【題目】適宜強(qiáng)度刺激足部皮膚引起屈肌收縮,稱為屈反射。下列關(guān)于該反射的敘述,正確的是(

A.在反射弧的結(jié)構(gòu)中不包括抑制性中間神經(jīng)元

B.當(dāng)神經(jīng)沖動傳到抑制性中間神經(jīng)元,該細(xì)胞會釋放的遞質(zhì)不會改變后膜神經(jīng)元的膜電位大小

C.傳出神經(jīng)元的胞體分布在下肢中

D.足部皮膚受損,肌梭被破壞,屈反射和膝反射均不能發(fā)生

【答案】A

【解析】

反射弧一般由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成。抑制性神經(jīng)元興奮后釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),引起下一個神經(jīng)元被抑制。適宜強(qiáng)度的電刺激直接刺激神經(jīng)元,可引起神經(jīng)元的興奮,產(chǎn)生外負(fù)內(nèi)正的動作電位。

A、據(jù)圖分析可知,在屈反射的反射弧中不存在抑制性中間神經(jīng)元,A正確;

B、當(dāng)神經(jīng)沖動傳到抑制性中間神經(jīng)元,該細(xì)胞釋放的遞質(zhì)會改變后膜神經(jīng)元的膜電位大小,B錯誤;

C、據(jù)圖分析可知,傳出神經(jīng)元的胞體分布在脊髓中,C錯誤;

D、足部皮膚受損,肌梭被破壞,屈反射可能不會發(fā)生,但是不影響膝反射的發(fā)生,D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科硏團(tuán)隊(duì)研制了一種針對某新型病毒A的生物疫苗X,欲通過實(shí)驗(yàn)檢測疫苗Ⅹ對實(shí)驗(yàn)動物抵抗新型病毒A攻擊的保護(hù)效力,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)研究:

實(shí)驗(yàn)材料與藥品:實(shí)驗(yàn)用仔豬若干只,醫(yī)用注射器若干,疫苗ⅹ,生理鹽水,新型病毒A制劑等必需器材(要求與說眀:仔豬鼻腔分泌物中病毒含量、血清中抗新型病毒A抗體含量的具體測量方法不作要求。)

1)實(shí)驗(yàn)操作步驟

①選取生理狀況相同的健康仔豬若干只,平均分為兩組,并編號為a、b。

____________________,淘汰出現(xiàn)陽性的個體并確保每組剩余個體數(shù)相同。

③各組處理情況:a組仔豬肌肉注射適量疫苗X;b組仔豬肌肉注射等量生理鹽水。7天后,對兩組仔豬做___________________處理。

④步驟③完成后,各組仔豬給予相同且適宜的環(huán)境培養(yǎng),后續(xù)每天分別檢測每組仔豬鼻腔分泌物病毒含量與血清中抗新型病毒A抗體,并計(jì)算平均值。

⑤對所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)分析統(tǒng)計(jì),并得出結(jié)論

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:請?jiān)诖痤}紙坐標(biāo)軸上用曲線圖繪制出ab兩組仔豬血清中抗新型病毒A抗體變化的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____________________(假設(shè)注射疫苗Ⅹ第3天后開始產(chǎn)生抗體,各組仔豬實(shí)驗(yàn)檢測期間不出現(xiàn)死亡個體)(本題不需書寫曲線圖標(biāo)題)

3)若某地出現(xiàn)了此種新型病毒A感染疫情,請用相應(yīng)的生物學(xué)知識從分子水平提出兩種可行的快速檢測此新型病毒A的方法____________________________(具體操作不作要求)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物圈的碳循環(huán),A、B、C、D表示生物,X代表一種氣體,①~⑨表示循環(huán)過程。請據(jù)圖回答:

1)在生物圈中,A、B、C、D共同形成了________,B_________

2)過程⑧是指_______作用,碳在無機(jī)環(huán)境與生物之間的循環(huán)是以_________形式進(jìn)行的。

3)上圖作為碳循環(huán)圖解的不完整之處是_______________________

4)若圖中B代表一個種群,用標(biāo)記重捕法調(diào)查其數(shù)量,第一次捕獲80個,做上標(biāo)記放回一段時間后,第二次捕獲12個,其中有標(biāo)記的2個,如果該種群每個個體平均體重4 kg,則最少有A___________kg方能維持生態(tài)平衡。

