【題目】普通小麥是六倍體，體細胞中有42條染色體，它的單倍體植株細胞中含有染色體（ ）

A. 7條B. 14條C. 21條D. 42條

【答案】C

【解析】

本題考查了單倍體的相關知識。

單倍體是指體細胞中含有本物種配子中染色體組的個體。單倍體的特點一般是植株矮小瘦弱，一般高度不育。普通小麥是六倍體，體細胞中有42條染色體，它的配子中染色體經(jīng)減數(shù)分裂減半，數(shù)目為21條。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體組織液中的O2要進入組織細胞中參與氧化分解有機物，這些氧化分子需要通過幾層由磷脂分子組成的膜（ ）

A. 2 B. 5 C. 3 D. 6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩親本雜交所得種子中，黃圓160、綠圓56、黃皺163、綠皺52，兩親本的基因

型分別是 （ ）

A. YyRr×Yyrr B. YyRr×yyRr C. Yy Rr ×Yy Rr D. yyRr×YyRR

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】降鈣素是一種多肽類激素，臨床上用于治療骨質疏松癥等。人的降鈣素活性很低，半衰期較短。某科學機構為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素，從預期新型降鈣素的功能出發(fā)，推測相應的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補平，獲得雙鏈DNA，過程如下圖。

在此過程中發(fā)現(xiàn)，合成較長的核苷酸單鏈易產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象。分析回答下列問題：

(1)Klenow酶是一種________酶，合成的雙鏈DNA有________個堿基對。

(2)獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoRⅠ(識別序列和切割位點—G↓AATTC—)和BamHⅠ(識別序列和切割位點—G↓GATCC—)雙酶切后插入到大腸桿菌質粒中，篩選含重組質粒的大腸桿菌并進行DNA測序驗證。

①大腸桿菌是理想的受體細胞，這是因為它_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________。

②設計EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是_______________________________________________________________________________

_____________________________________________________。

③要進行重組質粒的鑒定和選擇，需要大腸桿菌質粒中含有________。

(3)經(jīng)DNA測序表明，最初獲得的多個重組質粒，均未發(fā)現(xiàn)完全正確的基因序列，最可能的原因是

______________________________________________________

______________________________________________________。

(4)上述制備該新型降鈣素，運用的現(xiàn)代生物工程技術是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植株基因型是Rr，若將其花藥離體培養(yǎng)并用秋水仙素處理，所得植株基因型可能是

A. RRrrB. RR和rrC. RrD. Rr和rr （ ）

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【題目】某研究者用抗原（A）分別免疫3只同種小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后測定各小鼠血清抗體的效價（能檢測出抗原抗體反應的血清最大稀釋倍數(shù)），結果如下圖所示。

若要制備雜交瘤細胞，需取免疫后小鼠的B淋巴細胞（染色體數(shù)目為40條），并將該細胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細胞（染色體數(shù)目為60條）按一定比例加入試管中，再加入聚乙二醇誘導細胞融合，經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測，得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細胞。

回答下列問題：

（1）制備融合所需的B淋巴細胞時，所用免疫小鼠的血清抗體效價需達到16000以上，則小鼠最少需要經(jīng)過 次免疫后才能有符合要求的。達到要求的X、Y、Z這3只免疫小鼠中，最適合用于制備B淋巴細胞的是 小鼠，理由是 。

（2）細胞融合實驗完成后，融合體系中除含有未融合的細胞和雜交廇細胞外，可能還有 ，體系中出現(xiàn)多種類型細胞的原因是 。

（3）雜交瘤細胞中有 個細胞核，染色體數(shù)目最多是 條。

（4）未融合的B淋巴細胞經(jīng)過多次傳代培養(yǎng)后都不能存活，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞株和細胞系的特點分別是

A. 遺傳物質未改變，可以無限傳代；遺傳物質未改變，不可無限傳代

B. 遺傳物質改變，不可無限傳代；遺傳物質未改變，不可無限傳代

C. 遺傳物質未改變，不可無限傳代；遺傳物質改變，且有癌變特點，可以無限傳代

D. 遺傳物質改變，且有癌變特點，可以無限傳代；遺傳物質未改變，不可無限傳代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兔子的毛色是由一組復等位基因控制的，純合子和雜合子的表現(xiàn)型如表所示，若C+Ch與CaCa雜交，子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是（ ）

