【題目】為探究大氣CO2濃度上升及紫外線(UV)輻射強度增加對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,研究人員人工模擬一定量的UV輻射和加倍的CO2濃度處理番茄幼苗,直至果實成熟,測定了番茄株高及光合作用相關(guān)生理指標(biāo),結(jié)果見下表。請分析回答:
(1)光合作用中,CO2與C5結(jié)合_____(填“消耗”或“不消耗”)ATP,形成的C3,被[H]還原成葡萄糖,這樣光能就轉(zhuǎn)化為糖分子中的________。
(2)據(jù)表分析,B組光合速率明顯低于A組是由于UV輻射造成了_____從而降低了光反應(yīng)速率。
(3)由表可知,CO2濃度倍增可以促進番茄植株生長。有研究者認為,這可能與CO2參與了植物赤霉素的合成啟動有關(guān)。要檢驗此假設(shè),還需要測定A、C組植株中赤霉素的含量。若檢測結(jié)果是_________,則支持假設(shè)。
(4)據(jù)表分析,D組光合速率與對照組相比無明顯差異,推測其原因是_______________。
【答案】(1)不消耗 穩(wěn)定的化學(xué)能 (2)葉綠素含量減少
(3)C組赤霉素含量高于A組 (4)CO2倍增可抵消UV輻射增強對光合作用的影響
【解析】
試題分析:(1)CO2的固定不消耗能量,暗反應(yīng)中,C3被還原,此時將ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟侵蟹(wěn)定的化學(xué)能;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知UV輻射造成了葉綠素的含量比自然條件下的要低;
(3)如果CO2參與了植物赤霉素的合成啟動,則CO2濃度高,赤霉素的濃度也會相應(yīng)增加;
(4)通過B和D比較可知CO2倍增可抵消UV輻射增強對光合作用的影響。
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【題目】【選修3——現(xiàn)代生物科技專題】纖維素分子不能進入酵母細胞,為了使酵母菌能夠利用環(huán)境中的纖維素為原料生產(chǎn)酒精,構(gòu)建了含3種不同基因片段的重組質(zhì)粒,下面是酵母菌轉(zhuǎn)化及纖維素酶在工程菌內(nèi)合成與運輸?shù)氖疽鈭D。
據(jù)圖回答:
(1)本研究構(gòu)建重組質(zhì)粒時可選用四種限制酶,其識別序列如下圖,為防止酶切片段的自身環(huán)接,可選用的限制酶組合是______或__________
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(2)設(shè)置菌株Ⅰ為對照,是為了驗證__________不攜帶纖維素酶基因。
(3)纖維素酶基因的表達包括__________和__________過程,與菌株Ⅱ相比,在菌株Ⅲ、Ⅳ中參與纖維素酶合成和分泌的細胞器還有_______________。
(4)在以纖維素為唯一C源的培養(yǎng)基上分別培養(yǎng)菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,菌株___________不能存活,原因是_____________。
(5)酵母菌生產(chǎn)酒精的細胞部位是___________,產(chǎn)生酒精時細胞的呼吸方式是___________,在利用纖維素生產(chǎn)酒精時,菌株Ⅳ更具有優(yōu)勢,因為導(dǎo)入的中重組質(zhì)粒含有____________。使分泌的纖維素酶固定于細胞壁,減少因培養(yǎng)液更新二造成的酶的流失,提高酶的利用率。
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【題目】如圖是育種工作者的育種過程圖解。下列相關(guān)敘述中正確的是
A. 野生一粒小麥與山羊草能產(chǎn)生雜交后代,屬于同一個物種的不同品種
B. 秋水仙素能促進染色體著絲點分裂,使染色體數(shù)目加倍
C. 野生二粒小麥為二倍體,能通過減數(shù)分裂產(chǎn)生可育配子
D. 此育種過程所遵循的原理是染色體數(shù)目變異。
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【題目】Ⅰ.含有32P或31P的磷酸,兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同,都可能參與DNA分子的組成,但32P比31P質(zhì)量大,F(xiàn)在將某哺乳動物的細胞放在含有31P的磷酸的培養(yǎng)基中,連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細胞。然后將G0代細胞移至含有32P磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過第一、二次細胞分裂后,分別得到G1、G2代細胞。再從G0、G1、G2代細胞中提取出DNA,經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如下圖。
由于DNA分子質(zhì)量不同,因此在離心管內(nèi)的分布不同。若①、②、③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置,請回答:
(1)G1代DNA離心后的情況是圖中的______________。(填試管代號)
(2)G2代在①②③3條帶中DNA數(shù)的比例為_____________。
