【題目】關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述,正確的是(

A.復(fù)制只在細胞核內(nèi)進行

B.復(fù)制僅發(fā)生在有絲分裂的間期

C.復(fù)制過程是先解旋后復(fù)制

D.DNA的復(fù)制需要DNA聚合酶的參與

【答案】D

【解析】

DNA分子復(fù)制:

1)場所:主要在細胞核,在線粒體和葉綠體中也能進行;

2)條件:原料(四種游離的脫氧核苷酸)、模板(DNA的兩條鏈)、酶(解旋酶和DNA聚合酶)、能量;

3)方式:半保留復(fù)制;

4)產(chǎn)物:DNA分子。

ADNA復(fù)制的主要場所是細胞核,A錯誤;

B、DNA復(fù)制發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期,B錯誤;

C、DNA復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制,C錯誤;

DDNA的復(fù)制需要DNA聚合酶的參與,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾選用豌豆作為實驗材料,進行雜交實驗。請回答下列問題:

1)孟德爾通過豌豆一對相對性狀的雜交實驗,揭示出__________________定律。

2)孟德爾選擇豌豆作材料是因為豌豆為__________________的植物。若進行雜交,需要先在______期除去母本的______,待花成熟后再進行_________。

3F1與基因型為___________的個體進行雜交,可以獲得黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型的后代,其數(shù)量比接近1111。

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【題目】如圖為某個體中一個細胞中控制功能蛋白A的基因表達過程,下列說法正確的是(

A.該個體所有的細胞內(nèi)控制功能蛋白A的基因均會表達

B.過程②中核糖體的移動方向是從右向左,需要兩種RNA參與

C.若基因發(fā)生突變,則功能蛋白A的相對分子質(zhì)量可能增大

D.過程①以脫氧核糖核苷酸為原料,催化該過程的酶是RNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某高等動物細胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線,下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.A-E屬于有絲分裂,F-I屬于減數(shù)分裂

B.曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是FG

C.FG段細胞內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是11

D.CD段著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于tRNA的敘述,錯誤的是(
A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
B.tRNA上含有反密碼子
C.tRNA中有氫鍵,因為tRNA中有雙鏈區(qū)
D.細胞中有多種tRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,圖甲示燕麥胚芽鞘的向光性實驗,圖乙示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況;圖丙示生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關(guān)系。下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是

A. 圖甲中胚芽鞘尖端的兩側(cè)生長素濃度不同是由生長素的極性運輸造成的

B. 甲圖中莖的向光生長的原因是單側(cè)光導(dǎo)致生長素分布不均勻,乙圖中的根向地生長能體現(xiàn)生長素作用的兩重性

C. 如圖乙莖4處的生長素濃度對應(yīng)圖丙中c點,則3處對應(yīng)濃度在d點以后

D. 若圖丙中b點表示圖甲胚芽鞘背光側(cè)的情況,那么向光側(cè)的可用a點或c點表示

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請據(jù)圖分析,正確的選項是(

A.①過程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成mRNA

B.②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C.人的鐮刀型細胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂,使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致

D.基因控制蛋白質(zhì)的合成,而一些非蛋白質(zhì)(如固醇類等)的合成不受基因的控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】化合F是一種重要的有機合成中間體,它的合成路線如下:

請認真分析和推理回答下列問題:

1)由B生成C的化學(xué)反應(yīng)類型是_________;化合物F中含氧官能團的名稱是__________。

2)寫出化合物C與乙酸反應(yīng)生成酯的化學(xué)方程式:______________。

3)寫出化合物B的結(jié)構(gòu)簡式:______。同時滿足下列條件的B的同分異構(gòu)體(不包括B)共有______種:

苯環(huán)上只有兩個取代基能與FeCl3溶液顯紫色,

4)工業(yè)上以苯酚和烴W為主要原料制備有機物3-乙基-1,6-已二酸的合成路線流程圖如下:

提示:3-乙基-1,6-已二酸的結(jié)構(gòu)簡如下圖:

寫出XZ的結(jié)構(gòu)簡式:X_____________,Z_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示:甲圖是細胞呼吸示意圖,乙圖是某細胞器結(jié)構(gòu)示意圖,丙圖為光照強度與水稻光合作用強度的關(guān)系。請回答:

(1)圖甲中A是___________,其產(chǎn)生部位為___________

(2)水參與圖甲中第④階段的反應(yīng),該過程發(fā)生在乙圖中的________(填圖中字母)處。

(3)蘋果貯藏久了,會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖甲中___________過程;糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為___________________________

(4)光合作用光反應(yīng)階段的場所為_______________________,其上的光合色素主要吸收__________________________光。

(5)圖丙中當(dāng)光照強度為B時,水稻葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有_________________

(6)光照強度達到一定數(shù)值時,若葉片的凈光合速率開始下降,但測得放氧速率不變,則凈光合速率降低的主要原因是光合作用的_____________反應(yīng)受到抑制。

(7)夏日晴天中午12:00時葉片的光合速率明顯下降,原因是進入葉肉細胞的_______(填“O2”或“CO2”)不足。

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