【題目】Ⅰ.下圖甲表示某綠色植物的細胞代謝狀況;圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關系;圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間關系的曲線。請分析回答:

(1)圖甲所示的該植物細胞代謝情況可用圖乙的____________點表示。

(2)當植物細胞內(nèi)的部分代謝活動處于圖乙中的b點時,葉綠體中ATP的移動方向是____________。

(3)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是____________點;丙圖中光合作用釋放的02量和呼吸作用消耗的02相等的是____________點。(用圖中字母回答)。

(4)由圖丙可推知,該植物經(jīng)過—晝夜后,是否積累了有機物?____________(填“是”或“否”。)

Ⅱ.如圖是某生物興趣小組將單細胞綠藻置于密閉容器內(nèi),探究溫度對綠藻代謝影響的實驗示意圖。實驗中可以根據(jù)毛細管中紅色液滴的移動,讀出容器內(nèi)氧氣體積的改變量。實驗測得不同溫度下的相關數(shù)據(jù)記錄在表格中。(說明:培養(yǎng)液中加有緩沖物質(zhì),不考慮PH的變化)回答下列問題:

溫度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

40

適宜光照

mL/h

0

+4

+11

+18

+26

+22

+13

+9

黑暗mL/h

-2

-4

-7

-11

-16

-23

-28

-21

(5)溫度主要通過影響____________而影響光合作用和呼吸作用強度。

(6)適宜光照下,5℃時綠藻細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器是____________。適宜光照下,10℃時綠藻能否正常生長?____________(填“能”或“不能”)。30℃時的光合作用強度是15℃時的____________倍。

(7)為了排除環(huán)境因素對實驗的干擾,上述實驗中還應該____________,以校正實驗誤差,使實驗數(shù)據(jù)更加準確。

(8)某同學為探究CO2濃度對綠藻光合作用的影響,向裝置中添加適量較高濃度的NaHCO3,在短時間內(nèi),這將導致綠藻葉綠體中的C5的含量____________(填“升高”、“不變”或“降低”)。但該同學通過實驗發(fā)現(xiàn),當容器內(nèi)NaHC3溶液的濃度超過5%時,綠藻的光合作用速率急劇下降,最可能的原因是________________________。

(9)另一位同學以綠藻為材料,進行色素的提出和分離,并在濾紙條上得到了四條色素帶,按照從上至下的順序,第三條色素帶應該是________________________。

【答案】 d 從葉綠體的內(nèi)囊體薄膜流向葉綠體基質(zhì)(或基粒向葉綠體基質(zhì)) h f、h 酶的活性 線粒體和葉綠體 2.5 增設一組(空白)對照實驗 降低 培養(yǎng)液濃度過髙,導致綠藻細胞失水死亡 葉綠素a

【解析】試題分析:據(jù)圖分析:圖甲中,葉綠體產(chǎn)生的氧氣除了供給線粒體,多余的還釋放出去,表明此時光合作用強于呼吸作用;圖乙中a點只進行呼吸作用;b點呼吸作用大于光合作用;c點表示光補償點,光合作用等于呼吸作用強度;d點表示光飽和點;圖丙表示密閉玻璃溫室中測定的二氧化碳的變化,曲線上升表示呼吸作用大于光合作用,曲線下降表示光合作用大于呼吸作用,而圖中f、h兩點時光合作用剛好等于呼吸作用。分析Ⅱ題圖:圖示裝置可以傳遞光合作用強度,裝置中的碳酸氫鈉溶液可以保持二氧化碳濃度的穩(wěn)定,光照下液滴移動的距離可以表示凈光合速率,黑暗條件下,液滴移動的距離表示呼吸作用速率;真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率。

(1)圖甲所示的該植物細胞從外界吸收二氧化碳,釋放氧氣中,說明光合作用強度大于細胞呼吸強度,可用圖乙中d點表示。

(2)b點呼吸作用大于光合作用,光合作用的光反應階段產(chǎn)生ATP,暗反應階段消耗ATP,故此時葉綠體中ATP轉(zhuǎn)運方向是類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)運。

(3)丙圖中縱軸表示的是溫室中二氧化碳的量,光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,因此二氧化碳量最少(h點)是就是氧氣積累最多時;圖丙為密閉容器內(nèi)的二氧化碳濃度變化曲線圖,f點和h點時,光合作用強度等于呼吸作用強度。

(4)丙圖中終點的二氧化碳濃度比起點高,說明該植物經(jīng)過—晝夜后,有機物總量減少了。

(5)溫度主要通過影響酶的活性,進而光合作用與呼吸作用的進行。

(6)5℃時,適宜光照情況下,氧氣變化量為0,說明此時光合作用強度=呼吸作用強度,綠藻細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體;10℃時,在適宜光照下,容器內(nèi)氧氣體積的改變量為4mL/h,說明凈光合速率為4mL/h>0,光合作用>呼吸作用,綠藻能正常生長;30℃時的光合作用強度是22+23=45mL/h,15℃時的光合作用強度是11+7=18mL/h,即30℃時的光合作用強度是15℃時的2.5倍。

