【題目】俗話說(shuō)：“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃小蝦，小蝦吃泥巴”，某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)能維持多年相對(duì)穩(wěn)定的池塘生態(tài)系統(tǒng)。下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）

A.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是泥巴B.水和泥巴屬于該生態(tài)系統(tǒng)的成分

C.只有一條食物鏈D.沒(méi)有分解者的參與

【答案】B

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩部分。

（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分有：非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈和食物網(wǎng)。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)，逐級(jí)遞減。能量流動(dòng)的途徑是食物鏈和食物網(wǎng)。一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量只有10%∽20%的能量，被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所利用。

A、泥巴屬于該生態(tài)系統(tǒng)的無(wú)機(jī)成分，不屬于任何一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)構(gòu)，該生態(tài)系統(tǒng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)應(yīng)該是泥巴中的藻類(lèi)或生長(zhǎng)在泥巴上的一些沉水植物等等，A錯(cuò)誤；

B、水和泥巴等無(wú)機(jī)成分也是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，B正確；

C、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中一般不可能只有一條食物鏈，C錯(cuò)誤；

D、該生態(tài)系統(tǒng)也需要分解者的分解作用，才能維持多年相對(duì)穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了威廉·凱林等三位科學(xué)家，以表彰他們?cè)诶斫饧?xì)胞感知和適應(yīng)氧氣變化機(jī)制中的貢獻(xiàn)。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，隨著腫瘤增長(zhǎng)超過(guò)了其血管供應(yīng)，它的內(nèi)部會(huì)缺氧，缺氧能夠誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞產(chǎn)生一種特異性的轉(zhuǎn)錄因子（即能激活特定基因表達(dá)的蛋白質(zhì)—HIF-1），進(jìn)而促進(jìn)血管生成，科學(xué)家為了探究HIF-1的作用，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表，分析并回答問(wèn)題：

注射物

腫瘤質(zhì)量(t)

培養(yǎng)9天

培養(yǎng)21天

實(shí)驗(yàn)鼠

HIF-1基因缺陷型胚胎干細(xì)胞

0．7

0．8

對(duì)照鼠

野生型胚胎干細(xì)胞

1．7

5．2

（1）由于腫瘤細(xì)胞具有____________特點(diǎn)，對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的需求量較大。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以將HIF-1作為抗原，通過(guò)抗原—抗體雜交技術(shù)檢測(cè)____________，保證實(shí)驗(yàn)鼠注入的胚胎干細(xì)胞HIF-1基因被成功敲除。

（2）上表結(jié)果表明HIF-1可以____________。

（3）為進(jìn)一步研究HF-1作用機(jī)理，檢測(cè)兩組鼠血液中血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子（VECF）含量，結(jié)果如下表格。

VECF (pg/ml)

0天

4天

8天

72天

A ______鼠

25

25

50

100

B ______鼠

75

125

125

250

注：VECF是促進(jìn)血管生成的生長(zhǎng)因子

表格中A____________（實(shí)驗(yàn)/對(duì)照）鼠：B____________（實(shí)驗(yàn)/對(duì)照）鼠，缺氧情況下，HIF-1可以通過(guò)____________，從而增加對(duì)腫瘤細(xì)胞的快速氧供應(yīng)，進(jìn)一步促進(jìn)腫瘤的生長(zhǎng)，隨腫瘤質(zhì)量增加，對(duì)氧氣又有更高的要求，該調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為____________。

（4）科學(xué)家還從發(fā)性腫瘤中分離出了血管生成抑制素和內(nèi)皮抑制素，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明這兩種激素都可以抑制血管生成，在腫瘤治療過(guò)程中，當(dāng)切除原發(fā)性腫瘤后往往會(huì)導(dǎo)致繼發(fā)性腫瘤更迅速生長(zhǎng)，根據(jù)上述資料，分析“繼發(fā)性腫瘤更迅速生長(zhǎng)”的原因可能是機(jī)體內(nèi)血管生成抑制素和內(nèi)皮抑制素含量____________，而VECF含量____________，進(jìn)而促進(jìn)癌組織生長(zhǎng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”，以下對(duì)烏溪江濕地生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)的措施，不合理的是（ ）