純合子

雜合子

C+C+ 野鼠色

ChCh 喜馬拉雅白化

CaCa 白色

C+與任一等位基因 野鼠色

ChCa 喜馬拉雅白化

A. 3種，1∶1∶1 B. 3種，2∶l∶1 C. 2種，3∶1 D. 2種，1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地為解決生活污水（以有機物為主）的凈化問題，建立了一個人工濕地，該人工濕地中的生物主要有蘆葦、荷花、藻類、輪蟲以及人工放養(yǎng)的魚和鴨等。下圖為該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解，請據(jù)圖回答問題：

（1）流經(jīng)該人工濕地的總能量為______________________________。

（2）碳在②過程中以__________形式進行傳遞。魚類屬于圖中的__________（填字母）。

（3）人工濕地中的蘆葦、荷花屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有__________結構。調查發(fā)現(xiàn)，在蘆葦和荷花占種群優(yōu)勢的池塘中，不易發(fā)生水體富營養(yǎng)化規(guī)象，你認為原因是____________________。

【答案】 生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中有機物的化學能 有機物 D 垂直 藻類不能獲得生長所需的足夠的礦質元素和光照

【解析】試題分析：本題考查群落、生態(tài)系統(tǒng)，考查對群落結構、能量流動、物質循環(huán)的理解。解答此題，可根據(jù)圖中圍繞某一生物類群的箭頭方向和箭頭進出的多少判斷其在生態(tài)系統(tǒng)中的成分。

（1）生活污水中有機物含有的化學能也流入了該生態(tài)系統(tǒng)，因此流經(jīng)該人工濕地的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中有機物的化學能。

（2）根據(jù)A、C之間存在雙向箭頭，且圍繞A的箭頭一進多出，可判斷A為生產(chǎn)者，C代表大氣中的二氧化碳，D為初級消費者，B為次級消費者，碳在②捕食過程中以含碳有機物的形式進行傳遞。魚類以藻類為食，屬于D初級消費者。

（3）人工濕地中的各種植物在垂直方向上分層分布，體現(xiàn)了群落具有垂直結構。蘆葦和荷花屬于挺水植物，容易遮擋光照，同時會和藻類競爭無機鹽，使藻類光合作用受到抑制，因而人工濕地不易發(fā)生水體富營養(yǎng)化規(guī)象。

【點睛】碳循環(huán)圖解中各成分的判斷方法：

（1）先找雙向箭頭，具有雙向箭頭的是生產(chǎn)者和大氣中的CO2庫，二者中向內箭頭多的是CO2庫，向外箭頭多的是生產(chǎn)者；

（2）再根據(jù)生產(chǎn)者和消費者均有箭頭指向分解者，從而確定分解者和消費者，注意消費者可能會出現(xiàn)多級。如：

圖1—先根據(jù)雙向箭頭判斷：A和B應分別為生產(chǎn)者和大氣中CO2庫，再根據(jù)A→C判斷：C為消費者，D為分解者。

圖2—根據(jù)A與C之間的雙向箭頭判斷：A是生產(chǎn)者，C是大氣中CO2庫。根據(jù)A、B、D的箭頭都流向E可進一步判斷：B是初級消費者，D是次級消費者，E是分解者。

【題型】非選擇題
【結束】
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【題目】假設你已經(jīng)探究了果膠酶的最適溫度（為45℃）和最適pH（為4.8），若還想進一步研究果膠酶的最適用量，此時，實驗的自變量是____________。合理設置果膠酶用量的梯度后，可通過蘋果泥出汁的多少來判斷酶的用量是否合適。請根據(jù)所給的材料和用具完成以下探究實驗。

（1）材料用具：制備好的蘋果泥、恒溫水浴裝置、試管、漏斗、濾紙、量筒、試管夾、質量分數(shù)為2%的果膠酶溶液、質量分數(shù)為0.1%的NaOH溶液和鹽酸。

（2）實驗步驟：

①取6支試管，編號為16，分別加入________________________，調節(jié)pH至4.8。然后放入45℃的恒溫水溶鍋中保溫。

②向16號試管中分別加入__________________，繼續(xù)在45℃恒溫水浴裝置中____________。

③________________________________________________。

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