Question

某研究性學習小組為了探究生長素類似物對扦插枝條生根的影響，用不同濃度的2，4－D溶液分別處理了香樟和白玉蘭的扦插枝條。下表顯示實驗結果：

回答下列各題：

（1）你認為該研究性學習小組在實驗前，應查閱的資料是________。

（2）你認為該實驗應控制的無關變量是________。

（3）將表格中的信息轉換到右面的直角坐標系中。

（4）請利用坐標系中的研究結果，為當?shù)亓謽I(yè)生產(chǎn)提出一些合理化建議：________。（至少答兩點）

Answer 1

答案：
解析：

參考答案：（1）生長素類似物處理枝條的方法，或與枝條扦插有關的生長素類似物的濃度等（合理即給分） 　�。�2）生長素類似物處理的時間要相等，同一植物體的枝條生長狀況、年齡要相同等（合理即給分） 　�。�3）如下圖。 　�。�4）控制好生長素類似物的濃度，防止?jié)舛冗^高對扦插枝條生根的影響；不同植物所需的最適生長素類似物的濃度不同（合理即給分） 　　解題探究：本題應從“探究生長素類似物對扦插枝條生根的影響”目的作為切入點，由于生長素作用具有兩重性，所以在探究實驗前，應查閱扦插枝條所需的生長素類似物的濃度以及處理方法的相關資料或進行預測實驗。 　　誤區(qū)警示：重視考綱規(guī)定的教材實驗。只有認真完成了教材中每一個規(guī)定實驗后，才能深刻理解每一個實驗涉及的實驗原理、實驗材料的選擇、實驗操作步驟、對照的形式等環(huán)節(jié)，并把教材實驗的內涵向實驗分析、實驗設計遷移。