【題目】如圖表示數(shù)量處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)的某種群在受到某些因素影響后種群數(shù)量發(fā)生變化的曲線圖．下列相關(guān)敘述中不正確的是（ ）
A.若如圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群，則a點(diǎn)后的變化可能原因是過度放牧
B.若如圖所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量，則b點(diǎn)后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供應(yīng)
C.圖c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度
D.若如圖所示為海洋中某魚的種群，d點(diǎn)時(shí)進(jìn)行捕撈的最大捕撈量應(yīng)大于K/2

【答案】D
【解析】解：A、解：A、圖①所示a點(diǎn)后K值降低，種群數(shù)量減少，原因可能為過度放牧，導(dǎo)致牧草減少，使動(dòng)物種群數(shù)量減少，A正確；

B、圖②所示b點(diǎn)后K值增大，菌種的數(shù)量增加，可能是資源和空間增大，B正確；

C、圖③中c點(diǎn)后該種群滅絕，表明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度，C正確；

D、圖④中生態(tài)系統(tǒng)在受到較小干擾（種群數(shù)量大于 ），由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，種群數(shù)量迅速恢復(fù)原有狀態(tài)，若海洋捕撈，維持種群數(shù)量在 左右，種群快速增長，有利于持續(xù)發(fā)展，D錯(cuò)誤．

故選：D．

曲線①表明該種群個(gè)體數(shù)量突然過度增加，導(dǎo)致環(huán)境中生物容納量（K值）下降；曲線②表明該種群數(shù)量增加并且達(dá)到新的平衡，且K值增加，可能是由于外界變化，如增加營養(yǎng)、空間等，環(huán)境條件更加優(yōu)良；曲線③表明因?yàn)橥饨缙茐某^生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)崩潰；曲線④表明，生態(tài)系統(tǒng)在受到較小干擾（種群數(shù)量大于 ）時(shí)，由于生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)維持平衡的能力，種群數(shù)量迅速恢復(fù)原有狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖，其中之一為紅綠色肓，圖1中沒有成員患乙病，圖2中沒有成員患甲病。請(qǐng)據(jù)圖回答(甲病的相關(guān)基因?yàn)锳—a、乙病的相關(guān)基因?yàn)锽—b)：

（1）圖_________中的遺傳病為紅綠色盲，另一種遺傳病的致病基因位于_________染色體上，是_______性遺傳。

（2）圖1中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生，Ⅲ-8的表現(xiàn)型是否一定正常？_______，原因是__________。

（3）若圖2中的Ⅱ-3與Ⅱ-4再生—個(gè)女孩，其表現(xiàn)型正常的概率是_____________。

（4）若同時(shí)考慮兩種遺傳病，圖2中Ⅱ-4的基因型是___________；若圖1中的Ⅲ-8與圖2中的Ⅲ-5結(jié)婚，則他們生下兩病兼患男孩的概率是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】題圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.為有效防止蝗災(zāi)，應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度
B.a～b段．該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)
C.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)
D.控制種群數(shù)量在d～e水平，有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在雄性果蠅的精巢中，下列細(xì)胞內(nèi)一定含有2條Y染色體的是

A. 精原細(xì)胞有絲分裂后期

B. 初級(jí)精母細(xì)胞四分體時(shí)期

C. 初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期

D. 次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞和穩(wěn)定性的敘述正確的是

A. 熱帶雨林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其恢復(fù)力穩(wěn)定性比熱帶草原強(qiáng)

B. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)一樣都是單向的

C. 動(dòng)物可以通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息

D. “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)正常進(jìn)行光合作用的葉肉細(xì)胞得不到CO2供應(yīng)時(shí)，下列物質(zhì)中會(huì)迅速增多的是(　　)

A. ADP B. 三碳化合物 C. RuBP D. 氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用雜交的方法培育新品種，其原理是（ ）

A. 基因突變 B. 染色體結(jié)構(gòu)變異 C. 基因重組 D. 染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】郁金香花朵的顏色十分鮮亮奪目，其亮麗的顏色主要是由下列哪種結(jié)構(gòu)決定的(　　)

A. 葉綠體 B. 液泡 C. 線粒體 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng)，被稱為“地球之腎”，保護(hù)濕地的生物多樣性顯得尤為重要．回答下列問題：
（1）生物多樣性是不同物種之間以及生物與之間共同進(jìn)化的結(jié)果，保護(hù)生物多樣性要在三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略，我國已建立多個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū)，這種保護(hù)生物多樣性的措施屬于保護(hù)．
（2）在遼河三角洲濕地中生長著一種能呈現(xiàn)紅色的植物堿蓬，形成了“紅海灘”景觀，吸引大量游客前去旅游觀賞，這體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值．湖泊在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面起著重要作用，從生物多樣性價(jià)值的角度分析“退田還湖”的原因 ．
（3）保護(hù)生物多樣性只是反對(duì)盲目的、掠奪式地開發(fā)利用，而不意味著禁止開發(fā)和利用．在環(huán)境條件不受破壞的情況下，水庫中所能維持的某種魚的種群最大數(shù)量稱為 ， 又稱K值，把水庫中該種魚的數(shù)量控制在時(shí)種群的增長速率最大．濕地中不應(yīng)盲目引入外來物種，以避免降低生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，結(jié)合生物多樣性知識(shí)解釋其原因 ．

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