生物防治在防治有害生物方面發(fā)揮重要作用。例如1957年廣東從國外引進(jìn)澳洲瓢蟲防治木麻黃上的吹綿介殼蟲,長期以來,澳洲瓢蟲已在廣東省許多地方定居并持續(xù)發(fā)揮其控制害蟲的作用。試問這屬生物防治類型中的
A.輸入 B.接種 C.增補(bǔ) D.大量釋放
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科目:高中生物 來源: 題型:
生物防治在防治有害生物方面發(fā)揮重要作用。例如1957年廣東從國外引進(jìn)澳洲瓢蟲防治木麻黃上的吹綿介殼蟲,長期以來,澳洲瓢蟲已在廣東省許多地方定居并持續(xù)發(fā)揮其控制害蟲的作用。試問這屬生物防治類型中的:
A.輸入 B.接種 C.增補(bǔ) D.大量釋放
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省兗州市高三第三次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括
A.努力實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的分層多級利用
B.減輕對環(huán)境的污染、提高抵抗力穩(wěn)定性
C.加強(qiáng)生物防治,控制有害生物的危害
D.食物鏈延長,消耗能量環(huán)節(jié)增多,系統(tǒng)總能量利用率降低
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科目:高中生物 來源:2012屆遼寧省高二6月月考生物試卷 題型:選擇題
建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括( )
A.實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級利用 B.實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán),使廢物資源化
C.加強(qiáng)生物防治,控制有害生物的危害 D.減輕污染,提高抵抗力穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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