(附加題)下圖為利用生物技術(shù)獲得抗蟲(chóng)棉的過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答：
(1)在培育轉(zhuǎn)基因植物的過(guò)程中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。A過(guò)程需要的酶有________、_______。C過(guò)程的培養(yǎng)基除含有必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還必須加入_________。
(2)離體棉花葉片組織經(jīng)C、D過(guò)程成功地培育出了轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)植株，此過(guò)程涉及的細(xì)胞工程技術(shù)是_____________，該技術(shù)的原理是_____________。
(3)科學(xué)家將植物細(xì)胞培養(yǎng)到____________，包上人工種皮，制成了神奇的人工種子，以便更好地大面積推廣培養(yǎng)。
(4)如果利用DNA分子雜交原理對(duì)再生植株進(jìn)行檢測(cè)，D過(guò)程應(yīng)該用_________作為探針。
(1)限制性核酸內(nèi)切酶      DNA連接酶     卡那霉素
(2)植物組織培養(yǎng)      植物細(xì)胞的全能性
(3)胚狀體
(4)放射性同位素(或熒光分子)標(biāo)記的抗蟲(chóng)基因
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：山東省模擬題 題型：讀圖填空題

(附加題)“煙臺(tái)蘋(píng)果”全國(guó)聞名，煙臺(tái)北方安德利果汁股份有限公司就是以蘋(píng)果為原材料，主要生產(chǎn)濃縮果汁、果酒、果干、香精和果膠等產(chǎn)品。工廠利用蘋(píng)果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋的大致工藝流程如下圖所示，請(qǐng)分析回答：
(1)用蘋(píng)果加工成果汁的過(guò)程中，為了提高蘋(píng)果的出汁率并使果汁變得澄清，在預(yù)處理時(shí)需要加入__________；同時(shí)為了使其得到充分利用，節(jié)約成本，需要控制好__________。
(2)蘋(píng)果酒清香、明快，風(fēng)味清爽，它是由果汁發(fā)酵產(chǎn)生的。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可用____________來(lái)檢驗(yàn)。
(3)嚴(yán)格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進(jìn)行的關(guān)鍵，直接關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高、產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物，通常所指的發(fā)酵條件不包括__________。
A．溫度控制 B．溶氧控制 C．pH控制 D．酶的控制
(4)下列方案能對(duì)發(fā)酵過(guò)程中使用的菌種進(jìn)行分離的是_________。
A．用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選
B．用尿素作為唯一氮源的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選
C．在常規(guī)培養(yǎng)基中加入青霉素進(jìn)行篩選
D．在小麥試驗(yàn)田中噴灑赤霉素進(jìn)行篩選
(5)蘋(píng)果酒在_________的作用下，經(jīng)過(guò)深層發(fā)酵可形成蘋(píng)果醋；在此過(guò)程中，發(fā)酵溫度要嚴(yán)格控制在________；同時(shí)要適時(shí)向發(fā)酵液中充氣，原因是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源：模擬題 題型：讀圖填空題

(附加題)下圖是利用定點(diǎn)突變技術(shù)獲取人們所需蛋白質(zhì)的過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列相關(guān)問(wèn)題：
(1)該圖示過(guò)程體現(xiàn)了________、__________(寫(xiě)出兩項(xiàng))等現(xiàn)代生物技術(shù)的綜合運(yùn)用。Ⅰ過(guò)程用到的酶有________、____________。
(2)當(dāng)前基因工程中擴(kuò)增目的基因常用的方法是_____，圖中_________(填寫(xiě)圖中序號(hào))過(guò)程即為此項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用。
(3)Ⅳ過(guò)程需使用的酶是__________，Ⅴ過(guò)程的最終完成必須依賴于________酶的作用。
(4)從理論上分析，經(jīng)過(guò)Ⅶ過(guò)程可提供人們所需蛋白質(zhì)的細(xì)胞占總數(shù)的______________，理由是________。

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科目：高中生物 來(lái)源：模擬題 題型：讀圖填空題

(附加題)下圖為竇店村綜合發(fā)展生態(tài)工程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
(1)這一生態(tài)工程主要遵循的工程原理是_________。
(2)沼氣池在這一生態(tài)工程中起著非常重要的作用，具體有__________。(請(qǐng)列舉兩點(diǎn))
(3)圍繞這一生態(tài)系統(tǒng)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是____________。
A．藍(lán)綠萍在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是生產(chǎn)者
B．該生態(tài)系統(tǒng)在資源有限的條件下，解決了人多地少的矛盾，提高農(nóng)民生活水平，這符合整體性原理
C．該生態(tài)系統(tǒng)能提高各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用
D．該生態(tài)系統(tǒng)增加了藍(lán)綠萍，使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性得到提高
(4)若下圖是某科研工作者為該村設(shè)計(jì)的垃圾資源化、無(wú)害化處理的一種方案，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
a．此方案中①②過(guò)程需每一位居民的參與，參與的行動(dòng)方式是__________；
b．過(guò)程④⑤利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分？__________________；
c．從對(duì)資源的充分利用角度看，④⑤途徑比③途徑突出的優(yōu)點(diǎn)是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：模擬題 題型：單選題

(附加題)下圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式。從圖中可知該生態(tài)工程屬于
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A．濕地生態(tài)恢復(fù)的生態(tài)工程
B．節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用的生態(tài)工程
C．小流域綜合治理與開(kāi)發(fā)的生態(tài)工程
D．清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程

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