在紫茉莉枝條顏色的遺傳中，提供花粉的枝條是花斑枝條，產(chǎn)生的后代應該是


  1. A.
    全為花斑植物
  2. B.
    有綠色、花斑和白色三種，表現(xiàn)型比例為1∶2∶1
  3. C.
    后代的表現(xiàn)型種類及比例都是不定的
  4. D.
    花斑和白色兩種表現(xiàn)型，比例為3∶1
C
紫茉莉枝條顏色的遺傳屬于細胞質(zhì)遺傳，子代表現(xiàn)母本性狀。提供花粉的枝條是花斑枝條，但接受花粉的枝條是不確定的，因此后代的表現(xiàn)型種類及比例都是不定的。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：南通高考密卷·生物 題型：043

請回答下列生物的遺傳問題。

（1）下面為紫茉莉枝條顏色的遺傳表，請分析回答：

①紫茉莉枝條顏色的遺傳特點是________。

②導致第一、二組的實驗結(jié)果的原因是________。

③第三組后代可能出現(xiàn)全部為白色或綠色枝條嗎？為什么？

④第三組后代的一棵植株上既出現(xiàn)了花斑枝條，也出現(xiàn)了綠色和白色枝條，為什么？

（2）純種的甜玉米和非甜玉米間行種植，收獲時發(fā)現(xiàn)，在甜玉米的果穗上結(jié)有非甜玉米的子粒，但是在非甜玉米果穗上找不到甜玉米的子粒。假設這對相對性狀受A，a控制。

①玉米固定最初的產(chǎn)物是________。

②非甜玉米果穗上種子胚的基因型為________，胚乳的基因型為________。

③如果純種甜玉米與純種非甜玉米雜交，產(chǎn)生，然后逐代自交，則代中純合子的幾率為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

在紫茉莉枝條顏色的遺傳中，提供花粉的枝條是花斑枝條，產(chǎn)生的后代應該是? A.全為花斑植物?

B.有綠色、花斑和白色三種，表現(xiàn)型比例為1∶2∶1?

C.后代的表現(xiàn)型種類及比例都是不定的?

D.花斑和白色兩種表現(xiàn)型，比例為3∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08太原市第一次測評）（13分）下圖分別表示某植物的一個葉肉細胞（圖甲），該植物光合作用與光照強度之間的關系（圖乙）以及相關生理過程（圖丙）示意圖，請根據(jù)下列資料回答問題：

 
 

（1）圖乙a點表示的生理意義                      ；如果要將I、Ⅱ、Ⅲ三種植物中的兩種進行間作套種，選用哪兩種植物比較合適?                 。理由是                                。

（2）根據(jù)圖丙回答：

①“I”代表               階段，是在                     上進行的；

②物質(zhì)F是               ，它富含               的化學能，還是很強的      劑；

③請寫出工過程中所發(fā)生的主要物質(zhì)變化是：               ；                    ；               。

（3）假如圖甲代表抗蟲棉的一個葉肉細胞，抗蟲基因在B結(jié)構(gòu)（一種細胞器）中，這種抗蟲基因遺傳的主要特點是                                     （答出2點）。

（4）假如紫茉莉枝條上的葉肉細胞都呈圖甲所示的正常細胞，當該枝條接受了花斑枝條提供的花粉后，產(chǎn)生的Ft枝條的顏色是                          。

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科目：高中生物 來源： 題型：

在紫茉莉枝條的顏色遺傳中,用花斑枝條作母本產(chǎn)生的后代　　　　　 (　　)

　　A.全為花斑植株?

　　B.有綠色、花斑色、白色植株,比例為1∶2∶1

　　C.有花斑色和白色植株,比例為3∶1　 ?

　　D.有綠色、花斑色、白色植株,比例不確定

 

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