年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
下面關(guān)于腐乳制作過程說法正確的是
A.制作腐乳時(shí)只有毛霉發(fā)揮作用 B. 豆腐表面長(zhǎng)出青色物質(zhì)則標(biāo)志制作完成
C. 制作腐乳時(shí)要進(jìn)行控水 D.制作腐乳時(shí)加鹽是為了促進(jìn)毛霉的生長(zhǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆河北衡水中學(xué)高三年級(jí)八?荚?yán)砜凭C合生物試卷 題型:綜合題
回答下列Ⅰ、Ⅱ小題。
Ⅰ.傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)與現(xiàn)代生活依舊很貼近,下面是兩則實(shí)例,請(qǐng)分析回答:
(1)人類釀酒的歷史已有5000年,但是直到19世紀(jì),法國(guó)的巴斯德才發(fā)現(xiàn)葡萄汁變酒
是___________(填微生物)的發(fā)酵作用。葡萄酒制作是否成功,發(fā)酵后需用___________來鑒定,在_________條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)___________色。
(2)早在公元5世紀(jì)的北魏古籍中,就有關(guān)于腐乳生產(chǎn)工藝的記載。在腐乳制作過程中,有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是________________。
Ⅱ.生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的菌種主要來自土壤,從土壤中分離微生物的實(shí)驗(yàn)流程如下:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng)。從土壤中分離纖維素分解菌,最好選擇樹林中多年落葉形成的腐殖土作為樣品,使用的培養(yǎng)基應(yīng)以____________作為唯一碳源。在纖維素分解菌培養(yǎng)過程中,對(duì)培養(yǎng)基和接種環(huán)常采用的滅菌方法分別是________________、___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:河南省模擬題 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com