【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答有關(guān)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)問題。

I下圖為膝跳反射示意圖:

l完成膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,圖中____是感受器,興奮在反射弧中以_________形式傳導(dǎo)傳遞;D處興奮時(shí)膜內(nèi)的電位變化是__________。

2若當(dāng)受試者有意識(shí)地控制小腿動(dòng)作,膝跳反射就不能正常進(jìn)行。這說(shuō)明此反射活動(dòng)受_________的控制。

現(xiàn)用生理狀態(tài)基本相同的三組兔子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將含有等量等濃度放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后,定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量。第3天分別注射下列三種溶液中的某一種:

無(wú)放射性的甲狀腺激素無(wú)放射性的促甲狀腺激素生理鹽水

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:

l不同激素的化學(xué)組成不同,但它們的作用方式卻有一些共同的特點(diǎn):微量和高效、通過(guò)體液運(yùn)輸、________。

2ABC組表示分別注射的是______填標(biāo)號(hào)。A、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制是____________。

【答案】

A 電信號(hào)和化學(xué)信號(hào) 由負(fù)變正

2大腦高級(jí)中樞

作用于靶器官、靶細(xì)胞 ⑵③②① 負(fù)反饋調(diào)節(jié)

【解析】完成膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,圖中A是感受器,興奮在反射弧中以電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)形式傳導(dǎo)傳遞;D處興奮時(shí),膜內(nèi)電位變化是由負(fù)變正。

2若當(dāng)受試者有意識(shí)的控制小腿動(dòng)作,膝跳反射不能正常進(jìn)行,說(shuō)明此反射受大腦的控制。

激素作用的特點(diǎn)是:微量高效、通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶器官和靶細(xì)胞。

2由于無(wú)放射性的甲狀腺激素將抑制甲狀腺合成甲狀腺激素,為C曲線;無(wú)放射性的促甲狀腺激素將促進(jìn)甲狀腺合成甲狀腺激素,為B曲線;生理鹽水既不促進(jìn)也不抑制甲狀腺合成甲狀腺激素,為A曲線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列氨基酸中,不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肥胖可能導(dǎo)致糖尿病,為了研究新藥T對(duì)糖尿病的療效,需要?jiǎng)?chuàng)建糖尿病動(dòng)物模型?茖W(xué)研究中常用藥物S創(chuàng)建糖尿病動(dòng)物模型。給甲、乙、丙、丁4組大鼠注射藥物S,圖顯示各組大鼠進(jìn)食后血糖濃度的變化,虛線表示基礎(chǔ)血糖值。

1圖中 組鼠能用于研究新藥T療效。

2)分別讓糖尿病大鼠服用新藥T或另外一種治療糖尿病的藥物P后,測(cè)定空腹血糖濃度、肝糖原含量、血液總膽固醇濃度和低密度脂蛋白受體表達(dá)量(低密度脂蛋白受體存在于組織細(xì)胞表面,可與低密度脂蛋白結(jié)合,參與血脂調(diào)節(jié))。數(shù)據(jù)見下表。

測(cè)定項(xiàng)目

組別

空腹血糖濃度(mmol/L

肝糖原含量(mg/g)

總膽固醇濃度(mmol/L

低密度脂蛋白受體表達(dá)量(相對(duì)值)

N

25

8

19

1

M

18

45

14

03

T

11

78

2

08

P

10

7

3

08

已知表中T表示新藥T處理的糖尿病大鼠、P表示藥物P處理的糖尿病大鼠,則據(jù)表

推斷M表示 大鼠。

3)利用表中的數(shù)據(jù),針對(duì)新藥T降低糖尿病大鼠血糖和血脂的機(jī)制分別做出分析如下:

新藥T可通過(guò) 的方式降低血糖水平,可通過(guò)

的方式降低血脂水平。

4)將表中各組空腹血糖濃度和肝糖原含量數(shù)據(jù),在新建立的同一個(gè)坐標(biāo)系里,用柱狀圖表示。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物技術(shù)在人們的生產(chǎn)、生活中應(yīng)用非常廣泛。請(qǐng)回容下列與生物技術(shù)有關(guān)的問題:

1自然界中的微生物必須經(jīng)過(guò)_________后才能應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)。若要對(duì)從土壤中得到分解尿素的細(xì)菌作進(jìn)一步鑒定,需要在培養(yǎng)基中加入_________,當(dāng) pH升高同時(shí),該物質(zhì)將變成_________色。

2在香料工業(yè)提取的液體黃金玫瑰油中, 要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是_________.

