下圖是人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)途徑的示意圖，請回答下列問題：

（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞是__________，圖中TRH是__________，B是__________。

（2）寒冷環(huán)境中，激素A和激素B在血液中的含量__________，作用于骨骼肌和其他組織后，促使__________，從而增加產(chǎn)熱量。

（3）血液中A的含量增加到一定程度時，會導(dǎo)致TRH和TSH的分泌量__________，這種調(diào)節(jié)屬于__________。

（4）正常人體的血糖濃度是__________，若人體的血糖降低，可直接刺激胰島A細胞分泌__________增多，還可通過神經(jīng)作用于胰島A細胞和腎上腺，使二者的分泌增多，促使血糖濃度升高，由此可見，血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是__________。

答案：
解析：

　�。�1）下丘腦　促甲狀腺激素釋放激素　腎上腺素

　�。�2）增加　新陳代謝加強（或糖類等物質(zhì)的氧化分解加強）

　�。�3）減少　反饋

　　（4）0.8－1.2 g／L　胰高血糖素　神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆山東省淄博一中高三上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型：綜合題

（8分）下圖是人體下丘腦參與的部分生理調(diào)節(jié)過程，請分析回答：

（1）物質(zhì)c由下丘腦合成，可促進腎小管和集合管對水的重吸收，則物質(zhì)c是        ，當(dāng)刺激a處時，該處的膜內(nèi)電位變?yōu)?u>      電位。
（2）物質(zhì)e能促進甲狀腺的生長和發(fā)育，則物質(zhì)d是                              。物質(zhì)e的分泌量除了受物質(zhì)d的調(diào)節(jié)外，還受                       激素的調(diào)節(jié)。
（3）當(dāng)身體的冷覺感覺器受到寒冷刺激時，產(chǎn)生的興奮由傳入神經(jīng)傳至            體溫調(diào)節(jié)中樞，參與調(diào)節(jié)。
（4）為研究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，研究者從大白鼠體內(nèi)分離出下丘腦和垂體，然后將這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有TSH的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結(jié)果如下：

①實驗中，設(shè)置A瓶的目的是為了說明                                     。
②與A、C瓶對比，D瓶結(jié)果說明                                  、E瓶結(jié)果說明                                                          。

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科目：高中生物 來源：2012屆云南省昆明一中高三第一次月考生物試卷 題型：綜合題

（10分）下圖是人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)途徑的示意圖，請回答下列問題：

（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞是________，圖中TRH是________，B是________。
（2）寒冷環(huán)境中，激素A和激素B在血液中的含量________，作用于骨骼肌和其他組織后，促使________，從而增加產(chǎn)熱量。
（3）血液中A的含量增加到一定程度時，會導(dǎo)致TRH和TSH的分泌量________，這種調(diào)節(jié)屬于________。
（4）正常人體的血糖濃度是________，若人體的血糖降低，可直接刺激胰島A細胞分泌________增多，還可通過神經(jīng)作用于胰島A細胞和腎上腺，使二者的分泌增多，促使血糖濃度升高，由此可見，血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省日照市高三12月月考生物試卷 題型：綜合題

下圖是人體下丘腦參與的部分生理調(diào)節(jié)過程，請分析回答：

 

（1）物質(zhì)c由下丘腦合成，可促進腎小管和集合管對水的重吸收，則物質(zhì)c是         ，當(dāng)刺激a處時，該處的膜內(nèi)電位變?yōu)?u>       電位。

（2）物質(zhì)e能促進甲狀腺的生長和發(fā)育，則物質(zhì)d是                               。物質(zhì)e的分泌量除了受物質(zhì)d的調(diào)節(jié)外，還受                        激素的調(diào)節(jié)。

（3）當(dāng)身體的冷覺感覺器受到寒冷刺激時，產(chǎn)生的興奮由傳入神經(jīng)傳至             體溫調(diào)節(jié)中樞，參與調(diào)節(jié)。

（4）為研究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，研究者從大白鼠體內(nèi)分離出下丘腦和垂體，然后將這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有TSH的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結(jié)果如下：

①實驗中，設(shè)置A瓶的目的是為了說明                                            。

②與A、C瓶對比，D瓶結(jié)果說明                                                  、E瓶結(jié)果說明                                                           。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年云南省高三第一次月考生物試卷 題型：綜合題

（10分）下圖是人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)途徑的示意圖，請回答下列問題：

   （1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞是________，圖中TRH是________，B是________。

（2）寒冷環(huán)境中，激素A和激素B在血液中的含量________，作用于骨骼肌和其他組織后，促使________，從而增加產(chǎn)熱量。

（3）血液中A的含量增加到一定程度時，會導(dǎo)致TRH和TSH的分泌量________，這種調(diào)節(jié)屬于________。

（4）正常人體的血糖濃度是________，若人體的血糖降低，可直接刺激胰島A細胞分泌________增多，還可通過神經(jīng)作用于胰島A細胞和腎上腺，使二者的分泌增多，促使血糖濃度升高，由此可見，血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是________。

 

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