【題目】群落的演替一般從植物的定居開(kāi)始,到形成穩(wěn)定的植物群落為止。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)在裸巖演替為森林的過(guò)程中,出現(xiàn)的第一種生物一般是____。后定居的植物能在該地生存,是因?yàn)?/span>____,后來(lái)它能取代第一種生物而成為優(yōu)勢(shì)種群,其原因是___ 。
(2)群落演替過(guò)程中,物種數(shù)目不斷變化。我們把群落中這些物種數(shù)目的多少稱為____。
(3)隨著演替的進(jìn)行,群落內(nèi)的種間關(guān)系逐漸復(fù)雜。生態(tài)學(xué)家在某牧草地放置占地約lm2的石頭,在距石頭不同距離處,研究蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(有機(jī)物總量)三者之間的關(guān)系,結(jié)果如下圖。
草地上放置適量石頭,對(duì)蝗蟲種群密度增大以及對(duì)天敵捕食蜥蜴的影響是____(選填“都有利”或“都不利”或“只對(duì)后者有利”或“只對(duì)前者有利”)。
【答案】地衣 地衣創(chuàng)造了一定的土壤條件 后定居植物在與地衣競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光等資源中占優(yōu)勢(shì) 豐富度 都不利
【解析】
1、群落演替:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。
2、在一從來(lái)沒(méi)有過(guò)植被,或者原來(lái)存在過(guò)植被,但被徹底消滅了的地方屬于初生演替;在原有植被雖已不存在,但是保留有土壤條件,甚至種子或其他繁殖體的地方屬于次生演替。
3、群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果
4、不同群落的演替其過(guò)程有一定的區(qū)別:初生演替的一般過(guò)程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段,次生演替的一般過(guò)程是草本植物階段→灌木階段→森林階段,因此一般森林是群落演替的頂級(jí)群落。因此,群落演替的一般過(guò)程是裸地形成→生物侵移、定居及繁殖→環(huán)境變化→物種競(jìng)爭(zhēng)→群落穩(wěn)定和平衡。
(1)初生演替的一般過(guò)程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段,因此在初生演替中出現(xiàn)的第一種生物一般是地衣,后定居的植物能在該地生存,是因?yàn)榈匾聞?chuàng)造了一定的土壤條件,后來(lái)它能取代第一種生物而成為優(yōu)勢(shì)種群,主要是因?yàn)楹蠖ň又参镌谂c地衣競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光等資源中占優(yōu)勢(shì)。
(2)群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。
(3)由圖中數(shù)據(jù)可以看出,草地上放置適量石頭后,對(duì)于蜥蜴距離石頭越近個(gè)體平均數(shù)量越多,說(shuō)明石頭不利于天敵捕食蜥蜴;對(duì)于蝗蟲種群密度,隨距離石頭越遠(yuǎn),其種群密度呈現(xiàn)增大的趨勢(shì),說(shuō)明放置石頭不利于蝗蟲種群密度增大;綜上所述,草地上放置適量石頭都不利于蝗蟲種群密度增大,也不利于天敵捕食蜥蜴。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為應(yīng)用固定化酵母進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵的裝置,下列說(shuō)法中不正確的是 ( )
A. 為使固定化酵母可以反復(fù)使用,實(shí)驗(yàn)過(guò)程一定要在無(wú)菌條件下進(jìn)行
B. 加入反應(yīng)液后應(yīng)保持活塞1始終打開(kāi),活塞2則必須關(guān)閉
C. 裝置的長(zhǎng)導(dǎo)管主要是為了釋放CO2并防止雜菌進(jìn)入反應(yīng)柱
D. 加入的反應(yīng)液濃度不能過(guò)高以免酵母細(xì)胞因失水過(guò)多而死亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了提高菊花抗凍能力,研究者從其他生物中克隆出抗凍基因C(圖1),擬將其與質(zhì)粒(圖2)重組,再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。
回答下列問(wèn)題:
(1)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)需要用到的工具酶為______________。為使抗凍基因C在菊花細(xì)胞中高效表達(dá),依據(jù)圖2需要把目的基因片段插入表達(dá)載體的________________和_______________之間。
(2)若要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá),需要通過(guò)質(zhì)粒作為載體而不能直接將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,原因是___________(答出一點(diǎn)即可)。若想了解抗凍基因C是否整合到菊花染色體上,檢測(cè)方法是采用_____________技術(shù)。
(3)科研工作者可以利用_____________獲得更多的抗凍基因C,借助農(nóng)桿菌將重組質(zhì)粒導(dǎo)入菊花細(xì)胞,在該過(guò)程中需添加酚類物質(zhì),目的是___________。
(4)若想獲得完整的轉(zhuǎn)基因植株。還需借助_____________技術(shù)。假如獲得的轉(zhuǎn)基因植株(抗凍基因C已經(jīng)整合到菊花的基因組中)抗凍能力沒(méi)有提高,根據(jù)中心法則分析,其可能的原因是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體受某些病毒感染后會(huì)引起發(fā)熱,在體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖如下:
(注:體溫調(diào)定點(diǎn)是下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值,高于或低于此值,機(jī)體會(huì)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)節(jié),正常生理狀態(tài)下體溫調(diào)定點(diǎn)為37℃。)
(1)圖中激素甲的名稱是__________,激素乙通過(guò)__________的運(yùn)輸作用于甲狀腺。
(2)體溫上升期,皮膚血管收縮,人體骨骼肌節(jié)律性收縮,即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”,使產(chǎn)熱量__________(填“大于”、“小于”或“等于”)散熱量。綜合圖解分析,體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式是__________。
