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酵母菌廣泛用于發(fā)酵,為研究酒精發(fā)酵的產物,某研究小組設計了如圖裝置。1號、2號試管中均加入3mL蒸餾水和少許0.1%BTB溶液至藍綠色(水為較強酸性時,BTB液呈黃色).下列有關評價合理的是(。


  1. A.
    1號管可以去除,應將1號管中BTB液換成澄清石灰水
  2. B.
    該裝置無法檢驗酒精的生成,仍需再補充其他裝置
  3. C.
    溫度偏高,導致發(fā)酵管內O2少,酵母菌繁殖速度減慢,不利于發(fā)酵
  4. D.
    為使發(fā)酵管中盡量少的含有O2,應先將葡萄糖液煮沸,待冷卻后加入鮮酵母,再加少許石蠟油,使之浮于混合液表面
D
試題分析:1號試管是空白對照組,排除空氣等環(huán)境因素對BTB液檢測的影響;酵母菌進行無氧呼吸產生的酒精存在于發(fā)酵管中,可以檢驗酒精的生成;溫度偏高,發(fā)酵管中氧氣含量少,有利于酵母菌的發(fā)酵;將葡萄糖液煮沸,有利于排除其中的氧氣,同時加少許石蠟油,排除空氣中氧氣的影響,使得發(fā)酵管中氧氣含量盡可能少。
考點:考查酵母菌的酒精發(fā)酵。
點評:難度中等,理解實驗裝置的注意事項。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌廣泛用于發(fā)酵,為研究酒精發(fā)酵的產物,某研究小組設計了如圖裝置.1號、2號試管中均加入3mL蒸餾水和少許0.1%BTB溶液至藍綠色(水為較強酸性時,BTB液呈黃色).下列有關評價合理的是(。

  A.1號管可以去除,應將1號管中BTB液換成澄清石灰水

  B.該裝置無法檢驗酒精的生成,仍需再補充其他裝置

  C.溫度偏高,導致發(fā)酵管內少,酵母菌繁殖速度減慢,不利于發(fā)酵

  D.為使發(fā)酵管中盡量少的含有,應先將葡萄糖液煮沸,待冷卻后加入鮮酵母,再加少許石蠟油,使之浮于混合液表面

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇省江都市嘶馬中學高一下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

酵母菌廣泛用于發(fā)酵,為研究酒精發(fā)酵的產物,某研究小組設計了如圖裝置。1號、2號試管中均加入3mL蒸餾水和少許0.1%BTB溶液至藍綠色(水為較強酸性時,BTB液呈黃色).下列有關評價合理的是(。

A.1號管可以去除,應將1號管中BTB液換成澄清石灰水
B.該裝置無法檢驗酒精的生成,仍需再補充其他裝置
C.溫度偏高,導致發(fā)酵管內O2少,酵母菌繁殖速度減慢,不利于發(fā)酵
D.為使發(fā)酵管中盡量少的含有O2,應先將葡萄糖液煮沸,待冷卻后加入鮮酵母,再加少許石蠟油,使之浮于混合液表面

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省江都市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酵母菌廣泛用于發(fā)酵,為研究酒精發(fā)酵的產物,某研究小組設計了如圖裝置。1號、2號試管中均加入3mL蒸餾水和少許0.1%BTB溶液至藍綠色(水為較強酸性時,BTB液呈黃色).下列有關評價合理的是(。

A.1號管可以去除,應將1號管中BTB液換成澄清石灰水

B.該裝置無法檢驗酒精的生成,仍需再補充其他裝置

C.溫度偏高,導致發(fā)酵管內O2少,酵母菌繁殖速度減慢,不利于發(fā)酵

D.為使發(fā)酵管中盡量少的含有O2,應先將葡萄糖液煮沸,待冷卻后加入鮮酵母,再加少許石蠟油,使之浮于混合液表面

 

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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:單選題

酵母菌廣泛用于發(fā)酵,為驗證酒精發(fā)酵的產物,某研究小組設計了如圖裝置。1號、2號試管中均加入3mL蒸餾水和少許0.1%BTB溶液至藍綠色(水為較強酸性時,BTB液呈黃色)。下列有關評價合理的是:
[     ]
A.1號管可以去除,應將1號管中BTB液換成澄清石灰水
B.該裝置無法檢驗CO2的生成,仍需再補充其他裝置
C.溫度偏高,導致發(fā)酵管內O2少,酵母菌繁殖速度減慢,不利于發(fā)酵
D.為使發(fā)酵管中盡量少的含有O2,應先將葡萄糖液煮沸,待冷卻后加入鮮酵母,再加少許蠟油,使之浮于混合液表面

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