A.工廠冷卻用水直接排入地面水體B.嚴(yán)格監(jiān)控工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)排放

C.定期進(jìn)行漁業(yè)增殖放流D.對(duì)濕地進(jìn)行適度的旅游開(kāi)發(fā)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探索遺傳奧秘的歷程中，下列科學(xué)家做出了卓越貢獻(xiàn)。與科學(xué)家實(shí)驗(yàn)采用的方法及技術(shù)不相匹配的是（ ）

選項(xiàng)

科學(xué)家

實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)

實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)

A

孟德?tīng)?/span>

豌豆雜交實(shí)驗(yàn)

假說(shuō)-演繹法

B

格里菲斯

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

體內(nèi)注射法

C

赫爾希和蔡斯

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)

同位素標(biāo)記法

D

沃森和克里克

DNA分子半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)

構(gòu)建物理模型

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一位昆蟲(chóng)學(xué)家研究蜜蜂如何通過(guò)舞蹈向同伴傳遞信息，一位果樹(shù)專(zhuān)家研究水、光照等環(huán)境因素對(duì)某片果園增產(chǎn)的影響。他們研究的對(duì)象分別屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)層次（ ）

A.種群、生態(tài)系統(tǒng)B.群落、生態(tài)系統(tǒng)

C.物種、群落D.種群、群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沒(méi)有水就沒(méi)有生命。下列與水有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞中ATP供應(yīng)能量時(shí)，需要水作為反應(yīng)物

B.用含18O的水澆花草21小時(shí)后，周?chē)諝庵械?/span>H2O、O2和CO2中都可能檢測(cè)出18O

C.人體由于花粉過(guò)敏時(shí)，使毛細(xì)血管壁通透性增加，使水分積累在細(xì)胞隙，導(dǎo)致組織水腫

D.細(xì)胞合成DNA的過(guò)程中，需要水的參與，不產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生命活動(dòng)中不需要ATP提供能量的是（ ）

A.葡萄糖和果糖合成蔗糖的過(guò)程B.吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過(guò)程

C.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖D.細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)栐谔剿鬟z傳規(guī)律時(shí)，運(yùn)用了“假說(shuō)--演繹法”，下列相關(guān)敘述不正確的是(　　)

A.提出問(wèn)題是建立在純合親本雜交和F1自交的遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的

B.“遺傳因子在體細(xì)胞的染色體上成對(duì)存在”屬于假說(shuō)內(nèi)容

C.預(yù)期測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果屬于演繹推理的內(nèi)容

D.對(duì)實(shí)驗(yàn)假說(shuō)的驗(yàn)證是通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)完成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

選

項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

驗(yàn)證酶的催化作用具有高效性

實(shí)驗(yàn)組：2 mL 3%的H2O2溶液＋1 mL過(guò)氧化氫酶，保溫

5 min后觀察

對(duì)照組：2 mL 3%的H2O2溶液＋1 mL蒸餾水，保溫5 min 后觀察

B

驗(yàn)證酶的催化作用具有專(zhuān)一性

實(shí)驗(yàn)組：2 mL 3%的可溶性淀粉溶液＋1 mL新鮮唾液，

保溫5 min后碘液檢驗(yàn)

對(duì)照組：2mL3%的蔗糖溶液＋1mL新鮮唾液，保溫5min 后碘液檢驗(yàn)

C

探究酶作用的適

宜溫度

5 mL 3%的可溶性淀粉溶液＋2 mL新鮮唾液＋碘液，每

隔5 min將溶液溫度升高10℃，觀察溶液顏色變化

D

驗(yàn)證pH對(duì)酶催化 速率的影響

向三支試管分別加入1 mL不同pH的緩沖液，再均依次

加入1mL新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液、2mL3% 的H2O2溶液，觀察氣泡產(chǎn)生速率

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案