(3)圖中②帶中DNA分子所含的同位素磷是:_____________。
(4)上述實驗結(jié)果證明DNA分子的復(fù)制是_____________。DNA自我復(fù)制使生物的_____________保持相對穩(wěn)定。
Ⅱ.回答下列有關(guān)RNA的問題:
(1)細胞中常見的RNA有三種,其來源都是以DNA分子的_____________合成的,其中核糖體RNA的合成場所是________________________。
(2)1982年美國科學(xué)家Cech和AItman發(fā)現(xiàn)大腸桿菌RNaseP(一種酶)的蛋白質(zhì)部分除去后,在體外高濃度Mg2+存在下,留下的RNA部分仍具有與全酶相同的催化活性,這個事實說明了,RNA具有_____________。后來發(fā)現(xiàn)四膜蟲L19RNA在一定條件下能專一地催化某些小分子RNA的水解與合成,實際上L19RNA就具有了與____________和____________相同的功能。
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【題目】下列丙、丁分別是人體膝跳反射的反射弧和突觸結(jié)構(gòu)示意簡圖,數(shù)字表示結(jié)構(gòu),字母表示物質(zhì)。
(1)在進行膝跳反射時,①與②之間興奮的傳遞方向是_________;神經(jīng)沖動主要是由于神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的離子變化產(chǎn)生的__________形成。
(2)小王同學(xué)取指血進行化驗,當(dāng)針刺破手指時,并未將手縮回。這說明___________。針刺手指皮膚時,人會感到疼痛,寫出人體接受針刺產(chǎn)生痛覺的過程__________________。
(3)丁是丙中③的放大圖。丁顯示的是____________個細胞的部分結(jié)構(gòu)。
(4)激素傳遞信息的速度比神經(jīng)傳導(dǎo)興奮的速度慢,原因在于前者____________。
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【題目】將哺乳動物紅細胞置于一定濃度的某溶液中,顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)細胞逐漸漲大但未破裂。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 該過程中細胞的吸水能力逐漸降低
B. 該溶液濃度比細胞內(nèi)液濃度低
C. 水分進出該細胞的方式屬于被動運輸
D. 將漲大細胞置于清水中可使細胞復(fù)原
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【題目】病毒感染會引起動植物患各種疾病。下列有關(guān)病毒的敘述正確的是( )
A. 病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA B. 以復(fù)制的方式增殖
C. 在細胞內(nèi)增殖,在細胞外代謝 D. 引發(fā)肺炎和結(jié)核病的病原體都是病毒
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【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激a點,檢測各位點電位變化。下列說法正確的是
A.可同時檢測到b、c兩點的電位變化
B.電表①偏轉(zhuǎn)一次,電表②偏轉(zhuǎn)兩
C.a點所在的神經(jīng)元可能位于脊髓中
D.若該刺激引起效應(yīng)器作出反應(yīng),則完成一次反射
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【題目】為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系,有人設(shè)計了如下實驗方案:
(1)方法步驟
取6個小花盆,各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。按下圖所示方法進行實驗處理。接通臺燈電源24h后,打開紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。
(2)實驗結(jié)果預(yù)測
在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長的是__________裝置,而玉米幼苗基本停止生長的是________裝置。
(3)部分實驗結(jié)果的分析與推論
①根據(jù)_________號和________號裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的。
②根據(jù)_________號與________號裝置實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在是否有關(guān)系。
③根據(jù)_________號與_________號裝置實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。
④根據(jù)5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析,只能說明__________________________。
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