Question

南瓜是雌雄同株開單性花的植物。開花時選A、B、C三株南瓜，做如下處理：A株全部雌花于開花前套上紙袋；B株全部雌花于開花前套上紙袋，開花后柱頭上涂以一定濃度的生長素溶液；C株全部雌花于開花前套上紙袋，開花后授以南瓜花粉。
分析說明：

（1）一個月后，三株南瓜的結(jié)實情況大約是：A____________；B____________；C____________。

（2）A、B套紙袋的目的是____________。

（3）比較A、C的實驗結(jié)果說明____________。

（4）比較A、B的實驗結(jié)果說明____________。

（5）南瓜的無籽性狀是否能遺傳？如果取無籽南瓜的植株的枝條扦插，長成的植株所結(jié)果實中是否有種子？____；____。

Answer 1

（1）不結(jié)實；結(jié)無籽南瓜；結(jié)正常有籽南瓜；

（2）隔絕自然授粉；

（3）種子的發(fā)育促進果實的發(fā)育；

（4）一定濃度的生長素能促進果實的發(fā)育。

（5）不能遺傳；有種子

發(fā)育著的種子里合成的生長素，能促進子房發(fā)育成果實。A株全部雌花于開花前套上紙袋，雌蕊未授粉果實就會因缺乏生長素而停止發(fā)育，因此，不能結(jié)實；B株全部雌花于開花前套上紙袋，開花后柱頭上涂以一定濃度的生長素溶液，子房照樣能發(fā)育成果實，但是因為沒有受精，所以果實中不含有種子，結(jié)的是無籽南瓜；C株表示正常授粉情況，那么受精后胚珠發(fā)育成種子，發(fā)育著的幼嫩種子里合成了大量的生長素，能促進子房發(fā)育成果實，結(jié)有籽果實。實驗中A、B套紙袋的目的就是防止自然授粉，干擾試驗結(jié)果。A株全部雌花于開花前套上紙袋，一個月后不結(jié)實，C株全部雌花于開花前套上紙袋，開花后授以南瓜花粉，一個月后街正常的有籽果實，則比較A、C可說明正常授粉后，受精后胚珠發(fā)育成種子能促進子房發(fā)育成果實。A株全部雌花于開花前套上紙袋，一個月后不結(jié)實，B株全部雌花于開花前套上紙袋，開花后柱頭上涂以一定濃度的生長素溶液，一個月后結(jié)無籽果實，可說明一定濃度的生長素能促進果實的發(fā)育。無籽果實的培育是在植株沒有授粉的情況下，人工用適當(dāng)濃度的生長素溶液處理，生長素具有促進子房發(fā)育成果實的作用，但是由于沒有經(jīng)過受精，果實里不含有種子。但是生長素沒有改變植株的遺傳物質(zhì)，所以無籽的性狀不能遺傳的。如果取這樣的枝條扦插，由于營養(yǎng)生殖具有保持親本性狀的特點，則長出的植株能夠進行正常的受精作用，結(jié)出有籽果實