【題目】下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述，正確的是( )

A. 基因突變對于生物個體是利多于弊

B. 基因突變屬于可遺傳的變異

C. 基因重組能產(chǎn)生新的基因

D. 基因重組普遍發(fā)生在體細(xì)胞增殖過程中

【答案】B

【解析】

試題基因突變一般有害的，對于生物個體是弊多于利；基因重組不能產(chǎn)生新的基因，但能產(chǎn)生新的基因型；基因重組不發(fā)生在體細(xì)胞增殖過程中，只發(fā)生在有性生殖過程中，所以A、C、D都不正確。選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)相關(guān)生物進化理論回答下列問題

Ⅰ. 下列為現(xiàn)代生物進化的概念圖，根據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題：

（1）圖中①代表了 ______________________________________________________ 。

（2）圖中③是指_____________________________________ ；

（3）圖中②是指__________________。

（4）新物種形成的標(biāo)志是____________________________

Ⅱ. 回答下列有關(guān)生物進化的問題。

（1）圖1表示某小島上蜥蜴進化的基本過程，X、Y、Z表示生物進化的基本環(huán)節(jié)，X、Y分別是_________________________、_______________________。

（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成，這些個體的總和是生物進化的__________ 。

（3）由于蜥蜴過度繁殖，導(dǎo)致_____________________________加劇，一部分個體被淘汰。

Ⅲ. 在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體，其中基因型AA的個體占24%，基因型為Aa的個體占72%，基因型為aa的個體占4%，那么基因A的頻率是_________；如果該種群足夠大，雖然出現(xiàn)個體遷出現(xiàn)象，但是整個種群不存在基因突變，個體間也隨機交配，自然選擇也沒有發(fā)生作用，那么該種群基因A的頻率會不會改變？_____________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物開花受開花激素的影響。如下圖所示光周期（日照長短）誘導(dǎo)植物開花激素的產(chǎn)生以及影響開花的實驗，圖中植物去掉了頂端的全部葉子，A、D植株分別接受長日照、短日照；B、C植株方框內(nèi)為受短日照處理的部分。

（1）對照實驗，A、D可說明該植物屬于________（填“長日照”或“短日照”）植物。

（2）根據(jù)B、C實驗，填寫實驗報告中的有關(guān)內(nèi)容：測試項目、結(jié)果分析、感受光周期的部位（葉、頂端）、接受誘導(dǎo)產(chǎn)生開花激素的部分、（葉、頂端）開花激素作用的部分（葉、頂端）

測試項目

結(jié)果分析

感受光周期的部位（葉、頂端）

①____________

接受誘導(dǎo)產(chǎn)生開花激素的部分（葉、頂端）

②____________

開花激素作用的部位（葉、頂端）

③____________

（3）依據(jù)以上所有實驗得出的結(jié)論是____________________________________________。

（4）借鑒“生長素的發(fā)現(xiàn)”的科學(xué)實驗方法。設(shè)計一簡單的模擬實驗，證明B株產(chǎn)生的開花激素可使A株條件下的同種植物開花。

第一步：切取一小段B株帶葉枝條放置在瓊脂塊上一段時間。

第二步：_____________________________________________________________。

預(yù)期結(jié)果：___________________________________________________________。

對照實驗：___________________________________________________________。

預(yù)期結(jié)果：___________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻為雌雄同株植物，其抗稻瘟病與易感稻瘟病是由一對等位基因決定的相對性狀，抗病(R)對易感病(r)為顯性。細(xì)胞中另有一對等位基因B、b對稻瘟病的抗性表達有影響，BB會使水稻抗性完全消失，Bb使抗性減弱(弱抗病)，bb不影響抗性表達。兩對基因均位于常染色體上�，F(xiàn)有兩純合親本雜交，實驗過程和結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 兩對基因位于兩對同源染色體上

B. F2中的弱抗病植株全部是雜合子

C. F2中的抗病植株自交，后代中抗病植株占5/6

D. F2中的易感病植株可通過測交鑒定其基因型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種，EV71是導(dǎo)致此病的重要病原體之一。接種EV71型手足口病疫苗可有效預(yù)防該病。下圖為該病毒在人體腸道細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。

（1）EV71在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的過程中，遺傳信息的流動方向是________________________（用文字和箭頭表示）。圖中物質(zhì)M的合成場所是___________________________。

（2）接種EV71型手足口病疫苗需進行兩次或多次，原因是__________________________。

（3）接種EV71疫苗的人，仍可能患手足口病，可能的原因有：①因疫苗特性或受種者個體差異等因素，接種人群不一定產(chǎn)生100%的保護效果；② __________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自花傳粉植物，其花色受兩對獨立遺傳的等位基因（D和d、R和r）控制，花色的形成過程如下圖所示。請回答下列問題：

（1）紫花和白花的基因型分別有__________、_______種。

（2）基因型為DdRr的植株自交，后代中藍花出現(xiàn)的概率是___________。基因型為DdRr的植株測交，后代的表現(xiàn)型及比例是__________________。

（3）基因型為Ddrr與ddRr的植株雜交，后代中雜合子所占的比例是______。

（4）基因型為DdRr與ddRr的植株雜交，后代中與親本基因型不同的植株占______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲表示對燕麥胚芽鞘所做的處理，乙表示將處理后的瓊脂塊分別放置在去除尖端的胚芽鞘上的三種處理方式，一段時間后①、②、③ 的生長情況依次是

A. 向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲

B. 向A側(cè)彎曲、直立生長、向A側(cè)彎曲

C. 向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲

D. 向B側(cè)彎曲、直立生長、向B側(cè)彎曲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】100多年前，達爾文乘坐“多格爾號”游歷，對加拉帕克斯群島上的13種地雀進行 研究，發(fā)現(xiàn)這些鳥與生活在南美洲大陸上的某種鳥（后稱達爾文地雀）有著相似的特征，下圖為這 13種地雀之間的進化關(guān)系。請據(jù)圖分析回答：

（1）.島上的13種地雀在羽色、鳴叫、產(chǎn)卵和求偶等方面極為相似，但仍屬于不同物種，原因是這些地雀之間存在著_________________ .

（2）某小島上的全部鶯雀個體稱為一個____，它是生物進化的____.這些鶯雀在形態(tài)和大小方面存在著差異，體現(xiàn)的是____多樣性;

（3）鶯雀的羽毛有條紋（A）對無條紋（a）為顯性。在這個小島的鶯雀種群內(nèi),有條（AA）個體占35%，無條紋(aa)個體占25%，若地雀間能進行自由交配得到F1，則F1中a基因的頻率和Aa 基因型的頻率分別是____________、_____________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知如圖中1號男子的基因型為AaXBY，若1號男子與2號女子結(jié)婚后，所產(chǎn)生的e卵與f精子受精，生育的3號孩子的基因型為AAXbY，i精子類型為（　�。�

A. AXBB. aXBC. AYD. aY

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案