【題目】(一)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的問題:
(1)某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基配方為:蛋白胨10克、葡萄糖5克、蔗糖5克、KH2PO4 2克、顯色劑(伊紅美藍)0. 2g、瓊脂12克,將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL。根據(jù)用途劃分,該培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基,若要分離能分解尿素的細菌,需對培養(yǎng)基作出的兩項調(diào)整是___________、___________。
(2)對同一濃度的脲酶生產(chǎn)菌稀釋液,分別用血細胞計數(shù)板計數(shù)和稀釋涂布平板法計數(shù),若不存在實驗誤操作,則前者的數(shù)量___________(填“多于”、“等于”或“小于”)后者,其原因是___________________。
(3)某科研工作者用特殊的化學物質(zhì)將脲酶包裹,遇水后包裹層很快溶解,釋放出來的酶迅速發(fā)揮催化作用。請說明這是否運用了酶的固定化技術(shù)及其理由:_____________________________。
(二)下圖是治療性克隆時獲取病人胚胎干細胞的過程。
(1)圖示方法一和方法二都使用了去核卵母細胞,主要是因為___________。在培養(yǎng)過程中除了添加糖、氨基酸等必要的營養(yǎng)成分外,往往還添加動物血清,原因是__________________________。
(2)將分離出的胚胎干細胞放入有分化誘導因子的培養(yǎng)液中,誘導其分化成所需類型細胞或器官,完成該過程的實質(zhì)是____。在單克隆抗體制備過程中,誘導漿細胞與骨髓瘤細胞融合,此過程需要兩次篩選,這兩次篩選出的目標細胞分別為___;_______。
【答案】鑒別 將蛋白胨換為尿素, 瓊脂換成瓊脂糖 多于 前者產(chǎn)脲酶菌絲分散的或活菌和死菌一起計數(shù),后者存在多個產(chǎn)脲酶菌形成一個菌落的情況或只計數(shù)活菌。 未運用酶的固定化技術(shù),因為酶未固定在不溶于水的載體上,也不能重復利用。 卵母細胞的細胞質(zhì)中有促進核基因表達的物質(zhì); 動物血清營養(yǎng)成分比較齊全,可以彌補人工培養(yǎng)基的不足。 基因的選擇性表達; 雜交瘤細胞; 能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞。
【解析】
1、微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。
2、由于細菌分解在尿素的過程中合成脲酶,脲酶將尿素分解成氨,會使培養(yǎng)基堿性增強,PH升高,所以可以用檢測pH的變化的方法來判斷尿素是否被分解,可在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,尿素被分解后產(chǎn)生氨,PH升高,指示劑變紅。
(一)
(1)分析培養(yǎng)基成分可知,培養(yǎng)基中加入顯色劑,因此根據(jù)用途可以判斷,該培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基;培養(yǎng)基中的氮源為蛋白胨,若要分離能分解尿素的細菌需將培養(yǎng)基中蛋白胨換成尿素,將瓊脂換成瓊脂糖。
(2)對同一濃度的脲酶生產(chǎn)菌稀釋液,分別用血細胞計數(shù)板計數(shù)和稀釋涂布平板法計數(shù),若不存在實驗誤操作,則前者的數(shù)多于后者,其原因是前者產(chǎn)脲酶菌絲分散的或活菌和死菌一起計數(shù),后者存在多個產(chǎn)脲酶菌形成一個菌落的情況或只計數(shù)活菌。。
(3)某科研工作者用特殊的化學物質(zhì)將脲酶包裹,遇水后包裹層很快溶解,釋放出來的酶迅速發(fā)揮催化作用。此過程未運用酶的固定化技術(shù),因為酶未固定在不溶于水的載體上,也不能重復利用。
(二)
(1)方法一和方法二都使用了去核卵母細胞,主要是因為卵母細胞的細胞質(zhì)可以給體細胞的細胞核提供表達全能性的環(huán)境。在培養(yǎng)過程中除了添加糖、氨基酸等必要的營養(yǎng)成分外,往往還添加動物血清,原因是動物血清營養(yǎng)成分比較齊全,可以彌補人工培養(yǎng)基的不足。
(2)將分離出的胚胎干細胞放入有分化誘導因子的培養(yǎng)液中,誘導其分化成所需類型細胞或器官,完成該過程的實質(zhì)是基因的選擇性表達。在單克隆抗體制備過程中,誘導漿細胞與骨髓瘤細胞融合,此過程需要兩次篩選,這兩次篩選出的目標細胞分別為雜交瘤細胞和能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發(fā)生
B.胰島 A 細胞分泌的激素促進④過程
C.胰島 B 細胞分泌的激素促進①、③過程
D.胰島素促進④、⑤、⑥、⑦等過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖,下列有關(guān)敘述不恰當?shù)氖牵?)