(3)體溫上升期,人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象。脫水嚴(yán)重會(huì)引起微循環(huán)障礙導(dǎo)致乳酸積累出現(xiàn)酸中毒,乳酸積累使pH難以恢復(fù)的原因是__________。酸中毒可以通過(guò)靜脈注射__________加以糾正。同時(shí),垂體釋放的__________激素增加,腎小管和集合管__________增加,從而減少尿量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ下圖的實(shí)驗(yàn)裝置用來(lái)探究消毒過(guò)的小麥種子在萌發(fā)過(guò)程中的細(xì)胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過(guò)程中的唯一底物)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是___________。
(2)若實(shí)驗(yàn)后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動(dòng),則小麥種子萌發(fā)的過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是_______________;若實(shí)驗(yàn)后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是_____。
(3)為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置對(duì)照裝置。對(duì)照裝置應(yīng)如何設(shè)置?______________________________________。
Ⅱ.番茄喜溫不耐熱,適宜的生長(zhǎng)溫度為15~33 ℃。研究人員在實(shí)驗(yàn)室控制的條件下,研究夜間低溫條件對(duì)番茄光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)中白天保持25 ℃,從每日16:00時(shí)至次日6:00時(shí),對(duì)番茄幼苗進(jìn)行15℃(對(duì)照組)和6 ℃的降溫處理,在實(shí)驗(yàn)的第0、3、6、9天的9:00進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的測(cè)定。
(4)上圖結(jié)果顯示,夜間6 ℃處理后,番茄植株干重低于對(duì)照組。從光合作用和呼吸作用角度分析可能是低溫對(duì)光合的抑制作用______(填“>”或 “<”或“=”)其對(duì)呼吸的抑制作用。
(5)在適宜光照下番茄葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_________________,研究發(fā)現(xiàn)其他條件不變的情況下,相同光照和黑暗時(shí)間內(nèi),隨光暗交替頻率的增強(qiáng),光合作用積累的有機(jī)物越多,原因是_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】角蛋白是頭發(fā)的主要成分,由2條肽鏈組成。圖表示燙發(fā)的原理,據(jù)圖分析,燙發(fā)改變了角蛋白分子的( )
A.氨基酸種類B.氨基酸數(shù)量
C.肽鍵結(jié)構(gòu)D.空間結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)盆栽鮮花施用S-誘抗素制劑,可以保證鮮花盛開(kāi)。S-誘抗素的分子結(jié)構(gòu)如下圖,下列關(guān)于該分子的說(shuō)法正確的是
A. 含有碳碳雙鍵、苯環(huán)、羥基、羰基
B. 含有碳碳雙鍵、羥基、羰基、羧基
C. 1 mol該物質(zhì)能與5 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D. 與等物質(zhì)的量的溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)可得3種產(chǎn)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科研人員催化劑CoGa3實(shí)現(xiàn)了H2還原肉桂醛生成肉桂醇,反應(yīng)機(jī)理的示意圖如下:
下列說(shuō)法不正確的是
A. 肉桂醇能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)和縮聚反應(yīng)
B. 苯丙醛、肉桂醛、肉桂醇都是芳香族化合物
C. 還原反應(yīng)過(guò)程發(fā)生了極性鍵和非極性鍵的斷裂
D. 該催化劑實(shí)現(xiàn)了選擇性還原肉桂醛中的醛基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用是地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)。下圖表示水稻細(xì)胞中與光合作用相關(guān)的結(jié)構(gòu)和生理過(guò)程,圖中的PSⅡ和PS Ⅰ為葉綠素類胡蘿卜素蛋白質(zhì)構(gòu)成的復(fù)合體;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)圖中的PS Ⅱ色素復(fù)合體,其核心是一個(gè)葉綠素a分子。當(dāng)復(fù)合體中的各種色素將吸收的光能傳遞到葉綠素a上,使葉綠素a分子活化,釋放出高能電子(e-),e-經(jīng)一系列傳遞后,最終與X__________結(jié)合形成NADPH。
甲結(jié)構(gòu)為__________,是發(fā)生圖中反應(yīng)過(guò)程的場(chǎng)所。甲結(jié)構(gòu)內(nèi)H+的來(lái)源,除__________產(chǎn)生外,還有從葉綠體基質(zhì)中吸收,其中后者需要__________直接提供能量。
(2)光呼吸是植物在光照條件下發(fā)生的一個(gè)生理過(guò)程,該過(guò)程可通過(guò)耗費(fèi)光合作用的中間產(chǎn)物降低光合速率,最終導(dǎo)致植物產(chǎn)量下降。人們認(rèn)為在干旱地區(qū)噴施低濃度的NaHSO3溶液提高作物產(chǎn)量與光呼吸有關(guān)?蒲腥藛T以水稻為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了研究,相關(guān)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果如下表所示。
組別 | 干旱處理 | 低NaHSO3溶液 | 葉綠素含量 (mg/cm2) | 光呼吸速率 (umol CO2/m2·s) | 表觀光合速率 (umol CO2/m2·s) |
第1組 | 施加 | 噴施 | 2.03 | 0.69 | 3.92 |
第2組 | 施加 | 未噴施 | 1.83 | 0.98 | 2.56 |
對(duì)照組 | (1) | (2) | 1.81 | 0.78 | 3.97 |
①對(duì)照組的實(shí)驗(yàn)條件(1)和(2)分別是___________________。
②對(duì)比第1組和第2組的數(shù)據(jù),解釋干旱地區(qū)噴施低濃度的NaHSO3溶液提高作物產(chǎn)量的原因:__________________。
③分析,第1組光合速率低于對(duì)照組的主要原因是__________________。
④某同學(xué)選用95%的乙醇作為層析液對(duì)水稻葉片進(jìn)行葉綠體色素的分離實(shí)驗(yàn),結(jié)果也獲得了4條色素帶,原因是__________________。
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