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將發(fā)芽的小麥種子研磨后裝入一半透膜袋內,扎緊袋口后將此袋放入裝有蒸餾水的大燒杯中。一段時間后,從燒杯的液體中取樣并等量分裝于幾支試管中,各滴入不同的試劑進行相應的檢測,最可能觀察到(  )

A.滴入碘液→搖勻→溶液變成藍色 

B.滴入本尼迪特試劑→隔水加熱→有磚紅色沉淀

C.滴入蘇丹Ⅲ染液→隔水加熱→溶液變成橘黃色

D.滴入雙縮脲試劑→搖勻→溶液變成紫色

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:發(fā)芽的小麥種子中含有淀粉、麥芽糖、葡萄糖,淀粉是大分子物質,不能透過半透膜;麥芽糖是二糖,一般情況下也不可以通過半透膜,只有葡萄糖可以通過半透膜進入燒杯中。滴入斐林試劑隔水煮沸,有磚紅色沉淀,只有B正確。

考點:本題考查構成細胞的物質鑒定的知識。意在考查能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用,具備驗證簡單生物學事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理的能力。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

將發(fā)芽的小麥種子研磨后裝入一半透膜袋內,扎緊袋口后將此袋放入裝有蒸餾水的大燒杯中。一段時間后,從燒杯的液體中取樣并等量分裝于試管中,各滴入不同的試劑進行相應的檢測,最可能觀察到?

A.滴入碘液→搖勻→溶液變成藍色?

B.滴入斐林試劑→隔水煮沸→有磚紅色沉淀?

C.滴入蘇丹Ⅲ染液→隔水加熱→溶液變成橘黃色?

D.滴入雙縮脲試劑→搖勻→溶液變成紫色?

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科目:高中生物 來源: 題型:

將發(fā)芽的小麥種子研磨后裝入一半透膜袋內,扎緊袋口后將此袋放入裝有蒸餾水的大燒杯中。一段時間后,從燒杯的液體中取樣并等量分裝于幾個試管中,各滴入不同的試劑進行相應的檢測,最可能觀察到               (  )

A.滴入碘液→搖勻→溶液變成藍色

B.滴入斐林試劑→隔水加熱→有磚紅色沉淀

C.滴入蘇丹Ⅲ染液→隔水加熱→溶液變成橘黃色

D.滴入雙縮脲試劑→搖勻→溶液變成紫色

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將發(fā)芽的小麥種子研磨后裝入一半透膜袋內,扎緊袋口后將此袋放入裝有蒸餾水的大燒杯中,一段時間后,從燒杯的液體中取樣并等量分裝于幾個試管中,各滴入不同的試劑進行相應的檢測,最可能觀察到的是(  )

A.滴入碘液→搖勻→溶液變成藍色

B.滴入斐林試劑→隔水加熱→有磚紅色沉淀

C.滴入蘇丹Ⅲ染液→隔水加熱→溶液變成橘黃色

D.滴入雙縮脲試劑→搖勻→溶液變成紫色

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將發(fā)芽的小麥種子研磨后裝入一半透膜袋內,扎緊袋口后將此袋放入裝有蒸餾水的大燒杯中,一段時間后,從燒杯的液體中取樣并等量分裝于幾個試管中,各滴入不同的試劑進行相應的檢測,最可能觀察到的是(  )

A.滴入碘液→搖勻→溶液變成藍色

B.滴入斐林試劑→隔水加熱→有磚紅色沉淀

C.滴入蘇丹Ⅲ染液→隔水加熱→溶液變成橘黃色

D.滴入雙縮脲試劑→搖勻→溶液變成紫色

 

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