【題目】植物生長(zhǎng)素對(duì)植物的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用，其特點(diǎn)是

A.只能抑制植物生長(zhǎng)

B.只能促進(jìn)植物生長(zhǎng)

C.高濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，低濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)

D.高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)，低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)

【答案】D

【解析】

由題文和選項(xiàng)可知，該題主要考察生長(zhǎng)素的作用特性，生長(zhǎng)素具有兩重性的特點(diǎn)，識(shí)記兩重性的含義是解答本題的關(guān)鍵。

A、生長(zhǎng)素在高濃度下才會(huì)抑制植物生長(zhǎng)，低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；

B、生長(zhǎng)素在高濃度時(shí)抑制植物生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；

C、生長(zhǎng)素表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；

D、生長(zhǎng)素的兩重性就是低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，D正確；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將鼠的肝細(xì)胞磨碎，進(jìn)行差速離心（即將細(xì)胞勻漿放在離心管中，先進(jìn)行低速離心，使較大顆粒形成沉淀；再用高速離心沉淀上清液中的小顆粒物質(zhì)，從而將細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)逐級(jí)分開(kāi)），結(jié)果如下圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞器應(yīng)分布在S1、P2 B. P3中含有合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

C. 遺傳物質(zhì)主要分布在P1 D. P4含不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠色能源”的開(kāi)發(fā)備受世界關(guān)注，根據(jù)提供的材料回答下列問(wèn)題：

（1）利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為：

①玉米秸稈經(jīng)預(yù)處理后，應(yīng)該選用________酶進(jìn)行水解，使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。

②發(fā)酵階段需要的菌種是_______，其在生物學(xué)分類(lèi)上屬于_______（填“真核”或“原核”）生物。

③發(fā)酵過(guò)程需要將溫度控制在___________。

（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在脂肪酶作用下，植物油與甲醇反應(yīng)能夠合成生物柴油（如圖）。

由于生產(chǎn)生物柴油的植物油不易揮發(fā)，宜選用_______和______方法從油料作物中提取。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)、在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長(zhǎng)的情況。下列有關(guān)種群在某環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述中，正確的是（ ）

A. 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到E點(diǎn)之后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0

B. 若該種群在C點(diǎn)時(shí)數(shù)量為100，則該種群的K值為400

C. 圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來(lái)的個(gè)體數(shù)量

D. 若該圖表示蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線，防治蝗蟲(chóng)蟲(chóng)害應(yīng)該在曲線C點(diǎn)之后

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列適宜用樣方法調(diào)查種群密度的是

A.農(nóng)田中的田鼠B.太湖中的鯽魚(yú)

C.城市中的烏鴉D.棉株上的蚜蟲(chóng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像（D中細(xì)胞取自豬的血液），請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1) 材料中各種生物形態(tài)差別很大，從結(jié)構(gòu)來(lái)看，它們與病毒的最大區(qū)別是_______。病毒它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由_________和_______組成，病毒只能生活在活的生物體細(xì)胞內(nèi)，這種生活方式稱為__________。不能用普通培養(yǎng)基成功培育出病毒的理由是__________________。

(2) 材料所提及的生物中，科學(xué)家依據(jù)____________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，其中屬于原核生物的是__________，它在結(jié)構(gòu)上最大的持點(diǎn)是____________，與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有____________。

(3) 地球上最基本的生命系統(tǒng)是______，圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是______（填標(biāo)號(hào)）。

(4) 過(guò)量繁殖會(huì)引起“水華“的是_______，該細(xì)胞中含有____________，因此利用光能合成有機(jī)物， 故其代謝類(lèi)型是________型。

(5) 某同學(xué)用顯微鏡觀察酵母菌時(shí)，已知一組鏡頭如下圖，目鏡標(biāo)有5×和10×，物鏡標(biāo)有10×和40×。

視野中圖像最暗的組合是________(填序號(hào))，視野中能觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的組合是________(填序號(hào))。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖Ⅰ為人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖，圖Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。相關(guān)敘述正確的是

A．圖Ⅰ中A、B、D依次為組織液、血漿、淋巴

B．正常情況下，蛋白質(zhì)水解酶可以存在于A中

C．圖Ⅱ中a與b可構(gòu)成突觸，圖Ⅱ中a與圖Ⅲ中e為同種結(jié)構(gòu)

D．在反射弧中，興奮在圖Ⅱ、Ⅲ中的傳遞方向分別為b→a、e→c

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某人工生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m-3·a-1）。試回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量指的是__________________________________，總能量大小是_________ⅹ103kJ/m-3·a-1。

（2）在用標(biāo)志重捕法估計(jì)出某物種種群密度為m時(shí)，發(fā)現(xiàn)有標(biāo)記的個(gè)體更容易被其他捕魚(yú)者捕殺，不考慮其他因素，則實(shí)際的種群密度應(yīng)該__________m（大于、小于或等于）。

（3）請(qǐng)據(jù)圖分析生產(chǎn)者的能量不能100%流向植食性動(dòng)物的原因：____________。

（4）群落中物種數(shù)目的多少稱為____________；群落的種間關(guān)系包括競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生和________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示)。下列相關(guān)敘述正確的是

①若使用相同的光圈，則甲比乙亮　

②在甲中觀察到的細(xì)胞，在乙中均可被觀察到

③若玻片右移，則甲的影像會(huì)右移，而乙的影像會(huì)左移　

④若在甲中看到的影像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的影像　

⑤在乙中觀察應(yīng)使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，并調(diào)整光圈

A.①②③④⑤B.①⑤C.①④⑤D.①②③

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