【題目】生物組織中存在多種有機(jī)物,不同的有機(jī)物其提取與鑒定方法不盡相同。根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答下列問題。
(1)采用蒸餾法提取玫瑰油時(shí),向初步提取的乳化液中加入NaCl,作用是____________________________。
(2)采用壓榨法提取橘皮精油時(shí),提取之前需用___________浸泡,以提高出油率。還要分別加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的____________和5%的Na2SO4,并調(diào)節(jié)pH至7~8,是為了______________________ 。
(3)采用萃取法從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的主要步驟是:粉碎、干燥、萃取、____________、濃縮。干燥時(shí),要注意控制________________________,否則會(huì)引起胡蘿卜素的分解;萃取的效率主要取決于萃取劑的________________________,同時(shí)還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對(duì)提取的胡蘿卜素粗品通過 ________ 法進(jìn)行鑒定時(shí)應(yīng)與__________________作對(duì)照。
(4)下圖是某同學(xué)對(duì)萃取的胡蘿卜素樣品所做的鑒定實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。圖中實(shí)驗(yàn)組是__________,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是__________________________________________________________。
【答案】使油水明顯分層 石灰水 NaHCO3 使橘皮油易與水分離 過濾 溫度和時(shí)間 性質(zhì)和使用量 紙層析 標(biāo)準(zhǔn)樣品 B、C 萃取樣品中不含β-胡蘿卜素
【解析】
植物有效成分的提取的主要方法有:蒸餾法、壓榨法和萃取法。玫瑰精油具有較強(qiáng)的揮發(fā)性,適用于蒸餾法提;橘皮精油如果使用蒸餾法會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分的部分水解,通常采用壓榨法提;胡蘿卜素不溶于水,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑,適用于萃取法提取。
(1)玫瑰精油具有較強(qiáng)的揮發(fā)性,可以利用水蒸氣將玫瑰精油攜帶出來,適用于蒸餾法提取,提取過程中向初步提取的乳化液中加入氯化鈉,可增加鹽的濃度,有利于油水明顯分層。
(2)采用壓榨法提取橘皮精油時(shí),橘皮壓榨之前,要對(duì)橘皮用石灰水浸泡10小時(shí)以上,橘皮要浸透,因?yàn)槭宜蕪?qiáng)堿性,能夠破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),分解果膠,壓榨時(shí)不會(huì)脫滑,出油率高;提取過程中,為了使橘皮精油易于與水分離,還要分別加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量的0.25%的NaHCO3和5%Na2SO4,并調(diào)節(jié)pH至7~8。
(3)胡蘿卜素為橘黃色結(jié)晶,脂溶性物質(zhì),易溶于石油醚等脂溶性有機(jī)溶劑,用萃取法提取胡蘿卜素的流程為:胡蘿卜-粉碎-干燥-萃取-過濾-濃縮-胡蘿卜素;新鮮的胡蘿卜含有大量的水分,在干燥時(shí)要注意控制溫度和時(shí)間,溫度過高或時(shí)間過長(zhǎng)均會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素的分解;萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量,同時(shí)還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對(duì)提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析法進(jìn)行鑒定時(shí)應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)樣品作對(duì)照,通過分別觀察標(biāo)準(zhǔn)樣品和萃取樣品中位于展開劑前沿的胡蘿卜素層析帶對(duì)所提取的胡蘿卜素進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。
(4)分析圖示可知,A、D為標(biāo)準(zhǔn)樣品點(diǎn),B、C為實(shí)驗(yàn)樣品點(diǎn)(即實(shí)驗(yàn)組)。由于標(biāo)樣(A、D)層析后擴(kuò)散的位置(β-胡蘿卜素)與萃取樣點(diǎn)(B、C)擴(kuò)散后的位置不同,所以萃取樣品中不含β-胡蘿卜素。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是用來研究溫度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵的影響裝置。廣口瓶?jī)?nèi)含有懸浮在2%蔗糖中的2.5 g酵母,實(shí)驗(yàn)記錄的是玻璃管中小液滴移動(dòng)的距離(單位:cm),結(jié)果如下表。依據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷,下列說法正確的是
時(shí)間/min | 5 ℃ | 10 ℃ | 20 ℃ | 35 ℃ | 55 ℃ |
1 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.7 | 0 |
2 | 0 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 0.1 |
3 | 0.1 | 1. 9 | 2.2 | 2.8 | 0.2 |
4 | 0.2 | 3.1 | 3.3 | 4.4 | 0.3 |
5 | 0.3 | 4.0 | 4.4 | 4.4 | 0.4 |
A. 前兩分鐘,每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中小液滴移動(dòng)的方向均為向右
B. 酵母菌中參與酒精發(fā)酵的酶的最適溫度為20 ℃
C. 在一定的溫度范圍內(nèi),隨溫度的升高,發(fā)酵作用增強(qiáng)
