【題目】一般認(rèn)為,類固醇激素的跨膜運(yùn)輸方式如圖模式 1。 研究發(fā)現(xiàn),在昆蟲體內(nèi)的一種類固醇激素跨膜進(jìn)入細(xì)胞需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,如模式 2。則該類固醇激素的跨膜運(yùn)輸方式是
A. 自由擴(kuò)散
B. 協(xié)助運(yùn)輸
C. 主動運(yùn)輸
D. 胞吞胞吐
【答案】B
【解析】
物質(zhì)出入細(xì)胞的方式主要有以下幾種,其中自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動擴(kuò)散是小分子出入細(xì)胞的方式,大分子物質(zhì)常通過胞吞和胞吐的方式進(jìn)出細(xì)胞。
運(yùn)輸方式 | 自由擴(kuò)散 | 協(xié)助擴(kuò)散 | 主動運(yùn)輸 | 胞吞(內(nèi)吞) | 胞吐(外排) |
運(yùn)輸方向 | 高濃度→低濃度 | ①高濃度→低濃度 | 低濃度→高濃度 | 細(xì)胞外→細(xì)胞內(nèi) | 細(xì)胞內(nèi)→細(xì)胞外 |
運(yùn)輸動力 | 濃度差 | 濃度差 | 能量(ATP) | 能量(ATP) | 能量(ATP) |
載體 | 不需要 | 需要 | 需要 | 不需要 | 不需要 |
模型 | |||||
實例 | 水、CO2、O2、甘油、乙醇、苯 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 | 小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸和葡萄糖等 | 白細(xì)胞吞噬病菌、變形蟲吞食食物顆粒 | 胰腺細(xì)胞分泌胰島素、 |
分析題圖可知:模式①為自由擴(kuò)散,物質(zhì)由高濃度→低濃度運(yùn)輸,不需要載體,不消耗能量,模式②為協(xié)助擴(kuò)散,物質(zhì)由高濃度→低濃度運(yùn)輸,需要載體,不消耗能量,B正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】撕去紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間,浸泡后的外表皮稱為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為的蔗糖溶液里處理,一段時間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小,以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是
A. 甲組細(xì)胞的水分滲出量兩與乙組細(xì)胞的相等,主動運(yùn)輸
B. 甲組細(xì)胞的水分滲出量兩比乙組細(xì)胞的高,主動運(yùn)輸
C. 甲組細(xì)胞的水分滲出量兩比乙組細(xì)胞的低,被動運(yùn)輸
D. 甲組細(xì)胞的水分滲出量兩與乙組細(xì)胞的相等,被動運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某DNA分子由1000個堿基對組成,且兩條鏈均被l5N標(biāo)記,其中一條鏈上的A+T所占的比例為40%。如圖表示該DNA分子的部分片段示意圖,請回答下列問題:
(1)由圖示可知,①的名稱是______________,由④⑤⑥共同構(gòu)成的物質(zhì)的名稱是______________。
(2)洋蔥根尖細(xì)胞能發(fā)生DNA復(fù)制的場所有____________________________。DNA復(fù)制過程中,能使堿基之間的氫鍵斷裂的酶是______________,復(fù)制時是以DNA分子的___________條鏈為模板進(jìn)行的。
(3)DNA復(fù)制的意義是_____________________________________________________。DNA復(fù)制遵循______________原則。
(4)將該DNA分子置于不含l5N的培養(yǎng)液中復(fù)制三代,第三代中被15N標(biāo)記的DNA分子所占的比例是____________。復(fù)制過程共需要消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)量為___________個。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)慢性粒細(xì)胞白血病患者的9號染色體比正常人長一小段,而22號染色體比正常人要短一小段,據(jù)圖判斷造成慢性粒細(xì)胞白血病的染色體畸變類型是( 。
A. 染色體倒位
B. 染色體易位
C. 染色體片段缺失
D. 染色體片段重復(fù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答有關(guān)人類遺傳病及其預(yù)防的問題
阿爾茨海默。ˋD)是一種神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病,大多進(jìn)入老年后發(fā)病。AD發(fā)生的主要原因是位于21號染色體上的某個基因(T/t)發(fā)生突變。某家族的AD遺傳系譜圖如圖所示,其中,Ⅲ-7是一名女性,目前表現(xiàn)型正常。
(1)據(jù)圖分析,AD的遺傳方式是______。Ⅱ-5的基因型是______。
(2)Ⅲ-7與一名家族中無AD遺傳的健康男性結(jié)婚,在準(zhǔn)備生育孩子前是否需進(jìn)行遺傳咨詢?若去咨詢可獲得哪些分析結(jié)果及建議?______。
(3)若Ⅱ-5為純合子,根據(jù)遺傳系譜圖分析,Ⅲ-7攜帶AD致病基因的概率是______。若Ⅲ-7已懷孕,她是否有可能生出一個健康的孩子?______。Ⅲ-7在懷孕期間定期進(jìn)行B超檢查,無其他產(chǎn)檢措施。你對Ⅲ-7的做法有何看法和建議?______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將同一部位的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別浸在甲、乙、丙3種溶液中,測得原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離變化如圖所示,下列相關(guān)分析錯誤的是
A. 實驗開始時,甲、乙溶液的濃度均大于洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度
B. 與t0時相比,t2時乙溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度未發(fā)生變化
C. 實驗過程中,丙溶液中有水分子進(jìn)出洋蔥表皮細(xì)胞
D. 實驗結(jié)束時,甲、乙溶液的濃度有所下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由丁醇(X)制備戊酸(Z)的合成路線如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A. Y的結(jié)構(gòu)有4種
B. X、Z能形成戊酸丁酯,戊酸丁酯最多有16種
C. 與X互為同分異構(gòu)體,且不能與金屬鈉反應(yīng)的有機(jī)物有4種
D. 與Z互為同分異構(gòu)體,且能發(fā)生水解反應(yīng)的有機(jī)物有9種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙為兩種單基因遺傳病,如圖為某島嶼上與外界隔絕的家系的有關(guān)這兩種遺傳病的遺傳系譜圖,其中有一種病的致病基因在X染色體上(甲病由A和a控制,乙病由B和b控制)。請回答下列冋題:
(1)甲病的致病基因位于__________染色體上,乙病的遺傳方式為__________。
(2)圖中4號個體的基因型為__________,8號個體的基因型為__________。
(3)11號個體不攜帶致病基因的概率為__________,6號和7號再生一個同時患兩種病的男孩的概率為__________,該患病男孩所患乙病的致病基因來自第Ⅰ代的__________號個體。
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