(附加題)下圖是利用定點突變技術獲取人們所需蛋白質的過程示意圖。請據(jù)圖分析回答下列相關問題：
(1)該圖示過程體現(xiàn)了________、__________(寫出兩項)等現(xiàn)代生物技術的綜合運用。Ⅰ過程用到的酶有________、____________。
(2)當前基因工程中擴增目的基因常用的方法是_____，圖中_________(填寫圖中序號)過程即為此項技術的應用。
(3)Ⅳ過程需使用的酶是__________，Ⅴ過程的最終完成必須依賴于________酶的作用。
(4)從理論上分析，經(jīng)過Ⅶ過程可提供人們所需蛋白質的細胞占總數(shù)的______________，理由是________。
(1)基因工程     蛋白質工程(或細胞工程、PCR技術，任填其中兩種)     限制酶     DNA連接酶
(2)PCR技術     Ⅱ→V
(3)DNA聚合酶     DNA連接
(4)1/2目的基因導入受體細胞后，經(jīng)過復制，只有一半的子代DNA分子中含有突變基因，其控制合成人們所需的蛋白質；另一半子代DNA分子中含正常基因
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：山東省模擬題 題型：讀圖填空題

(附加題)“煙臺蘋果”全國聞名，煙臺北方安德利果汁股份有限公司就是以蘋果為原材料，主要生產(chǎn)濃縮果汁、果酒、果干、香精和果膠等產(chǎn)品。工廠利用蘋果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋的大致工藝流程如下圖所示，請分析回答：
(1)用蘋果加工成果汁的過程中，為了提高蘋果的出汁率并使果汁變得澄清，在預處理時需要加入__________；同時為了使其得到充分利用，節(jié)約成本，需要控制好__________。
(2)蘋果酒清香、明快，風味清爽，它是由果汁發(fā)酵產(chǎn)生的。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可用____________來檢驗。
(3)嚴格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進行的關鍵，直接關系到是否能得到質量高、產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物，通常所指的發(fā)酵條件不包括__________。
A．溫度控制 B．溶氧控制 C．pH控制 D．酶的控制
(4)下列方案能對發(fā)酵過程中使用的菌種進行分離的是_________。
A．用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上進行篩選
B．用尿素作為唯一氮源的培養(yǎng)基上進行篩選
C．在常規(guī)培養(yǎng)基中加入青霉素進行篩選
D．在小麥試驗田中噴灑赤霉素進行篩選
(5)蘋果酒在_________的作用下，經(jīng)過深層發(fā)酵可形成蘋果醋；在此過程中，發(fā)酵溫度要嚴格控制在________；同時要適時向發(fā)酵液中充氣，原因是__________。

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科目：高中生物 來源：河南省模擬題 題型：讀圖填空題

(附加題)下圖為利用生物技術獲得抗蟲棉的過程示意圖。據(jù)圖回答：
(1)在培育轉基因植物的過程中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。A過程需要的酶有________、_______。C過程的培養(yǎng)基除含有必要的營養(yǎng)物質、瓊脂和激素外，還必須加入_________。
(2)離體棉花葉片組織經(jīng)C、D過程成功地培育出了轉基因抗蟲植株，此過程涉及的細胞工程技術是_____________，該技術的原理是_____________。
(3)科學家將植物細胞培養(yǎng)到____________，包上人工種皮，制成了神奇的人工種子，以便更好地大面積推廣培養(yǎng)。
(4)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測，D過程應該用_________作為探針。

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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：讀圖填空題

(附加題)下圖為竇店村綜合發(fā)展生態(tài)工程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：
(1)這一生態(tài)工程主要遵循的工程原理是_________。
(2)沼氣池在這一生態(tài)工程中起著非常重要的作用，具體有__________。(請列舉兩點)
(3)圍繞這一生態(tài)系統(tǒng)，以下說法錯誤的是____________。
A．藍綠萍在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是生產(chǎn)者
B．該生態(tài)系統(tǒng)在資源有限的條件下，解決了人多地少的矛盾，提高農(nóng)民生活水平，這符合整體性原理
C．該生態(tài)系統(tǒng)能提高各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，實現(xiàn)了物質的循環(huán)利用
D．該生態(tài)系統(tǒng)增加了藍綠萍，使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性得到提高
(4)若下圖是某科研工作者為該村設計的垃圾資源化、無害化處理的一種方案，請據(jù)圖回答問題：
a．此方案中①②過程需每一位居民的參與，參與的行動方式是__________；
b．過程④⑤利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分？__________________；
c．從對資源的充分利用角度看，④⑤途徑比③途徑突出的優(yōu)點是____________。

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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：單選題

(附加題)下圖是獲得抗蟲棉的技術流程。下列敘述錯誤的是
[     ]
A．圖中①過程需要限制酶和DNA連接酶
B．圖中②過程表明作為載體必須具備目的基因、啟動子等
C．圖中③過程利用了土壤農(nóng)桿菌中的Ti質粒的特點
D．圖中④過程可用基因探針進行檢測，原理是堿基互補配對

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