5)如果該生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展過程中能量輸入長期大于輸出,你認(rèn)為②、③所示的過程將發(fā)生的變化是_________。如果將圖中C所代表的生物全部遷出,則B所代表的生物種類數(shù)將___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將相同的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別放置在清水、03g/mL蔗糖溶液中進(jìn)行滲透實(shí)驗(yàn),一段時間后得到圖所示的結(jié)果。下列敘述正確的是(

A.乙細(xì)胞液泡中的色素含量不斷增大

B.甲細(xì)胞在膨脹過程中細(xì)胞內(nèi)外濃度差逐漸減小

C.外界溶液與細(xì)胞液只要存在濃度差,細(xì)胞就會發(fā)生滲透作用

D.甲細(xì)胞在膨脹過程中水分子從其分子數(shù)相對較多向相對較少處運(yùn)動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示培養(yǎng)和分離某種細(xì)菌的部分操作步驟,下列敘述正確的是( 。

A.步驟倒平板操作時,倒好后應(yīng)立即將其倒過來放置

B.步驟接種環(huán)火焰上灼燒后迅速蘸取菌液后劃線

C.步驟三個方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后出現(xiàn)單個菌落

D.步驟恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來對大腸桿菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示血紅蛋白提取和分離實(shí)驗(yàn)的部分裝置或操作方法,請回答下列問題:

1)為了提取和分離血紅蛋白,首先對紅細(xì)胞進(jìn)行洗滌以去除雜質(zhì)蛋白,洗滌時應(yīng)使用生理鹽水而不使用蒸餾水的原因是______________________________________________。

2)如圖甲表示______________過程,該操作目的是去除樣品中______________的雜質(zhì),F(xiàn)有一定量的血紅蛋白溶液,進(jìn)行上述操作時若要盡快達(dá)到理想的實(shí)驗(yàn)效果,可以________________________(寫出一種方法)。一段時間后,若向燒杯中加入雙縮脲試劑,透析袋內(nèi)溶液是否出現(xiàn)紫色,請說明判斷的依據(jù): ______________________________________。

3)如圖乙,往色譜柱中加樣的正確操作順序是______________(用序號表示)。在進(jìn)行④操作前,應(yīng)該等樣品____________________________,且要______________(填“打開”或“關(guān)閉”)下端出口。

4)如圖丙,a、b均為蛋白質(zhì)分子,其中先從層析柱中洗脫出來的是______,原因是______________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說法錯誤的是:

A. 五點(diǎn)取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式,遵循了隨機(jī)取樣的原則

B. 調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度,通常采用樣方法

C. 標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實(shí)反映

D. M只鹿標(biāo)記,在捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記,則該鹿群約有(M×n)÷m

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如表所示為科研人員對鳥類資源的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請分析回答下列問題:

鳥類豐富度(種)

平均種群密度(只/hm2

次生雜木林

55

11506 3

灌叢

51

16358 1

農(nóng)田

21

3941 7

人工馬尾松林

23

14385 7

1)次生雜木林中的生物分布具有鑲嵌現(xiàn)象,這屬于群落的_________結(jié)構(gòu);灌叢中的植物因?yàn)楣庹找蛩氐挠绊,往往在垂直方向上有明顯的_______現(xiàn)象。

2)表中數(shù)據(jù)表明,4種生態(tài)系統(tǒng)中的鳥類豐富度差別較大,其中農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的鳥類豐富度最低,原因是____________________________________;灌叢的鳥類平均種群密度最大,說明灌叢為鳥類的生存提供了更多的_____________。

3)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲、乙兩種鳥類存在捕食關(guān)系,二者的種群數(shù)量變化如圖所示。分析可知,_____________是捕食者。甲、乙種群數(shù)量的變化,體現(xiàn)了群落內(nèi)部的_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于特異性免疫的敘述,錯誤的是(

A.一種病原體只能被一種抗體特異性識別

B.被病原體感染的體細(xì)胞上含有抗原—MHC復(fù)合體

C.巨噬細(xì)胞吞噬處理細(xì)菌后能形成抗原—MHC復(fù)合體

D.一個記憶B細(xì)胞上能與抗原特異性結(jié)合的受體只有一種

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