揚州中學高一年級研究性學習小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況,他們以年級為單位,對班級的統(tǒng)計進行匯總和整理,見下表:
試分析表中情況,并回答下列問題:
(1)你根據(jù)表中哪一種調(diào)查情況,就能判斷哪種眼皮為顯性?________。
(2)設控制顯性性狀的基因為A,控制隱性性狀的基因為a,則人群中眼皮的遺傳可以有哪幾種婚配方式?(從基因型組合方式分析,以某基因型×某基因型的形式寫出)________
________。
(3)王丹同學(5號個體)所在家庭眼瞼遺傳圖譜如圖,
請推測王丹的哥哥與她的嫂子生一個雙眼皮孩子的可能性有多大。________。
(4)表中120∶74這個實際數(shù)值為何與理論假設有較大誤差?________。
(5)如果一對夫婦均為雜合的雙眼皮,試寫出該夫婦婚配的遺傳圖解。
答案:(1)根據(jù)表中第①種婚配情況能判斷雙眼皮為顯性 (2)①AA×AA、②AA×Aa、③AA×aa、④Aa×aa、⑤Aa×Aa、⑥aa×aa (3)2/3 。4)雙親的基因型有三種情況即AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa,故實際數(shù)值與理論假設有較大差異 。5) 思路點撥:本題主要考查顯隱性的判斷及遺傳病的基因控制的判斷方法,解答本題可從以下角度分析: 自主解答:(1)表中第①種婚配情況是雙眼皮的雙親可以生出單眼皮的子女,即“無中生有”,可推知雙眼皮為顯性,單眼皮為隱性。 。2)眼皮的遺傳為一對等位基因的遺傳,雙親的基因型各有三種:AA、Aa、aa,則其婚配方式有:AA×AA、AA×Aa、AA×aa、Aa×Aa、Aa×aa、aa×aa,共6種。
。4)分析表格可知第①種婚配方式中雙親的基因型可能有3種情況,即Aa×Aa、AA×AA或AA×Aa,從而導致表中120∶74與理論假設誤差較大。 。5)夫婦兩人均為雜合的雙眼皮,其基因型均應為Aa,則子代的基因型應為1AA、2Aa和1aa,表現(xiàn)型應為雙眼皮數(shù)∶單眼皮數(shù)=3∶1。 |
科目:高中生物 來源:2010年湖南省新田一中高一下學期期中考試生物卷 題型:綜合題
(10分)某校高一年級研究性學習小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳(為常染色體上遺傳)情況,他們以年級為單位,對各班的統(tǒng)計進行匯總和整理,見下表:
親本 子代 | 第一種情況 | 第二種情況 | 第三種情況 |
雙親全為雙眼皮 | 雙親只有一個為雙眼皮 | 雙親中全為單眼皮 | |
雙眼皮數(shù) | 120 | 120 | 無 |
單眼皮數(shù) | 74 | 112 | 子代全為單眼皮 |
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科目:高中生物 來源:2010年湖南省高一下學期期中考試生物卷 題型:綜合題
(10分)某校高一年級研究性學習小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳(為常染色體上遺傳)情況,他們以年級為單位,對各班的統(tǒng)計進行匯總和整理,見下表:
親本 子代 |
第一種情況 |
第二種情況 |
第三種情況 |
雙親全為雙眼皮 |
雙親只有一個為雙眼皮 |
雙親中全為單眼皮 |
|
雙眼皮數(shù) |
120 |
120 |
無 |
單眼皮數(shù) |
74 |
112 |
子代全為單眼皮 |
分析表中情況,回答下列問題:
(1)你根據(jù)表中第__種調(diào)查情況,就能判斷__眼皮為顯性。
(2)假設控制眼瞼遺傳的用A、a表示,則眼瞼的遺傳可以有__種婚配方式。
(3)調(diào)查中偶然發(fā)現(xiàn),某人一只眼為雙眼皮,另一只眼為單眼皮,請你用所學遺傳知識提出一種可能的解釋:______________。
(4)表中120:74這個實際數(shù)值與理論假設有較大誤差,可能的原因是:________。
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科目:高中生物 來源:0110 期中題 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:
某校高一年級研究性學習小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳(為常染色體上遺傳)情況,他們以年級為單位,對各班的統(tǒng)計進行匯總和整理,見下表:
親本 子代 | 第一種情況 | 第二種情況 | 第三種情況 |
雙親全為雙眼皮 | 雙親只有一個為雙眼皮 | 雙親中全為單眼皮 | |
雙眼皮數(shù) | 120 | 120 | 無 |
單眼皮數(shù) | 74 | 112 | 子代全為單眼皮 |
分析表中情況,回答下列問題:
(1)你根據(jù)表中第__種調(diào)查情況,就能判斷__眼皮為顯性。
(2)假設控制眼瞼遺傳的用A、a表示,則眼瞼的遺傳可以有__種婚配方式。
(3)調(diào)查中偶然發(fā)現(xiàn),某人一只眼為雙眼皮,另一只眼為單眼皮,請你用所學遺傳知識提出一種可能的解釋:______________。
(4)表中120:74這個實際數(shù)值與理論假設有較大誤差,可能的原因是:________。
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