草原牧民在設(shè)計(jì)一個(gè)能夠使某草原持續(xù)發(fā)展的生產(chǎn)方案時(shí),提出用飛機(jī)播種的方法,把不同的植物種子混合在一起,并且計(jì)算了在一定面積上的播種量。有人分析了這個(gè)方案,提出了飛機(jī)播種的一些優(yōu)點(diǎn),并預(yù)測(cè)了5年后草原的情況。下列說(shuō)法不正確的是
有利于草原生物多樣性的恢復(fù)
不同生物可利用不同的環(huán)境資源
5年后播種的植物全部茂盛生長(zhǎng)
草原上的動(dòng)物的種類和數(shù)量逐漸增加
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2008年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、生物(廣東卷) 題型:071
生產(chǎn)中使用的普通淀粉酶的最適溫度在40~60℃之間,而極端耐熱淀粉酶在100℃仍能保持較高的活性。因此具有更為廣泛的應(yīng)用前景。某同學(xué)王在設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)以探究溫度對(duì)兩種淀粉酶活性的影響,其中有些問(wèn)題需要你的幫助。
(1)此實(shí)驗(yàn)中除自變量和因變量外,還需要考慮________及________等因素。
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,因變量可以用碘液和斐林試劑檢測(cè),兩種試劑各與何種物質(zhì)反應(yīng)色?檢測(cè)的是底物還是產(chǎn)物?
(3)假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,請(qǐng)?jiān)诮o出的坐標(biāo)紙上繪圖反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2009年高三生物查漏補(bǔ)缺題 題型:071
下圖所示是我國(guó)農(nóng)村采用的一種沼氣池的剖面示意圖。使用時(shí)由進(jìn)料口放進(jìn)農(nóng)作物的廢棄物如秸稈、雜草、樹(shù)葉等以及人、畜的糞便,然后加滿水到一定位置以留下貯氣空間。經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的發(fā)酵之后,便有沼氣產(chǎn)生。
(
1)在沼氣發(fā)酵過(guò)程中,進(jìn)行著非常復(fù)雜的微生物代謝活動(dòng)。其呼吸類型主要有好氧型和厭氧型兩種。若此發(fā)酵池加滿料之后不再續(xù)加原料,試參考下圖所示氧氣含量變化曲線,在圖中畫(huà)出沼氣池中兩種類型微生物的數(shù)量消長(zhǎng)規(guī)律。(
2)微生物群體生長(zhǎng)隨著時(shí)間的推移而發(fā)生有規(guī)律地變化,請(qǐng)你簡(jiǎn)單闡述微生物生長(zhǎng)由對(duì)數(shù)期向穩(wěn)定期轉(zhuǎn)變的原因。(
3)農(nóng)藥的廣泛使用一方面保障了農(nóng)作物產(chǎn)量的提高,另一方面也造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。一般來(lái)說(shuō),施用農(nóng)藥的80%會(huì)殘留在作物秸稈和土壤中。人們發(fā)現(xiàn),農(nóng)藥殘留物在沼氣發(fā)酵過(guò)程中會(huì)被部分降解。若能從發(fā)酵液中分離出可以降解農(nóng)藥殘留物的微生物,將會(huì)具有極高的應(yīng)用價(jià)值。請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)從發(fā)酵液中分離出可降解農(nóng)藥殘留物微生物的方案(只要求寫(xiě)出思路及工作程序,不要求具體的操作步驟及過(guò)程)。已經(jīng)具備的條件:①當(dāng)?shù)卮罅渴褂玫霓r(nóng)藥;②從發(fā)酵池中采集到的微生物混合樣品;③配制好并經(jīng)滅菌處理的液體培養(yǎng)基,并等量分裝成若干瓶;④培養(yǎng)瓶、恒溫箱等各種必需的實(shí)驗(yàn)器具。
(
4)發(fā)酵材料中含有的動(dòng)、植物蛋白質(zhì)可以在微生物的作用下分解,其分解過(guò)程可用下面的簡(jiǎn)圖(下圖)表示:A、B、C、D、E分別表示不同在微生物的作用下進(jìn)行的,其中的自養(yǎng)型生物有________,異養(yǎng)型生物有________。
(5)農(nóng)作物秸稈直接用于生產(chǎn)沼氣還是有些“奢侈”,其中的物質(zhì)(主要指蛋白質(zhì)、糖等有機(jī)物)和能量還可以轉(zhuǎn)變成具有很高經(jīng)濟(jì)效益的產(chǎn)品。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)能夠更有效地利用作物秸稈中物質(zhì)和能量的方案(最好使用概念圖表達(dá)),以便在獲得生態(tài)效益的同時(shí),盡量爭(zhēng)取更大的經(jīng)濟(jì)效益。
提示:方案應(yīng)體現(xiàn)物質(zhì)的多級(jí)利用和能量的充分利用,并使產(chǎn)品能產(chǎn)生較高的經(jīng)濟(jì)效益。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
生產(chǎn)中使用的普通淀粉酶的最適溫度在40~60℃之間,而極端耐熱淀粉酶在100℃仍能保持較高的活性。因此具有更為廣泛的應(yīng)用前景。某同學(xué)王在設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)以探究溫度對(duì)兩種淀粉酶活性的影響,其中有些問(wèn)題需要你的幫助。
(1)此實(shí)驗(yàn)中除自變量和因變量外,還需要考慮 及 等因素。
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,因變量可以用碘液和斐林試劑檢測(cè),兩種試劑各與何種物質(zhì)反應(yīng)色?檢測(cè)的是底物還是產(chǎn)物?
(3)假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,請(qǐng)?jiān)诮o出的坐標(biāo)紙上繪圖反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
普通淀粉酶相對(duì)活性/% | 6 | 25 | 43 | 67 | 83 | 65 | 22 | 2 | 0 | 0 |
耐熱淀粉酶相對(duì)活性/% | 6 | 15 | 25 | 48 | 76 | 92 | 100 | 98 | 82 | 65 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com