【題目】下列關(guān)于動(dòng)物激素的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌
B. 切除動(dòng)物垂體后,血液中生長(zhǎng)激素的濃度下降
C. 通過(guò)對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類(lèi)激素的合成量
D. 血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素
【答案】D
【解析】機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌,A正確;切除動(dòng)物垂體后,血液中生長(zhǎng)激素的濃度下降,B正確;通過(guò)對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類(lèi)激素的合成量,C正確;血液中胰島素增加可抑制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在有氧呼吸的下列反應(yīng)階段中,不在線(xiàn)粒體中進(jìn)行的只有( )
A.[H]傳遞給氧氣生成水 B.C6H12O6發(fā)酵為丙酮酸和[H]
C.丙酮酸分解為CO2和[H] D.ADP與磷酸結(jié)合生成ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是四種生物的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述中不正確的是 ( )
A.與C相比,A最主要的區(qū)別是有細(xì)胞核
B.與其他三項(xiàng)有明顯區(qū)別的一項(xiàng)是D,其合成自身蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體
C.將A放入lmol/L的KNO3溶液中,鉀離子進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
D.從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,具有C結(jié)構(gòu)的生物可作為分解者、消費(fèi)者、生產(chǎn)者
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為番茄根細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖,分析此圖并選出下列不正確的說(shuō)法
A.圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶有很大的不同
B.在B點(diǎn)以后,通過(guò)中耕松土可以進(jìn)一步促進(jìn)根對(duì)K+的吸收,而表現(xiàn)為M1曲線(xiàn)
C.A~B段,ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要因素
D.氧分壓為8時(shí),AB曲線(xiàn)將演變?yōu)?/span>M2形態(tài)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是( )
A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6
B.若乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期,該生物的正常配子中染色體數(shù)為2條
C.丙圖家系中男性患者多于女性患者,該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病
D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW兩種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況,下列敘述不正確的是
A. 若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸
B. 在噬菌體、煙草體內(nèi)b均為4種
C. 若a為核糖,則ADP脫去一個(gè)磷酸后,可形成b
D. 若a為核糖,則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下哪種物質(zhì)不可以用于植物細(xì)胞的誘導(dǎo)融合劑
A.PEG B.滅活的病毒
C.離心 D.振動(dòng)電激
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】老鼠的皮毛黃色(A)對(duì)灰色(a)為顯性,是由常染色體上的一對(duì)等位基因控制的。有一位遺傳學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)含顯性基因(A)的精子和含顯性基因(A)的卵細(xì)胞不能結(jié)合。如果黃鼠與黃鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黃鼠的比例為( )
A.1/2 B.4/9 C.5/9 D.1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)該化合物稱(chēng)為 肽;各氨基酸是通過(guò) 反應(yīng)形成的。
(2)該多肽含 個(gè)肽鍵,形成該多肽時(shí)與原來(lái)氨基酸分子相比,相對(duì)分子質(zhì)量減少了 。
(3)圖中表示R基的代號(hào)是 ;④的名稱(chēng)是 ;⑥的名稱(chēng)是 。
(4)組成這類(lèi)化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是 。
(5)寫(xiě)出最右邊一個(gè)氨基酸的R基 。
(6)蛋白質(zhì)種類(lèi)繁多,從氨基酸的角度分其具有多樣性的原因是由于 。
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