【題目】一位昆蟲(chóng)學(xué)家研究蜜蜂如何通過(guò)舞蹈向同伴傳遞信息，一位果樹(shù)專家研究水、光照等環(huán)境因素對(duì)某片果園增產(chǎn)的影響。他們研究的對(duì)象分別屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)層次（ ）

A.種群、生態(tài)系統(tǒng)B.群落、生態(tài)系統(tǒng)

C.物種、群落D.種群、群落

【答案】A

【解析】

1.在生態(tài)學(xué)上，是在一定空間范圍內(nèi)同時(shí)生活著的同種生物的全部個(gè)體稱為種群。
2.生態(tài)系統(tǒng)指生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

（1）種群是指一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的總和。因此研究某一種蜜蜂的行為時(shí)，其研究對(duì)象屬于種群。
（2）生態(tài)系統(tǒng)指生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。研究某種果樹(shù)的豐產(chǎn)措施還需要考慮光照、水、土壤等無(wú)機(jī)環(huán)境，因此研究對(duì)象屬于生態(tài)系統(tǒng)。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地100年前發(fā)生森林大火，所有植被焚毀。歷經(jīng)長(zhǎng)期自然消長(zhǎng)之后，現(xiàn)在生態(tài)學(xué)研究人員對(duì)該地區(qū)進(jìn)行抽樣調(diào)查，己知該森林存在食物鏈：植物→動(dòng)物甲→動(dòng)物乙。研究若考察了動(dòng)物甲種群的年齡組成，結(jié)果如下表。

年齡

0＋

1＋

2＋

3＋

4＋

5＋

6＋

7+

8+

9＋

≥10

個(gè)體數(shù)

93

187

60

56

51

61

52

34

41

39

166

注：表中“1+”表示動(dòng)物甲的年齡大于等于1，小于2，其他以此類推。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該地群落的演替類型是_________，動(dòng)物在2＋時(shí)達(dá)到性成熟（進(jìn)入成年），7＋時(shí)喪失繁殖能力（進(jìn)入老年）。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可推測(cè)動(dòng)物甲種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是_________。

（2）表中數(shù)據(jù)是根據(jù)標(biāo)志重捕法獲得的，若第二次捕捉時(shí)因操作不當(dāng)導(dǎo)致捕獲的個(gè)體部分死亡，則獲得的估計(jì)值比正常值_________（填“偏高”、“不變”或“偏低”），調(diào)查中，研究人員發(fā)現(xiàn)一種灌木在該生態(tài)系統(tǒng)中沿地表隨機(jī)分布，這_________（填“能”或“不能”）體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)。

（3）動(dòng)物乙的數(shù)量增加，則一段時(shí)間后，植物的數(shù)量也增加，其原因是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼·任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心，收縮不能維持。用含少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時(shí)，蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽和鉀鹽（ ）

A.是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

B.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

C.對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用

D.為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)生物組織中有機(jī)物的鑒定或觀察，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.用花生種子研磨成的勻漿進(jìn)行脂肪鑒定要用顯微鏡觀察

B.可以用發(fā)芽的小麥種子勻漿進(jìn)行還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)

C.檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)多加入一些CuSO4溶液可以使結(jié)果更加明顯

D.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)胞能追蹤RNA的合成和移動(dòng)路徑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)腐乳制作的幾個(gè)問(wèn)題，其中不正確的是（ ）

A.決定腐乳特殊口味的是鹵湯

B.腐乳制作過(guò)程，應(yīng)選含水量為70%左右的豆腐為宜

C.將長(zhǎng)滿毛霉的腐乳坯放在瓶中加鹽時(shí)，接近瓶口的鹽要鋪厚些

D.鹵湯中酒的含量應(yīng)注意控制，酒的含量過(guò)高，不足以抑制微生物的生長(zhǎng)；含量過(guò)低，腐乳成熟的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)：“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃小蝦，小蝦吃泥巴”，某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)能維持多年相對(duì)穩(wěn)定的池塘生態(tài)系統(tǒng)。下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）

A.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是泥巴B.水和泥巴屬于該生態(tài)系統(tǒng)的成分

C.只有一條食物鏈D.沒(méi)有分解者的參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體通過(guò)調(diào)節(jié)來(lái)維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.全身每一塊骨骼肌和內(nèi)臟都有反射活動(dòng)

B.寒冷時(shí)血管收縮是通過(guò)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的

C.促甲狀腺激素含量偏高時(shí)，不能直接通過(guò)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦活動(dòng)使激素含量恢復(fù)正常

D.正常人在饑餓情況下與其在進(jìn)食后的情況相比，血液中胰高血糖素與胰島素含量的比值高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物的羽裂葉和全緣葉是一對(duì)相對(duì)性狀。某同學(xué)用全緣葉植株（植株甲）進(jìn)行了 下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)。

①植株甲進(jìn)行自花傳粉，子代出現(xiàn)性狀分離

②用植株甲給另一全緣葉植株授粉，子代均為全緣葉

③用植株甲給另一全緣葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例為 3∶1

④用植株甲給羽裂葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例為 1∶1

其中能夠判定植株甲為雜合子的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A.①或③B.①或④C.②或③D.③或④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)說(shuō)法，正確的有幾項(xiàng)（ ）

①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞 ②含中心體的細(xì)胞必定為動(dòng)物細(xì)胞 ③同一動(dòng)物體不同組織細(xì)胞中線粒體含量可以不同 ④植物細(xì)胞必定含有葉綠體 ⑤能進(jìn)行光合作用的生物不一定是綠色植物 ⑥核糖體的形成一定離不開(kāi)核仁 ⑦溶酶體內(nèi)的水解酶可以清除細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器

A.①⑤⑥B.③⑤⑦C.②⑤⑦D.③⑤⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案