D. 廣口瓶?jī)?nèi)的蔗糖完全被酵母菌利用至少需要5 min
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙模型分別代表人體體液中物質(zhì)交換、人體細(xì)胞間的信息傳遞,分析以下說法,正確的是
A. 甲圖D中蛋白質(zhì)的含量一定低于C,K+的含量高于C
B. 若甲圖C中無機(jī)鹽含量增加,下丘腦和垂體的活動(dòng)都將增強(qiáng)
C. 如果乙圖中B表示胰島細(xì)胞,則A可以表示下丘腦細(xì)胞
D. 乙圖也可以表示漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體經(jīng)體液運(yùn)輸進(jìn)入靶細(xì)胞發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】長(zhǎng)效緩釋阿司匹林對(duì)感冒發(fā)燒,各種鎮(zhèn)痛有療效,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列關(guān)于該有機(jī)物的說法正確的是()
A. 能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、消去反應(yīng)
B. 1mol該物質(zhì)中含有苯環(huán)的物質(zhì)的量為1mol
C. 該物質(zhì)在酸性條件下加熱水解可以得到乙醇
D. 1mol與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗4n molNaOH
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在某種人工控制的種群中,其增長(zhǎng)速率υ=(第N+1年的種群數(shù)量—第N年的種群數(shù)量)/年,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 總體上來說,該種群的數(shù)量先增加后減少
B. 0~t4范圍內(nèi)該種群呈邏輯斯諦增長(zhǎng)
C. t1與t3時(shí)年增加的個(gè)體數(shù)量基本相等
D. t2與t5時(shí)種群數(shù)量的差值等于t4與t6時(shí)的差值
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.可定向改變生物性狀
B.工具酶有限制酶、DNA聚合酶
C.需要對(duì)目的基因進(jìn)行檢測(cè)與鑒定
D.常用運(yùn)載體有質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒、噬菌體等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是血糖調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)及體溫調(diào)節(jié)的部分過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí),圖中腺體A分泌的激素在血液中的含量明顯升高,該激素的作用是________,這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是______;同時(shí)出現(xiàn)骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗,引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為:_____________→傳入神經(jīng)→體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌。
(2)饑餓時(shí),胰島細(xì)胞可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關(guān)神經(jīng)的作用,胰島_______細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng),該激素作用的靶細(xì)胞主要是____________。
(3)機(jī)體在運(yùn)動(dòng)過程中大量出汗,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓____________,刺激__________________,進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量_________,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水,從而維持細(xì)胞外液滲透壓正常。
(4)據(jù)圖可知,下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞除了具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有________的功能。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖[單位J/(cm2·a)],據(jù)圖分析,有關(guān)說法正確的是( )
A. 該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400 J/(cm2·a)
B. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是100 J/(cm2·a)
C. 能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是20%
D. 該生態(tài)系統(tǒng)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是15 J/(cm2·a)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩圖為某二倍體高等生物某細(xì)胞分裂 過程中不同時(shí)期模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 在形成圖甲細(xì)胞過程中發(fā)生過交叉互換
B. 甲、乙兩圖說明該細(xì)胞分裂過程中發(fā)生了染色體變異
C. 甲細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組,8條姐妹染色單體
D. 若圖乙表示卵細(xì)胞,則圖甲表示次級(jí)卵母細(xì)胞
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