【題目】用紅色熒光染料標(biāo)記人細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，用綠色熒光染料標(biāo)記鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓人鼠細(xì)胞融合。融合后的細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光，另一半發(fā)綠色熒光，融合的細(xì)胞在37℃下培養(yǎng)40分鐘后，兩種顏色均勻分布在融合后的細(xì)胞表面。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明（）

A. 細(xì)胞膜具有選擇透過性 B. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C. 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 D. 細(xì)胞膜只是由糖類和蛋白質(zhì)構(gòu)成

【答案】C

【解析】小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)可以說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知玉米某兩對基因按照自由組合定律遺傳，現(xiàn)有子代基因型及比例如下：

基因型

TTSS

TTss

TtSS

Ttss

TTSs

TtSs

比例

1

1

1

1

2

2

則雙親的基因型是(　　)

A. TTSS×TTSs B. TtSs×TtSs C. TtSs×TTSs D. TtSS×TtSs

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人類探明基因神秘蹤跡的歷程中，最早證明基因位于染色體上的是（　�。�

A. 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) B. 薩頓的蝗蟲實(shí)驗(yàn)

C. 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) D. 道爾頓關(guān)于人類紅綠色盲的研究

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用酵母菌釀酒的時(shí)候，如果發(fā)酵容器存在氧氣，會(huì)導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止，這就是所謂的巴斯德效應(yīng)。直接決定“巴斯德效應(yīng)”發(fā)生與否的反應(yīng)及其場所

A. 酒精+O2→丙酮酸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B. 丙酮酸+O2→CO2線粒體基質(zhì)

C. [H]+O2→H2O線粒體內(nèi)膜 D. H2O→O2+ [H]類囊體膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示葉綠體色素吸收光能的情況，根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識判斷以下說法中正確的是

①葉綠素a對420nm，670nm光的利用率較高

②在晚間用大約550nm波長的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用來增加夜間空氣中的02濃度

③據(jù)圖可知，用白光中450nm左右波長的光比用白光更有利于提高光合作用強(qiáng)度

④土壤中缺乏鑄時(shí)，植物對420470nm波長的光的利用量顯著減少

⑤由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后，葉綠體中C3的量減少

A. ①④⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與遺傳變異有關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A．禁止近親結(jié)婚能降低一些遺傳病的發(fā)病率

B．基因重組可以產(chǎn)生新的基因，表現(xiàn)出性狀的重新組合

C．三倍體無籽西瓜的培育過程，運(yùn)用了生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理

D．若DNA中某堿基對發(fā)生替換，其控制的性狀一定改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論，需要先利用瓊脂塊收集生長素，之后再測定其含量．假定在單側(cè)光照下生長素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān)，下列收集生長素的方法（如圖所示）中，正確的是（　�。�
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（）

A. 高爾基體 B. 中心體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類生理作用的敘述中，正確的是

A. 二糖是由兩分子葡萄糖脫水縮合而成的糖

B. 葡萄糖普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中，是主要的能源物質(zhì)

C. 肝糖原是一種多糖，是構(gòu)成肝臟的主要成分

D. 纖維素是植物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案