3進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),通常選用 進(jìn)行培養(yǎng)可以獲得不含病毒的脫毒苗。

4果汁發(fā)酵后,是否有酒精產(chǎn)生,可以用_________來(lái)檢驗(yàn),現(xiàn)象是_________。如果用萄酒來(lái)制葡萄醋請(qǐng)寫出其反應(yīng)式: 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)回答:

1)在該食物網(wǎng)中,貓頭鷹位于 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

2)在食物鏈狐貍中,草固定的太陽(yáng)能通過(guò)鼠流入狐貍體內(nèi),不可逆轉(zhuǎn),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有 的特點(diǎn)。

(3)若人類大量捕殺狐貍,貓頭鷹的數(shù)量將 。停止捕殺后,狐貍的數(shù)量將遵循 增長(zhǎng)方式增加,最終達(dá)到穩(wěn)定平衡密度,即在 上下波動(dòng)。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藏報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色只含白色素和黃色含黃色錦葵色素一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因Aa,Bb共同控制,生化機(jī)制如下圖甲所示。為探究藏報(bào)春花色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖乙所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1根據(jù)圖乙的F2中表現(xiàn)型及比例判斷,藏報(bào)春花色遺傳遵循 定律。

2分析圖甲可以說(shuō)明,基因可以通過(guò) 來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀。

3圖乙的F2中,黃色藏報(bào)春的基因型為 。

4圖乙中F2白花藏報(bào)春中,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為白花,這樣的個(gè)體在F2代白花藏報(bào)春中的比例為 ;還有部分個(gè)體自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離,它們的基因型是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示物質(zhì)通過(guò)紅細(xì)胞膜的示意圖,其中黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體,表示能量,請(qǐng)回答:

1表示________方式,表示________方式,表示________方式。

2K、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過(guò)方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是________。

3)與方式相比,方式的主要特點(diǎn)是需要借助________,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的________上合成的。與相比,方式的不同之處是________

4)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,________方式將會(huì)受到較大影響。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是生長(zhǎng)激素(GH)分泌調(diào)節(jié)及作用機(jī)制圖解,據(jù)圖回答:

(1)圖中物質(zhì)A是一種 ,其作用于GHRH神經(jīng)元,導(dǎo)致該神經(jīng)元膜外發(fā)生的電位變化是 。

(2)在應(yīng)激狀態(tài)下,GH分泌增多可通過(guò)刺激肝臟細(xì)胞釋放IGF-間接調(diào)節(jié)GH的分泌,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為 ,其意義是 。

(3)人體進(jìn)入青春期后身體迅速長(zhǎng)高的原因是

(4)從生長(zhǎng)激素分泌調(diào)節(jié)過(guò)程看,神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為 。

(5)某患者由于垂體分泌的GH增多而患上垂體性糖尿病,原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。研究者從熱泉嗜熱菌樣品中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過(guò)程如下圖所示:

1)進(jìn)行過(guò)程的目的是 過(guò)程所使用的接種方法是 法。

2)從用途上來(lái)說(shuō),號(hào)培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基,配制時(shí)僅以 作為唯一碳源;從物理狀態(tài)上來(lái)說(shuō),號(hào)培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,配制時(shí)應(yīng)加入 作為凝固劑。

3)、號(hào)培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí),滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是 。一般對(duì)配制的培養(yǎng)基采用 法滅菌。

4)培養(yǎng)一段時(shí)間后,應(yīng)從號(hào)培養(yǎng)基上挑出 的菌落,接種到號(hào)培養(yǎng)基上。

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