【題目】如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是( 。

A. 圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽

B. 愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型

C. 上述過程中包含著有絲分裂,細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程

D. “白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

【答案】D

【解析】試題分析:白菜和甘藍(lán)都是二倍體,它們的體細(xì)胞雜交后培育的白菜甘藍(lán)雜種植株中2個染色體組來自白菜,2個染色體組來自甘藍(lán),因此白菜甘藍(lán)屬于異源四倍體,是可育的,能產(chǎn)籽,A錯誤;愈傷組織是一種高度液泡化的呈無定型狀態(tài)的薄壁細(xì)胞,沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生有機(jī)物,因此愈傷組織的代謝類型是異養(yǎng)需氧型,B錯誤;上述過程包括去壁、原生質(zhì)體融合、植物組織培養(yǎng)等過程,其結(jié)果是形成白菜甘藍(lán)幼苗,并未發(fā)育到性成熟個體,因此整個過程中有有絲分裂和細(xì)胞分化,沒有減數(shù)分裂過程,C錯誤;任何性狀都是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果, D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命科學(xué)探究的基本步驟,其正確順序是( )

提出疑問 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

實(shí)施實(shí)驗(yàn) 得出結(jié)論 分析數(shù)據(jù)

提出假設(shè) 提出新的問題.

A. ⑥①③②④⑤⑦ B. ①⑥②③④⑤⑦

C. ①⑥④⑤②③⑦ D. ①⑥②③⑤④⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的染色體數(shù)為42條。下圖表示小麥的三個純種品系的部分染色體及基因組成:

Ⅰ、Ⅱ表示染色體,A為矮稈基因,B為抗矮黃病基因,E為抗條斑病基因,均為顯性。乙品系和丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后,經(jīng)多代選育而來(圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段)。

(1)乙、丙品系在培育過程發(fā)生了染色體的________變異。該現(xiàn)象如在自然條件下發(fā)生,可為________提供原材料。

(2)甲與乙雜交所得到的F1自交,所有染色體正常聯(lián)會,則基因A與a可隨____________的分開而分離。F1自交所得F2中有______種基因型,其中僅表現(xiàn)抗矮黃病的基因型有________種。

(3)甲與丙雜交所得到的F1自交,減數(shù)分裂中Ⅰ與Ⅰ因差異較大不能正常配對,而其他染色體正常配對,可觀察到________個四分體;該減數(shù)分裂正常完成,可產(chǎn)生________種基因型的配子,配子中最多含有________條染色體。

(4)讓(2)中F1與(3)中F1雜交,若各種配子的形成機(jī)會和可育性相等,產(chǎn)生的種子均發(fā)育正常,則后代植株同時表現(xiàn)三種性狀的幾率為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代,導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下:

外植體愈傷組織芽根―→植株

請回答:

1微型繁殖培育無病毒草莓時,一般選取莖尖或根尖作為外植體是因?yàn)?/span>

2在過程中,常用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和________,在配制好的培養(yǎng)基中,常常需要添加________,有利于外植體啟動細(xì)胞分裂形成愈傷組織。判斷愈傷組織是否產(chǎn)生,依據(jù)是:看是否產(chǎn)生了_______________________________ 。

3在過程中,愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肝豆?fàn)詈俗冃?/span>簡稱WD是由于致病基因ATP7B編碼的銅轉(zhuǎn)運(yùn)P型ATP酶功能減弱引發(fā)的銅代謝障礙性疾病。某家庭中父母表現(xiàn)型正常,其兩個兒子正常,女兒患WD病,請回答問題:

1細(xì)胞中由基因ATP7B合成銅轉(zhuǎn)運(yùn)P型ATP酶的過程中,需要 、 等原料。WD的發(fā)生說明基因能通過控制 來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物性狀。

2由題干可知,致病基因ATP7P位于 染色體上。若該家庭的三個孩子有三種基因型,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 ,再生一個孩子患WD的概率是 。

3人類遺傳病主要分為單基因遺傳病,多基因遺傳病和染色體遺傳病,僅單基因遺傳病就有6500多種。人類遺傳病產(chǎn)生的根本原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病?茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,通過圖所示的方法培育出了抗枯萎病的新品種。下列相關(guān)敘述正確的是

A圖中①②分別是基因表達(dá)載體、目的基因

B形成的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶

C幼苗中檢測到抗枯萎病基因標(biāo)志著成功培育新品種

D培育至過程中,經(jīng)歷了脫分化、再分化過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為單克隆抗體制備流程示意圖。

1單克隆抗體制備技術(shù)的基礎(chǔ)是 。

2圖中某些淋巴細(xì)胞主要來自已免疫小鼠的 。細(xì)胞融合是隨機(jī)的過程,在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),目的是

3在培養(yǎng)細(xì)胞過程中,培養(yǎng)液中需要添加葡萄糖,氨基酸, ,無機(jī)鹽,微量元素等營養(yǎng)物質(zhì),但要注意無機(jī)鹽的種類和數(shù)量,以保證生命活動的正常進(jìn)行。

4單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是 。

5為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的細(xì)胞,要將從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細(xì)胞稀釋到710個細(xì)胞/mL,每孔滴入01 mL細(xì)胞稀釋液,其目的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)如圖為腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式,據(jù)圖回答:

腦啡肽是由 個氨基酸失去 分子的水形成的,這樣的反應(yīng)叫______。該化合物中有______個羧基。

該化合物是由______種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是______。

2)一些大分子蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,高溫、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等會引起蛋白質(zhì)變性,其原因主要是蛋白質(zhì)的______遭到破壞。

3)現(xiàn)有800個氨基酸,其中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個,由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)至少含有氧原子的個數(shù)是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是

A血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

B內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,作用于靶細(xì)胞或靶器官

C正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中

D內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的場所

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