為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子，然后測定不同時間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如下圖所示。在上述定量測定之前，進行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測實驗，請?zhí)畛鋵嶒炘�；判斷實驗步驟中畫線部分是否正確，并更正錯誤之處；寫出實驗結(jié)果。
(1)實驗原理：蛋白質(zhì)，其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。
(2)實驗步驟：
①．將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出，分別加入適量蒸餾水研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液；②．取3支試管，編號1、2、3，分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天后的蛋白質(zhì)制備液；③在上述試管中各加入等量的，振蕩均勻后，顏色變化。
a：______________________________。
b：______________________________。
(3)實驗結(jié)果：______________________。
(1)與雙縮脲試劑作用發(fā)生紫色反應(yīng)
(2)a：錯誤，更正：先加入雙縮脲試劑A液混合均勻后，再加入B液   b：錯誤，更正：不加熱直接觀察
(3)1、2、3號試管中顏色依次加深
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25 °C、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子，然后測定在不同時間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如右圖所示：

在上述定量測定之前，進行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測實驗，請?zhí)畛鋵嶒炘�；判斷實驗步驟中畫線部分是否正確，并更正錯誤之處；寫出實驗結(jié)果。

(1)實驗原理：蛋白質(zhì)____________________。其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。

(2)實驗步驟：①將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液；

②取3支試管，編號1、2、3，分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液；

③在上述試管中各加入等量的a: 雙縮脲試劑A和B(按比例配制)的混合液，振蕩均勻后，b：在沸水浴中加熱觀察顏色變化。

a：______________________________________________________。

b：______________________________________________________。

(3)實驗結(jié)果：________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ．為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子，然后測定在不同時間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示：

（1)在觀察時間內(nèi)，圖中可溶性糖含量的變化是                      ，萌發(fā)前營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在大豆種子的        中，此結(jié)構(gòu)最初由             發(fā)育而來。

（2）上圖表明：糖類和蛋白質(zhì)之間的關(guān)系是               ，糖類在         過程中產(chǎn)生一些中間產(chǎn)物，可以通過            作用生成相對應(yīng)的                   。

（3）如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng)，預(yù)測上圖曲線的最終變化趨勢是               ，其原因是                                      ．

Ⅱ．在上述定量測定之前，進行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測實驗，請?zhí)畛鋵嶒炘�；判斷實驗步驟中劃線部分是否正確，并更正錯誤之處；寫出實驗結(jié)果．

（1)實驗原理：蛋白質(zhì)                   其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比

（2）實驗步驟：

①將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液；

②取3支試管，編號1、2、3，分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液；

③在上述試管中各加入等量的雙縮脲試劑A和B（按比例配制）的混合液，振蕩均勻后，a

在沸水浴中加熱觀察顏色變化

b

a：                                                                   

b：                                                                    

（3）實驗結(jié)果：                                  ．

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年四川省成都市棠湖中學(xué)外語實驗學(xué)校高二5月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25 ℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子，然后測定在不同時間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示：

（1）在觀察時間內(nèi)，圖中可溶性糖含量的變化是_____________�？偺呛孔兓�        ，蛋白質(zhì)含量的變化是________，由此可推測糖類和蛋白質(zhì)的關(guān)系是________________________。
（2）如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng)，預(yù)測圖中各曲線的最終變化趨勢是________，其原因是______
_________________________________________________________________。
（3）在上述定量測定之前，進行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測實驗，請?zhí)畛鋵嶒炘恚慌袛鄬嶒灢僮魇欠裾_，并更正錯誤之處；寫出實驗結(jié)果。
①實驗原理：蛋白質(zhì)__________________________，其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。
②實驗步驟：
Ⅰ：將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液；
Ⅱ：取3支試管，編號1、2、3，分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液；
Ⅲ：在上述試管中各加入等量的雙縮脲試劑A液和B液（按比例配制）的混合液，振蕩均勻后，在沸水浴中加熱觀察顏色變化。
a：_______________________________________，
b：________________________________________。
③實驗結(jié)果：______________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014屆江西省南昌市三校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25 ℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子，然后測定在不同時間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示：

(1)在觀察時間內(nèi)，圖中可溶性糖含量的變化是_________________________。總糖含量變化是_____________，蛋白質(zhì)含量的變化是____________。

(2)如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng)，預(yù)測圖中曲線的最終變化趨勢是__         __，其原因是                       。    

(3)在上述定量測定之前，進行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測實驗，請?zhí)畛鋵嶒炘怼Ｅ袛鄬嶒灢襟E中畫線部分是否正確，并更正錯誤之處，寫出實驗結(jié)果。

①實驗原理：蛋白質(zhì)_                           ______，其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。

②實驗步驟：

Ⅰ：將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液。

Ⅱ：取3支試管，編號1、2、3，分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液。

Ⅲ：在上述試管中各加入等量的

a：_____                                                           。

b：_____                                     。

③實驗結(jié)果：__________________ 。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆四川省成都市外語實驗學(xué)校高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25 ℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子，然后測定在不同時間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示：

（1）在觀察時間內(nèi)，圖中可溶性糖含量的變化是_____________�？偺呛孔兓�        ，蛋白質(zhì)含量的變化是________，由此可推測糖類和蛋白質(zhì)的關(guān)系是________________________。

（2）如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng)，預(yù)測圖中各曲線的最終變化趨勢是________，其原因是______

_________________________________________________________________。

（3）在上述定量測定之前，進行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測實驗，請?zhí)畛鋵嶒炘�；判斷實驗操作是否正確，并更正錯誤之處；寫出實驗結(jié)果。

①實驗原理：蛋白質(zhì)__________________________，其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。

②實驗步驟：

Ⅰ：將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液；

Ⅱ：取3支試管，編號1、2、3，分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液；

Ⅲ：在上述試管中各加入等量的雙縮脲試劑A液和B液（按比例配制）的混合液，振蕩均勻后，在沸水浴中加熱觀察顏色變化。

a：_______________________________________，

b：________________________________________。

③實驗結(jié)果：______________________________________________________________。

 

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