(7)為了排除環(huán)境因素對實驗的干擾,上述實驗中還應該增設一組(空白)對照實驗,以校正實驗誤差,使實驗數(shù)據(jù)更加準確。

(8)在探究CO2濃度對綠藻光合作用的影響實驗中,向裝置中添加適量較高濃度的NaHCO3,短時間內(nèi)二氧化碳濃度升高,五碳化合物固定二氧化碳的速率增加,其去路加快,而此時五碳化合物的來路不變,最終導致五碳化合物的下降.但該同學通過實驗發(fā)現(xiàn),當容器內(nèi)NaHCO3溶液的濃度超過5%時,培養(yǎng)液濃度過高,導致綠藻細胞失水死亡,因此綠藻的光合作用速率急劇下降。

(9)在分離色素時根據(jù)色素在層析液中的溶解度不同而擴散速度不同,按照從上至下的順序依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞膜既能保證細胞吸收所需的物質(zhì),又能排出細胞內(nèi)的有害物質(zhì),這種特性叫(
A.流動性
B.選擇透過性
C.半透性
D.保護性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牛通過吃草從草中獲得化合物和元素,那么,牛和草體內(nèi)的各種化學元素(
A.種類差異很大,含量大體相同
B.種類和含量差異都很大
C.種類和含量都是大體相同的
D.種類大體相同,含量差異很大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個生物群落中甲乙兩個種群的增長速率隨時間變化曲線,有關敘述正確的是

A. 若乙種群為害蟲,則在t4時防治效果最佳

B. t1—t2時間內(nèi),甲種群出生率小于死亡率

C. t4時,甲的種群密度最小,乙的種群密度最大

D. t3-t5時間內(nèi)甲乙兩種群的年齡組成不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于酶和ATP的敘述中,正確的是

A溶酶體能合成和分泌多種酸性水解酶,被稱為細胞內(nèi)的酶倉庫

B酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

C酶可通過降低反應的活化能來加快反應速率,同時為化學反應提供能量

D細胞內(nèi)的化學反應有些是需要能量的,有些是釋放能量的,吸能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】第Ⅰ部分:某實驗小組欲從被豆油污染的土壤中篩選出高效降解脂肪的菌株。請回答:

(1)在篩選過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以_____________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于_____________培養(yǎng)基。

(2)為避免培養(yǎng)皿污染,需將培養(yǎng)皿呈_____________狀態(tài)放置。為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高,需將培養(yǎng)液進行_____________處理。

(3)為了篩選出菌株,可將適量的蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)試劑滴加在平板中的菌落周圍,洗去浮色后,如果菌落周圍的現(xiàn)象是_____________,則說明此種菌能夠分泌脂肪酶。

第Ⅱ部分:腐乳,又稱乳腐或豆腐乳,是我國著名的民族特色發(fā)酵食品之―。其滋味鮮美,醬香宜人,制作歷史悠久,品種多樣,主要有紅方腐乳、醬腐乳和白腐乳等,而紅曲醬腐乳既具有紅方腐乳的天然紅曲色澤,又具有醬腐乳特有的濃郁的醬香味,深受人們的喜愛,具有廣闊的市場前景。某興趣小組按照以下工藝流程制作紅曲醬腐乳,請據(jù)圖回答:

(1)在腐乳制作的過程中,毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成________________,脂肪酶將脂肪水解為甘油和脂肪酸。

(2)傳統(tǒng)的制作過程中,豆腐塊上生長的毛霉來自_____________。而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴格的無菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上,這樣可以_____________

(3)在逐層加鹽腌坯的過程中,隨著層數(shù)的加高而_____________鹽量,接近瓶口要鋪厚一些。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說主要闡明了

A細胞的多樣性 B細胞結(jié)構的復雜性

C生物體結(jié)構的統(tǒng)一性 D生物界的多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)和核酸分子共同具有的化學元素是

A.C、H、O、N、P、S B.C、H、O、N、P C.C、H、O、N、S D.C、H、O、N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞之間通過信息交流,保證細胞間功能的協(xié)調(diào).關于細胞間信息交流的說法錯誤的是( )

A.B細胞與乙細胞上受體化學本質(zhì)都是糖蛋白

B.圖2可以表示精子與卵細胞的識別

C.細胞膜上的受體是細胞間信息交流必不可少的結(jié)構

D.激素隨血液運輸?shù)饺砀魈,與靶細胞的細胞膜表面的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案