A. 瞬間增大軸突末端細胞膜對Ca2+的通透性會加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
B. 過程①體現(xiàn)了細胞膜具有流動性
C. 過程②表示神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸后膜所在的神經(jīng)元
D. 過程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將綠蘿放在密閉透明的容器內(nèi),在溫度適宜的條件下,從P點開始給予一定強度的光照,測得容器內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)對綠蘿而言,與光合作用相關(guān)的酶分布在細胞的______________________。
(2)在MN段,裝置內(nèi)CO2濃度的增加速率逐漸減慢,其原因主要是____________________。據(jù)圖分析,若綠蘿幼苗長期處于該光照強度下,_______________(填“能”或“不能”)正常生長。
(3)在N點時,綠蘿葉肉細胞的光合速率__________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸速率,想要縮短到達N點的時間,可以_______________________(答出1點即可)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】藍莓中富含強抗氧化性的花青素、有延緩衰老的功效而深受消費者喜愛。為提高藍莓利用率,研究者嘗試運用多種提取技術(shù)及加工方式,以期為擴大其工業(yè)化發(fā)展提供依據(jù)。下圖甲是藍莓光合作用的反應(yīng)式:
研究者以此作為探究環(huán)境因素對光合作用的影響,其中圖乙是探究在不同溫度條件下,光照強度對藍莓光合速率的影響,回答下列問題:
(1)藍莓中因富含強抗氧化性的花青素主要存在于藍莓細胞的___________中,圖甲光合作用反應(yīng)式中,標號⑥處應(yīng)補充的是___________,適合作為測量藍莓光合作用指標的是___________(填標號)。
(2)請參照圖甲中光合作用反應(yīng)式可知,影響藍莓光合作用的因素有光照強度和溫度等環(huán)境因素,除此之外,影響綠色植物光合作用的內(nèi)部因素還與___________________有關(guān)(至少列舉出2種)。
(3)圖乙中的光合速率是指_______(填:表觀光合速率、真正光合速率、條件不夠無法判定)。假定在溫度為20℃、光照強度為保持L2,藍莓的呼吸強度為3單位,那么在春末夏初季節(jié),藍莓能否正常生長?______(填:能、不能、無法判定)。圖中顯示當光照小于L1時或者溫度為10℃時,光合速率都處于低位,由此初步推斷出環(huán)境因素對光合作用影響為:_____________。
(4)請依據(jù)所學知識,并以指標③為變量,⑤為觀測指標,確定一個研究課題:______________。并根據(jù)你的研究課題,設(shè)計一個用于記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是“32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌”實驗示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.子代噬菌體中具有放射性的個體占少數(shù)
B.懸浮液B中放射性較高的原因可能是②操作不當
C.若C中含大量放射性,可以證明噬菌體的蛋白質(zhì)留在外面
D.錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液中有含32P的物質(zhì),以便標記細菌進而標記親代噬菌體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線表示物質(zhì)M生成物質(zhì)N的化學反應(yīng),在無催化劑條件下和有酶催化條件下的能量變化過程。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. ab段表示在有酶催化條件下,使物質(zhì)M生成物質(zhì)N反應(yīng)發(fā)生需要的活化能
B. ab段表示在無催化劑條件下,使物質(zhì)M生成物質(zhì)N反應(yīng)發(fā)生需要的活化能
C. 若將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動
D. 若只改變反應(yīng)的溫度或pH條件,則圖中的曲線原有形狀可發(fā)生改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示HIV侵入人體后,HIV濃度與T細胞濃度變化的曲線。下列對該圖的分析,錯誤的說法是
A.HIV識別T細胞與T細胞膜上的糖蛋白有關(guān)
B.一年后機體對HIV的清除速度,低于其增殖的速度
C.在殺死HIV的過程中,漿細胞并沒有發(fā)揮作用
D.隨著T細胞數(shù)量不斷減少,人體逐漸喪失幾乎全部的免疫功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示小球藻的某生理過程,科學家向小球藻培養(yǎng)液中通入放射性14CO2。在不同條件下連續(xù)測量小球藻細胞中14C標記的圖甲中三種化合物的相對量,其變化曲線如圖乙所示。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲所示生理過程發(fā)生在__________中,若要使該過程持續(xù)穩(wěn)定地進行,必須由光反應(yīng)持續(xù)提供____________和____________。
(2)圖乙曲線a、b、c分別表示圖甲中化合物________、________和________相對量的變化。
(3)參照圖甲分析出現(xiàn)圖乙a曲線的原因是:____________條件下,小球藻吸收培養(yǎng)液中14CO2并逐漸合成_______________使其上升;突然停止該條件的處理,光合作用的__________反應(yīng)減弱,________________不能繼續(xù)被還原,14CO2繼續(xù)被固定,使其再次上升。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com