從生活在不同環(huán)境中的兩種鼠中，選出數(shù)量、重量、年齡相同的鼠用于實(shí)驗(yàn)，研究其滲透調(diào)節(jié)功能，在相同環(huán)境條件下喂給等量食物，但不喂水，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表：

（1）哪一種鼠生活在干燥環(huán)境中？判斷的理由是什么？

（2）指出鼠得到水分的一種代謝方式。

（3）指出兩種由于蒸發(fā)而失水的途徑。

（4）一段時(shí)間后，鼠種A和B的生存狀況如何？

答案：
解析：

（1）物種A。代謝產(chǎn)生的水多，蒸發(fā)失去的水分少，糞便的含水量少，適于在干燥環(huán)境中生活。

（2）呼吸作用（或有氧呼吸）。

（3）通過呼吸系統(tǒng)散失，通過皮膚散失。

（4）A鼠生存，B鼠死亡。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　高三生物　人民教育出版社（新課標(biāo)　2002審查） 人教版 題型：022

A、B兩種鼠生活在不同的環(huán)境中，從A、B中選擇等量的鼠分成兩組用于實(shí)驗(yàn)，每天飼喂等量的小麥種子，但不供飲水，兩者在相同的環(huán)境下持續(xù)實(shí)驗(yàn)10 d，每天每種鼠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

（1）本實(shí)驗(yàn)鼠的選擇條件合適嗎？簡述你的理由。

________________。

（2）為維持水分代謝平衡，每天應(yīng)給兩組實(shí)驗(yàn)鼠中的每只鼠各供多少水分（相對單位）？

鼠A________，鼠B________。

（3）兩種鼠生活在沙漠環(huán)境中的是________，理由是________________。

（4）推測鼠________的腎小管更長些，鼠________的活動強(qiáng)度大一些。

（5）若實(shí)驗(yàn)持續(xù)進(jìn)行，首先死亡的鼠是（不考慮病原體感染）________，能的原因是________________。

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科目：高中生物 來源：江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題（選修） 題型：071

探究鼠的滲透調(diào)節(jié)功能甲和乙兩種鼠生活在不同的環(huán)境中，從甲、乙中選擇等量的鼠用于實(shí)驗(yàn)，將它們置于相同的環(huán)境條件下飼養(yǎng)，喂以等量的食物，但不喂水。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

（1）本實(shí)驗(yàn)中，在鼠的選擇上還應(yīng)該提出什么樣的要求？

________________。

（2）兩種鼠生活在干燥環(huán)境中的是________。其判斷理由是________。

（3）指出鼠得到水分的一種代謝方式：________。

（4）推測哪種鼠的腎小管更長？________。

（5）指出兩種鼠失水的其它途徑：________，________。

（6）若實(shí)驗(yàn)持續(xù)進(jìn)行，請預(yù)測甲、乙兩種鼠中________鼠先死亡，判斷的理由是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為某種群在不同環(huán)境中的增長曲線模式圖，請據(jù)圖回答：

 


（1）若種群數(shù)量呈m曲線增長，用達(dá)爾文的觀點(diǎn)分析，這是因?yàn)樯锞哂械腳__________特性，從生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)看其生活環(huán)境是___________。

（2）若種群呈圖n曲線增長，從生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)看其生活環(huán)境是_________，用達(dá)爾文的觀點(diǎn)分析，“陰影”部分是指_________。

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科目：高中生物 來源：同步題 題型：填空題

從生活在不同環(huán)境中的兩種鼠種，選出數(shù)量、重量、年齡相同的鼠用于實(shí)驗(yàn)，研究其滲透調(diào)節(jié)功能，在相同環(huán)境條件下，喂給等量食物，但不喂水，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
(1)哪一種鼠生活在干燥環(huán)境中？判斷的理由是什么？____________________。
(2)指出鼠得到水分的一種代謝方式。___________________。
(3)指出兩種由蒸發(fā)失水的途徑。_______________________。
(4)一段時(shí)間后，A、B的生存狀況如何？_______________________________。

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