【題目】圖示為春季晴天某密閉溫室大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。若6~18時溫室大棚內(nèi)作物的呼吸強度不變,下列判斷正確的是( )
A.進行光合作用的時間段為6~18時
B.F點時葉綠體基質(zhì)中會發(fā)生ATP的水解
C.P點時光合作用速率等于呼吸速率
D.R點時大棚內(nèi)空氣中氧氣濃度最大時間
【答案】B
【解析】
與CO2濃度變化有關(guān)的生理過程有光合作用與呼吸作用,參與的細胞器有葉綠體和線粒體。植物的光合作用與呼吸作用是相互依存的,因為呼吸作用分解的有機物是光合作用的產(chǎn)物,呼吸作用釋放的能量是光合作用儲存在有機物中的能量;光合作用原料的吸收和運輸需要的能量是呼吸作用釋放的。由圖意可知6時日出,18時日落,說明光合作用的時間為6時~18時。F、Q點表示光合作用強度等于呼吸作用強度,有機物積累最多的點是下午光合作用強度與呼吸作用強度相等的時刻,即Q點對應(yīng)的F時。
A、光合作用開始于6時之前,結(jié)束于18時之后,A錯誤;
B、F點葉綠體可進行光合作用,葉綠體基質(zhì)中會發(fā)生ATP的水解,B正確;
C、F點表示光合作用強度等于呼吸作用強度,有機物積累最多的點是下午光合作用強度與呼吸作用強度相等的時刻,C錯誤;
D、二氧化碳濃度達到最低,Q點時大棚內(nèi)空氣中氧氣濃度最大時間,D錯誤;
故選B。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是
A. A所表示的細胞不一定是受精卵細胞
B. 圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段
C. 應(yīng)把③移植到處于發(fā)情狀態(tài)的母牛的輸卵管中
D. 圖示過程屬于有性生殖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蘿卜的蛋白A具有廣泛的抗植物病菌作用,而且對人體沒有影響。我國科學(xué)家欲獲得高效表達蛋白A的轉(zhuǎn)基因大腸桿菌作為微生物農(nóng)藥,做了相關(guān)研究。
(1)研究者用相同的________酶處理蛋白A基因和pET質(zhì)粒,得到重組質(zhì)粒,再將重組質(zhì)粒置于經(jīng)________處理的大腸桿菌細胞懸液中,獲得轉(zhuǎn)基因大腸桿菌。
(2)檢測發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)入的蛋白A基因在大腸桿菌細胞中表達效率很低,研究者推測不同生物對密碼子具有不同的偏好,因而設(shè)計了與蛋白A基因結(jié)合的兩對引物(引物B和C中都替換了一個堿基),并按圖2方式依次進行4次PCR擴增,以得到新的蛋白A基因。
①這是利用PCR技術(shù)實現(xiàn)了定點的________。
②圖2所示的4次PCR應(yīng)該分別如何選擇圖1中所示的引物?請?zhí)顚懸韵卤砀瘢ㄈ暨x用該引物劃“√”,若不選用該引物則劃“×”)。
引物A | 引物B | 引物C | 引物D | |
PCR1 | ||||
PCR2 | ||||
PCR3 | ||||
PCR4 |
________
(3)研究者進一步將含有新蛋白A基因的重組質(zhì)粒和________分別導(dǎo)入大腸桿菌,提取培養(yǎng)液中的蛋白質(zhì),用________方法檢測并比較三組受體菌蛋白A的表達產(chǎn)物,判斷新蛋白A基因表達效率是否提高。為檢測表達產(chǎn)物的生物活性,研究者將上述各組表達產(chǎn)物加入到長滿了植物病菌的培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,比較________的大小,以確定表達產(chǎn)物的生物活性大小。
(4)作為微生物農(nóng)藥,使用時常噴灑蛋白A基因的發(fā)酵產(chǎn)物而不是轉(zhuǎn)蛋白A基因的大腸桿菌,其優(yōu)點是________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員設(shè)計出如圖1所示的組合型生態(tài)浮床,并開展對受到生活污水污染的池塘水凈化的實驗,研究中設(shè)置了四組實驗:組合型生態(tài)浮床植物對照組(僅等量美人蕉)、基質(zhì)對照組(僅等量球形塑料填料)和空白對照組,圖2是本實驗測得的水體總磷量變化。請回答:
(1)實驗開始前,浮床所用的球形塑料填料先要進行滅菌處理,再置于待治理的池塘水中,在適宜條件下培養(yǎng)14d(每兩天換水一次),直到填料表面形成微生物菌膜。選用池塘水的作用是_________,固定的微生物大多數(shù)屬于生態(tài)系統(tǒng)的_________(成分)。
(2)生態(tài)浮床上美人蕉旺盛生長的根系有較強的泌氧能力,能為填料表面微生物提供適宜微環(huán)境,美人蕉與填料表面微生物之間存在________關(guān)系。美人蕉既能凈化水體又有觀賞價值,這體現(xiàn)了生物多樣性的_________價值。
(3)圖2實驗結(jié)果說明組合型生態(tài)浮床對總磷量去除率較高,主要原因是通過美人蕉和微生物吸收磷并同化為自身的_________等生物大分子,在生態(tài)系統(tǒng)中這些磷元素可能的去向有_________。在浮床種植植物的根部增加填料固定微生物,對水體磷去除具有_________作用,有效地提高了水體生態(tài)修復(fù)效率。
