【題目】某植株基因型是Rr，若將其花藥離體培養(yǎng)并用秋水仙素處理，所得植株基因型可能是

A. RRrrB. RR和rrC. RrD. Rr和rr （ ）

【答案】B

【解析】

某植株基因型是Rr，若將其花藥離體培養(yǎng)并用秋水仙素處理，所得植株基因型可能是RR和rr。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒作為載體，通過基因工程將編碼霍亂毒素的無毒性β鏈（能夠刺激牛、羊產(chǎn)生抗體，使之獲得對霍亂病的免疫力）基因轉(zhuǎn)移到牧草體內(nèi)，從而培育出轉(zhuǎn)基因牧草。Ti質(zhì)粒的構(gòu)成如下圖所示：

（1）Ti質(zhì)粒是獨立于農(nóng)桿菌擬核DNA之外，并具有________能力的很小的雙鏈環(huán)狀DNA分子，目的基因應(yīng)該整合到它的____________上。

（2）從分子結(jié)構(gòu)上說，Ti質(zhì)粒之所以能夠被重組是因為其分子上具有_______切割位點，供目的基因插入其中。

（3）在對Ti質(zhì)粒重組時，抑制生長素合成基因______(填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）切除，否則會造成轉(zhuǎn)基因牧草___________。

（4）經(jīng)過分子檢測證明轉(zhuǎn)基因成功后，為了鑒定轉(zhuǎn)基因牧草能否使牛、羊產(chǎn)生對霍亂病的免疫力，科研人員接下來應(yīng)該：_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一些蘋果儲藏在密閉容器中，較長時間后會聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的O2時，其O2的消耗速率和CO2的產(chǎn)生速率如表所示(假設(shè)細胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列敘述錯誤的是(　　)

A. 氧濃度為a時，細胞呼吸只在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

B. 氧濃度為b時，較適宜蘋果的儲藏

C. 氧濃度為c時，有氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為0.7 mol·min－1

D. 氧濃度為d時，消耗的葡萄糖中有1/4用于無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家突破了體細胞克隆猴的世界難題，成功培育出世界上首個體細胞克隆猴——“中中”和“華華”。這標志著我國將率先開啟以獼猴作為實驗動物模型的時代。下圖為克隆猴的流程示意圖。請回答下列問題：

（1）我國克隆猴利用的是猴胎兒成纖維細胞，該細胞是一已分化的體細胞，從理論上分析，它具有細胞的全能性，這是因為________________。

（2）克隆猴時需要進行“去核”操作，即去掉卵母細胞的細胞核。先在體外培養(yǎng)卵母細胞讓其分裂，一般選擇__________的細胞進行去核操作；然后進行“核移植”，即將體細胞的細胞核移到去核卵母細胞中形成重組細胞，

此時采用的技術(shù)是_________________________；得到的重組細胞在進行人工激活使其分裂形成胚胎。

（3）科學(xué)家將79枚克隆胚胎移植入21只代孕母猴中，最終只有兩只母猴正常懷孕產(chǎn)下“中中”和“華華”，他倆的性別是否一致？_____________；原因是_________________。

（4）克隆動物有很多優(yōu)點：①可以加速家畜遺傳改良進程，促進優(yōu)良畜群繁育；②_______________。

（5）靈長類生物克隆成功是克隆技術(shù)的重大突破，在該技術(shù)應(yīng)用方面，應(yīng)注意哪些潛在的風(fēng)險？_______________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】變異鏈球菌在牙面的粘附、集聚是齲齒發(fā)生的先決條件，轉(zhuǎn)基因可食防齲疫苗是通過基因工程技術(shù)，將變異鏈球菌中與齲齒發(fā)生密切相關(guān)的抗原基因（PAcA基因）轉(zhuǎn)入植物的表達載體中，利用植物生物反應(yīng)器生產(chǎn)的可食用基因工程疫苗。

（1）轉(zhuǎn)基因植物的制備：

單一使用PAcA基因，機體免疫應(yīng)答不理想，霍亂毒素中有增強機體免疫應(yīng)答的氨基酸序列（CTB），將CTB基因與PAcA基因連接成嵌合（PAcA-CTB）基因，作為_______與Ti質(zhì)粒的T-DNA拼接，并用_______法導(dǎo)入離體的黃瓜葉肉細胞中，經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因植株。

（2）轉(zhuǎn)基因植株目的基因的PCR鑒定：已知PAcA-CTB基因部分序列如下

5’---CCGTGT…………ATGCCT---3’

3’---GGCACA…………TACGGA---5’

根據(jù)上述序列選擇引物__________（填字母）進行PCR。

A. 引物：5′-GGCACA-3′

B. 引物：5′-AGGCAT-3′

C. 引物：5′-CCGUGU-3′

D. 引物：5′-CCGTGT-3′

反應(yīng)結(jié)束后，電泳檢測PCR產(chǎn)物，結(jié)果如圖（1來自未轉(zhuǎn)化植株，2是含PAcA-CTB基因的質(zhì)粒，3-10來自轉(zhuǎn)基因植物），從結(jié)果可以看出，__________號植物含有PAcA-CTB基因。

（3）對上述含PAcA-CTB基因的植株進一步研究，發(fā)現(xiàn)其中一些植株體細胞中含兩個PAcA-CTB基因（用字母A表示，基因間無累加效應(yīng)）。為了確定這兩個基因與染色體的位置關(guān)系，研究人員單獨種植每株黃瓜，將同一植株上雄花花粉授到雌花柱頭上，通過子一代表現(xiàn)型及其分離比進行分析：

①若F1中疫苗植株∶非疫苗植株=__________，則PAcA-CTB基因位于非同源染色體上，基因與染色體的位置關(guān)系如圖甲所示。

②若F1中疫苗植株∶非疫苗植株=3∶1，則兩個基因位于__________，請在圖乙中標出基因。③若F1全為疫苗植株，則兩個基因位于__________，請在圖丙中標出基因。

（4）上述三種基因與染色體的位置關(guān)系適于進行推廣種植的是兩個基因位于__________的植株。多年后，在子代中出現(xiàn)了非疫苗植株，請推測三種可能的原因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥是六倍體，體細胞中有42條染色體，它的單倍體植株細胞中含有染色體（ ）

A. 7條B. 14條C. 21條D. 42條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一些二倍體生物的細胞中染色體組成和分裂的相關(guān)圖示。有關(guān)分析錯誤的是

A. 正處于有絲分裂過程中的細胞是圖①②

B. ①③⑤⑥都含有兩個染色體組

C. 圖⑤中存在等位基因Bb，原因是減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換

D. ①③④可以來自同一個生物體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白花三葉草有兩個品種：葉片內(nèi)含較高水平氰(HCN)的品種和不含氰的品種，由兩對獨立遺傳的基因控制。其代謝過程如圖所示：兩個不含氰的品種雜交，F(xiàn)1全部含有較高水平氰，F(xiàn)1自交獲得F2，則(　　)

A. 兩親本的基因型為DDhh(或Ddhh)和ddHH(或ddHh)

B. F2中高含氰品種∶不含氰品種＝15∶1

C. 氰產(chǎn)生后主要儲存在葉肉細胞溶酶體中

D. 向F2不含氰品種的葉片提取液中加入含氰葡萄糖苷，約有3/7類型能產(chǎn)生氰

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項敘述屬于種群的數(shù)量特征

A. 稻田中雜草的種類達20種

B. 某塊稻田中，水稻均勻分布，稗草隨機分布

C. 農(nóng)技站對棉蚜蟲害監(jiān)測結(jié)果為2只/葉

D. 斑馬在草原上成群活動

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