【題目】圖是人的吞噬細(xì)胞殺滅細(xì)菌的示意圖,圖中溶酶體含有多種水解酶,它是細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫”。下面與此細(xì)胞有關(guān)過程的敘述中,正確的是
①圖示過程1~3能夠體現(xiàn)細(xì)胞的選擇透過性
②該細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中都有作用,但不盡相同
③被吞噬的細(xì)菌與該細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和組成單位是不同的
④該細(xì)胞與人的胰島B細(xì)胞中的DNA是相同的,但RNA不同
A.①②B.①④C.③④D.②④
【答案】D
【解析】
閱讀題干和題圖可知,本題以吞噬細(xì)胞殺滅細(xì)菌的過程為材料考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,梳理細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),結(jié)合選項(xiàng)分析解答。
①圖示過程1~3能夠體現(xiàn)細(xì)胞的流動(dòng)性,不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性,①錯(cuò)誤;
②在非特異性免疫中的第二道防線中,吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅病原體,在特異性免疫中大多數(shù)抗原要經(jīng)過吞噬細(xì)胞的攝取、處理和呈遞,激發(fā)特異性免疫應(yīng)答,抗原—抗體復(fù)合物最終由吞噬細(xì)胞吞噬處理,②正確;
③細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,基本單位是脫氧核苷酸,該細(xì)胞的遺傳物質(zhì)也是DNA,基本單位也是脫氧核苷酸,③錯(cuò)誤;
④該細(xì)胞與人的胰島B細(xì)胞中的DNA是相同的,由于基因的選擇表達(dá),轉(zhuǎn)錄的RNA不同,④正確;綜上所述①②③④中正確的是②④。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點(diǎn),甲、乙分別是置于神經(jīng)纖維 B、D上的電位計(jì)。 下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 刺激a點(diǎn)引起A的收縮,不屬于反射活動(dòng)
B. 圖中D代表的結(jié)構(gòu)為傳入神經(jīng)
C. 若刺激E,A不發(fā)生反應(yīng),說明E被破壞
D. 刺激b點(diǎn)后,甲、乙電位計(jì)讀數(shù)都有變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等.如圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是( )
A. 在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快
B. 若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會(huì)加快
C. 若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會(huì)減慢
D. 在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞
B. 僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因
C. ②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)
D. 細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液。下圖為腎小管及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。
回答問題:
(1)腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度_____________(高于、低于、等于)組織液中的。
(2)原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_________________,需要__________________________的參與。
(3)腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是_________________,原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原因是______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由枯草芽孢桿菌分泌的生物表面活性劑—脂肽,是一種高效環(huán)保材料已經(jīng)在化妝品、洗滌工業(yè)等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。其結(jié)構(gòu)如圖所示,下列敘述正確的是
A.該化合物的合成至少要經(jīng)過7次氨基酸之間的脫水縮合反應(yīng)
B.枯草芽孢桿菌分泌脂肽需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)
C.該化合物加熱后仍能與雙縮脈試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D.該化合物的三維結(jié)構(gòu)主要由氨基酸的空間結(jié)構(gòu)決定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從生長(zhǎng)狀況相同的一些胚芽鞘上分別對(duì)應(yīng)截取三種切段即S1、S2和S3,然后把這三種切段分別放在不含IAA和赤霉素、含赤霉素、含IAA三種相同濃度的溶液中,培養(yǎng)3天后,測(cè)量切段長(zhǎng)度,結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是
A.若從幼根獲取相應(yīng)切段進(jìn)行處理,結(jié)果與上圖一致
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明赤霉素對(duì)切段伸長(zhǎng)具有兩重性
C.該濃度IAA對(duì)切段S2的促進(jìn)生長(zhǎng)作用低于切段S3
D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可證明赤霉素和IAA共同作用促進(jìn)伸長(zhǎng)效果更好
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家庭某單基因遺傳病的遺傳系譜圖,不考慮性染色體上同源區(qū)段的遺傳。下列分析正確的是
A.該遺傳病由常染色體上的一對(duì)隱性致病基因控制
B.系譜圖中1、4、5號(hào)都是雜合子,7號(hào)可能是純合子
C.在自然人群中,該遺傳病的男性與女性的患病概率相等
D.2號(hào)的初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中全部攜帶該致病基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖為某綠色植物在不同溫度下光合作用氧氣釋放速度和光強(qiáng)度的關(guān)系。乙圖為該植物在不同溫度下,某一光強(qiáng)度時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣總量與時(shí)間的關(guān)系,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 乙圖是在光強(qiáng)度為2.5千勒克斯下的測(cè)定值
B. 植物在溫度為25℃時(shí)的呼吸速率比15℃時(shí)大
C. 光強(qiáng)度為2.5千勒克斯時(shí),植物在25℃時(shí)光合作用速率等于15℃時(shí)的光合作用速率
D. 光強(qiáng)度為4千勒克斯時(shí), 25℃時(shí)該植物光合作用速率大于15℃時(shí)光合作用速率,主要原因是溫度影響了光合作用酶的活性
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