(4)在將組合型生態(tài)浮床投入池塘進行污水治理過程中,常常會再向池塘中投入一定量的濾食性魚類(如鰱魚)和濾食性底棲生物(如河蚌)等,一方面可以完善池塘生態(tài)系統(tǒng)的_________,提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,另一方面通過定期捕獲這些生物,降低生態(tài)系統(tǒng)總N、P含量。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳信息以千變?nèi)f化的堿基對序列形式儲存在 DNA(基因)分子中,親子之間生命 的延續(xù)以及個體生命活動的有序進行,都依賴于遺傳信息在 DNA(基因)、RNA 和蛋白質(zhì)分 子之間的傳遞。下圖為人體遺傳信息的傳遞圖解,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)組成DNA分子的基本單位是_____,雙鏈DNA分子中的堿基遵循____________原則 。
(2)DNA分子中的遺傳信息能夠傳遞到子代是通過圖中①______________完成,該過程需要的基本條件有模板、ATP、原料和_____________。
(3)②過程在遺傳學(xué)上叫做___________________。
(4)在翻譯過程中,運載氨基酸的工具是_____________________,mRNA 上的 ____決定蛋白質(zhì)中氨基酸種類和排列順序。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1為細胞合成與分泌淀粉酶的過程示意圖,圖2為細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,圖中序號表示細胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。
請回答問題:
(1)淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是_________,控制該酶合成的遺傳物質(zhì)存在于 [4] _________中。
(2)圖1中,淀粉酶先在核糖體合成,再經(jīng)[2] _________運輸?shù)?/span>[1] _________加工,最后由小泡運到細胞膜外,整個過程均需[3] _________提供能量。
(3)圖2中,與細胞相互識別有關(guān)的是圖中 [5] _______,幫助某些離子進入細胞的是________(填圖中序號)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黃花蒿中含有治療瘧疾的有效成分青蒿素,被世界衛(wèi)生組織稱作“世界上唯一有效的瘧疾治療藥物”。研究發(fā)現(xiàn),黃花蒿中青蒿素產(chǎn)量的高低決定了其是否有藥用提取價值,黃花蒿有高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)三種類型,產(chǎn)量高低受基因控制的過程如下圖所示。已知基因A/a、B/b分別位于兩對同源染色體上,回答下列問題:
(1)黃花蒿植株青蒿素低產(chǎn)的基因型有____________。
(2)現(xiàn)將基因型為AaBb的黃花蒿植株自交,表現(xiàn)型及比例為________,若所得的植株隨機交配,后代高產(chǎn)植株的概率為_______。
(3)黃花青蒿抗病R與感病r是位于號染色體上的一對等位基因,已知無正常5號染色體的花粉不育。現(xiàn)有基因型為Rr的抗病植株甲,其細胞中5號染色體如圖1。
①抗病植株甲發(fā)生的變異類型為_________________。
②為了確定抗病植株甲的R基因位于正常染色體上還是異常染色體上,讓其進行自交產(chǎn)生,如果表現(xiàn)型為_________,則說明R基因位于正常染色體上。
③若將抗病植株甲作為父本與正常的感病植株乙雜交,得到了一株染色體組成如圖2所示的植株,分析其原因可能是________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在游樂園乘坐過山車,頭朝下疾馳時,不少人感到心怦怦直跳,并狂呼亂叫。下圖表示人體內(nèi)的相關(guān)調(diào)節(jié)模式,A、B代表不同的區(qū)域。請分析回答下列問題:
(1)坐過山車時的恐懼感是在___________(填圖中大寫字母)區(qū)域產(chǎn)生的。此時心跳加速主要與物質(zhì)C有關(guān),物質(zhì)C是____________,它是由____________分泌的。
(2)人頭朝下疾馳時,D處受到刺激而興奮,興奮以___________形式傳到a處,此時a處的膜電位變?yōu)?/span>_____________。興奮在反射弧的____________處,只能單向傳遞,其原因是__________。
(3)此現(xiàn)象體現(xiàn)的神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系是__________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體內(nèi)甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答。
(1)圖中①表示_______________激素。當人體處于炎熱環(huán)境時,要保持體溫恒定,該激素分泌量將會______________(填“增加”或“減少”)。
(2)當③含量增加到一定程度時,又抑制______________和______________分泌相關(guān)激素,進而使甲狀腺激素分泌減少,可見甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)還存在著______________調(diào)節(jié)機制。
(3)激素隨血液流到全身,一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被______________,因此,體內(nèi)需要不斷產(chǎn)生激素以維持其含量的動態(tài)平衡。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com