2）特異性：每種DNA分子都有其特定的______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】茶葉中含多種物質(zhì)，其中茶多酚具有殺菌消炎作用。為研究茶多酚的抑菌效果，研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下表所示為在不同pH、茶多酚濃度為40g/L時(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

菌種

抑菌圈直徑（mm）

pH=4

pH=5

pH=6

pH=7

pH=8

pH=9

pH=10

沙門(mén)氏菌

14．0

13．7

13．8

14．3

15．5

14．6

12．5

蠟狀芽孢桿菌

16．0

15．5

14．7

15．7

17．4

15．6

13．5

大腸桿菌

11．8

12．9

12．7

13．8

15．0

14．4

12．8

?

結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，可得到的結(jié)論是（??? ）

A.不同pH條件下，茶多酚對(duì)同一種細(xì)菌的抑制效果不同

B.相同pH條件下，茶多酚對(duì)三種細(xì)菌的抑制效果相同

C.茶多酚對(duì)三種細(xì)菌的抑制效果均最強(qiáng)時(shí)的最適pH是7

D.濃度為40g/L的茶多酚是抑制三種菌繁殖的最適濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲溶液、乙溶液、甲乙混合液中加入不同試劑，檢測(cè)結(jié)果如下表。

溶液

雙縮脲試劑

碘液

本尼迪特試劑

甲

+

-

-

乙

-

++

-

甲、乙混合液

+

+

+

?

注：“+”顯色，“++”顯色更深；“-”不顯色

下列判斷正確的是（??? ）

A.甲溶液含有淀粉?B.乙溶液含有還原糖

C.混合液不含淀粉?D.混合液含有淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了快速培育抗某種除草劑的水稻，育種工作者綜合應(yīng)用了多種育種方法，過(guò)程如下。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）從對(duì)該種除草劑敏感的純合二倍體水稻植株上取花藥離體培養(yǎng)，誘導(dǎo)成____幼苗。理論上由該幼苗發(fā)育成的植株高度不育，原因是______________。

（2）用γ射線照射上述幼苗，目的是__________，然后用該除草劑噴灑其幼葉，結(jié)果大部分葉片變黃，僅有個(gè)別幼葉的小片組織保持綠色，表明這部分組織具有__________。

（3）取該部分綠色組織再進(jìn)行組織培養(yǎng)，誘導(dǎo)植株再生后，用秋水仙素處理幼苗，使染色體____，獲得純合___，移栽到大田后，在苗期噴灑該除草劑鑒定其抗性。

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