【題目】在下列物質(zhì)或過程中,一般不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是()

血紅蛋白葡萄糖解旋酶二氧化碳唾液淀粉酶性激素乙酰膽堿尿素胰島素

A.②③④⑥?B.①③⑤?C.①③⑤⑦?D.③⑤⑥⑧⑨

【答案】B

【解析】

內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成,只存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不是內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì),凡是可以存在于血漿、組織液、淋巴中的物質(zhì),都是內(nèi)環(huán)境的組成成分。內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通的,不屬于內(nèi)環(huán)鏡。

①血紅蛋白在紅細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境成分,①符合題意;

②葡萄糖屬于內(nèi)環(huán)境成分,②不符合題意; 
③解旋酶在細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境,③符合題意;
④二氧化碳是細(xì)胞代謝后直接排入內(nèi)環(huán)境的,屬于內(nèi)環(huán)境,④不符合題意; 
⑤唾液淀粉酶屬于消化液,在消化道中,而消化道與外界環(huán)境直接相通,不屬于內(nèi)環(huán)境,⑤符合題意;
⑥性激素是通過血漿運輸?shù),屬于?nèi)環(huán)境,⑥不符合題意;
⑦乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),可以由突觸前膜釋放到突觸間隙(組織液),屬于內(nèi)環(huán)境,⑦不符合題意; 
⑧尿素是細(xì)胞代謝后直接排入內(nèi)環(huán)境的,屬于內(nèi)環(huán)境,⑧不符合題意; 
⑨胰島素是通過血漿運輸?shù)模瑢儆趦?nèi)環(huán)境,⑨不符合題意。

綜上分析,①③⑤符合題意,即B正確,ACD錯誤。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的理解,正確的是(???

A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以其生活不需要依賴活細(xì)胞

B.酵母菌和乳酸菌既屬于細(xì)胞層次又屬于個體層次

C.蛋白質(zhì)、核酸屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

D.生命系統(tǒng)的各層次層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程的敘述,正確的是(???

A.細(xì)胞分化的實質(zhì)是不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同

B.細(xì)胞衰老細(xì)胞核體積減小,染色質(zhì)固縮

C.細(xì)胞凋亡不利于多細(xì)胞生物體維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

D.癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移的主要原因是細(xì)胞周期縮短

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)實驗的描述科學(xué)的是(???

A.DNA半保留復(fù)制實驗是根據(jù)半保留復(fù)制原理進行區(qū)分親代DNA與子代DNA的位置分布

B.克里克以T4噬菌體為實驗材料,對某個基因的堿基對進行增加或減少處理從而確定了遺傳密碼閱讀方式為非重疊式閱讀

C.摩爾根通過果蠅眼色雜交實驗提出并驗證了基因位于染色體上

D.恩格爾曼先用極細(xì)光束照射裝片,通過有光照與無光照區(qū)域巧妙對照設(shè)計,證明葉綠體在光照條件下進行光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)以黑藻為實驗材料“觀察葉綠體”。下列敘述正確的是(???

A.選材時,應(yīng)選擇幼嫩的小葉?B.制片時葉片應(yīng)保持干燥

C.觀察時,直接用肉眼觀察?D.可以觀察到葉綠體的雙層膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是(???

A.胚胎干細(xì)胞被誘導(dǎo)分化成為各種組織、器官體現(xiàn)了細(xì)胞全能性

B.細(xì)胞衰老過程先發(fā)生生理和生化的變化,最后發(fā)生形態(tài)和結(jié)構(gòu)變化

C.癌細(xì)胞的表現(xiàn)型和基因組成的完整性都發(fā)生了改變

D.細(xì)胞凋亡過程中,基因不能表達、代謝活動停止

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的描述,正確的是()

A.當(dāng)體溫低于正常值時機體產(chǎn)熱加強,散熱停止

B.若人的體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,受損傷的部位最可能是垂體

C.機體是以反饋調(diào)節(jié)方式維持體溫相對穩(wěn)定的

D.低溫環(huán)境中激素參與體溫調(diào)節(jié),神經(jīng)不參與

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】需氧呼吸是一系列的氧化還原反應(yīng)。在需氧呼吸的第一、二階段都會產(chǎn)生[H][H]最終在第三階段被消耗。在此過程中,氧氣的作用是(???

A.促進酶的催化作用?B.氧化葡萄糖形成丙酮酸

C.與葡萄糖中的碳結(jié)合生成CO2?D.在電子傳遞鏈的末端與[H]結(jié)合生成水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩個品種的番茄,一種是高莖紅果(DDRR),另一種是矮莖黃果(ddrr)。將上述兩個品種的番茄進行雜交,得到F1。請回答下列問題:

((1)欲用較快的速度獲取純合矮莖紅果植株,應(yīng)采用的育種方法是_______

2)將F1進行自交得到F2,獲得的矮莖紅果番茄群體中,R的基因頻率是__________。

3)如果將上述親本雜交獲得的F1在幼苗時期就用秋水仙素處理,使其細(xì)胞內(nèi)的染色體加倍,得到的植株與原品種是否為同一個物種?請簡要說明理由。_______________________。

4)如果在親本雜交產(chǎn)生F1過程中,D基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離,產(chǎn)生的所有配子都能成活,則F1的表現(xiàn)型有_________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案