【題目】在人的特異性免疫中發(fā)揮重要作用的細(xì)胞有（ ）

①吞噬細(xì)胞 ②漿細(xì)胞 ③B細(xì)胞 ④效應(yīng)T細(xì)胞 ⑤紅細(xì)胞 ⑥胰島B細(xì)胞 ⑦血小板．

A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤⑥⑦ D．⑤⑥⑦

【答案】A．

【解析】試題分析：①吞噬細(xì)胞能識(shí)別、處理和呈遞抗原，正確；

②體液免疫中，漿細(xì)胞分泌抗體，消滅抗原，正確；

③B細(xì)胞參與體液免疫，能增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，正確；

④效應(yīng)T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫，能與靶細(xì)胞結(jié)合，裂解釋放出抗原，正確；

⑤紅細(xì)胞與特異性免疫無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤；

⑥胰島B細(xì)胞分泌胰島素，參與血糖調(diào)節(jié)，錯(cuò)誤；

⑦血小板與特異性免疫無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)低Na+高K+的離子濃度對(duì)于神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生、細(xì)胞滲透平衡等生命活動(dòng)具有重要作用。這種濃度差與細(xì)胞膜上的Na+、K+泵有關(guān)，其作用原理如下圖所示，下列說(shuō)法不正確的是

A. Na+和K+的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸

B. Na+—K+泵每次運(yùn)輸?shù)腘a+數(shù)量多于K+

C. 在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入烏苯苷會(huì)影響K+的運(yùn)輸

D. 該運(yùn)輸過(guò)程的持續(xù)會(huì)導(dǎo)致大量ADP的積累

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞有絲分裂最重要的特征是（ ）

A．出現(xiàn)紡錘體 B．染色體復(fù)制和平均分配

C．出現(xiàn)染色體 D．核膜、核仁的消失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】913fe 將大豆幼苗置于密閉恒溫箱中,8:0024:00給予恒定強(qiáng)度光照,24:00至次日8:00為黑暗條件,如圖所示為不同時(shí)間點(diǎn)測(cè)定恒溫箱中CO2濃度(單位μL/L)的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）提取該植物的光合色素，應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入______________，以防止色素被破壞。光合作用暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的______________在______________（具體場(chǎng)所）中將C02轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。

（2）8:00-12:00之間，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是______________；12:00—24:00之間，容器中C02濃度維持在180μL/L基本不變說(shuō)明______________。9:0012:00光合速率的變化為___________（填上升、不變、下降），其原因是____________________________。

（3）整個(gè)黑暗培養(yǎng)階段（1:008:00之間），容器中幼苗呼吸速率的變化情況是______________________。

（4）這一天實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，幼苗的干重__________________（填“增加”“不變”或“減少”），判斷依據(jù)是____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果母雞長(zhǎng)出公雞的雞冠和羽毛，并好斗，那么發(fā)生這種變化的最大可能是（ ）

A．注射了生長(zhǎng)激素

B．除去了母雞的卵巢

C．移植了睪丸

D．除去卵巢，移植了睪丸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“Graves氏病”是由于人體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體，該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌。如圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制，A、B、C為三種激素。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 激素A隨血液運(yùn)至垂體并進(jìn)入細(xì)胞促進(jìn)相關(guān)物質(zhì)合成

B. 圖中抗體作用的受體與促甲狀腺激素釋放激素的受體相同

C. 由圖分析可知Graves病患者可能會(huì)表現(xiàn)出代謝增強(qiáng)

D. Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平較健康人高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時(shí)，參與此過(guò)程的高級(jí)中樞是（ ）

A．語(yǔ)言中樞 B．身體感覺(jué)中樞

C．軀體運(yùn)動(dòng)中樞 D．A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】10個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞和5個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞如果全部發(fā)育成熟，受精后最多能產(chǎn)生的新個(gè)體的數(shù)目是（ ）
A.5個(gè)
B.10個(gè)
C.15個(gè)
D.20個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核糖體的敘述不正確的是

A. 觀察核糖體需要使用電子顯微鏡

B. 是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)

C. 抗體由細(xì)胞溶膠中的游離核糖體合成

D. 是按照mRNA的信息將氨基酸合成多肽鏈的場(chǎng)所

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同步練習(xí)冊(cè)答案