【題目】維生素C又稱抗壞血酸，缺乏時(shí)不會(huì)出現(xiàn)的是(　　)

A. 創(chuàng)口潰瘍不易愈合

B. 皮下組織、黏膜等處易出血

C. 表面?zhèn)诹餮恢梗囱巡?/span>

D. 毛細(xì)血管通透性增大

【答案】C

【解析】血友病是一種伴X染色體隱性遺傳病，與維生素C的缺乏無關(guān)，所以正確選項(xiàng)是C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定氨基酸的密碼子指

A.DNA上的3個(gè)相鄰的堿基B.mRNA上的3個(gè)相鄰的堿基

C.tRNA上的3個(gè)相鄰的堿基D.基因上的3個(gè)相鄰的堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】俄羅斯科學(xué)家V.S.Chardakov設(shè)計(jì)的簡單有效的測定植物組織細(xì)胞中細(xì)胞液濃度的方法，如下圖所示：

說明：①a、b為一組，同組試管內(nèi)溶液濃度相等且已知。建立多個(gè)組別，并在組間形成濃度梯度。②向各組中的a試管中同時(shí)放置相同的植物組織，向b試管中加入一小粒亞甲基藍(lán)結(jié)晶（它對(duì)溶液濃度影響很小，可忽略不計(jì)），使溶液呈藍(lán)色。一定時(shí)間后，同時(shí)取出植物組織（見A圖）。③從b試管中吸取藍(lán)色溶液，小心滴一滴到同組a試管溶液中，如果a試管溶液濃度已增大，藍(lán)色溶液小滴將漂浮在無色溶液上面；如果a試管溶液濃度已下降，藍(lán)色溶液小滴將下沉；如果a試管溶液濃度未改變，藍(lán)色溶液小滴將均勻擴(kuò)散（見B圖）。請(qǐng)分析回答以下問題：

（1）細(xì)胞液是指成熟植物細(xì)胞中，___________（細(xì)胞器）中的液體，它可以調(diào)節(jié)___________。

（2）如果某組試管溶液在第一步操作時(shí)，植物細(xì)胞在溶液中發(fā)生___________，則進(jìn)行第二步操作時(shí)，將發(fā)現(xiàn)藍(lán)色小滴往下沉。

（3）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行第一步操作應(yīng)在盡量短的時(shí)間內(nèi)（5-15min）進(jìn)行，以減少誤差，因時(shí)間長而造成的誤差主要來自___________、___________。

（4）如果溶液濃度最低的一組進(jìn)行第二步操作，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色小滴往下沉，實(shí)驗(yàn)應(yīng)該如何進(jìn)行下去?______。

（5）盡量利用不切傷的組織進(jìn)行測量，否則也會(huì)產(chǎn)生誤差。這種誤差是由于___________而產(chǎn)生的。

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【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)性質(zhì)的敘述中，不會(huì)影響到蛋白質(zhì)的泳動(dòng)速度的是

A. 蛋白質(zhì)分子的大小B. 蛋白質(zhì)分子的密度

C. 蛋白質(zhì)分子的形狀D. 蛋白質(zhì)分子的等電點(diǎn)

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【題目】下列關(guān)于生物體中酶的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞產(chǎn)生的酶都在核糖體上合成的

B. 由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性

C. 胃蛋白酶被徹底水解后的產(chǎn)物是氨基酸

D. 唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37℃

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【題目】下列生物細(xì)胞，沒有細(xì)胞壁的是（ ）

A.乳酸細(xì)菌B.酵母菌C.葉肉細(xì)胞D.骨骼肌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于甲狀腺激素功能的是

A. 促進(jìn)軟骨的形成和鈣化B. 促進(jìn)物質(zhì)和能量的代謝

C. 促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育D. 促進(jìn)骨骼成熟

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【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定蛋白質(zhì)功能的多樣性。下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的敘述中，不正確的是

A. 蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，如血紅蛋白 B. 蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體

C. 蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)功能，如性激素 D. 蛋白質(zhì)具有催化功能，如酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。但在進(jìn)行基因工程的操作過程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過程①所需要的酶是___________�！悴捎肞CR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，前提要有一段已知目的基因的核苷酸序列，原因是___________。

（2）在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程中，用______________切割質(zhì)粒，獲取目的基因時(shí)只能用一種限制酶，應(yīng)用___________切割目的基因所在的外源DNA。用限制酶切割目的基因和載體后形成的黏性末端在DNA連接酶的催化作用中通過___________原則進(jìn)行連接。人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組，原因是______________________。

（3）在過程③中一般將受體大腸桿菌用CaCl2溶液（Ca2+）進(jìn)行處理，使其處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)，這種細(xì)胞稱為______________________。

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