【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)的結構包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者
B. 防治農田害蟲,是為了使能量盡量的流向對人類最有益的部分
C. 一個生態(tài)系統(tǒng)中的全部個體的全部基因構成一個基因庫
D. 不同生態(tài)系統(tǒng)的物種組成和物種豐富度差別不大
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生長抑素(SS)是一種14個氨基酸的環(huán)狀多肽,由下丘腦合成釋放,可直接影響促甲狀腺激素(TSH)的分泌。
(1)合成1分子SS可產生_______分子H2O;下丘腦分泌的SS經(jīng)_______運輸?shù)竭_靶器官。
(2)急性高血糖和藥物A均可促進SS的分泌,進而影響TSH,有人對健康志愿者進行不同處理,測定其血漿中TSH水平,結果如下圖(注:TRH為促甲狀腺激素釋放激素)。
①給予受試者葡萄糖處理造成急性高血糖后,受試者胰島細胞分泌的______將減少。
②用TRH處理后,受試者體內__________分泌的TSH含量升高,導致機體相關激素分泌增多,細胞代謝速率加快,產熱增加。
③由實驗結果可知:與對照組相比,處理組TSH的增加較______,說明SS對TSH的分泌具有______作用。從總體趨勢看,與藥物A相比,急性高血糖對SS分泌的促進作用更_____。
④設置處理組3的目的是探究________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】花生種子中含有豐富的脂肪,是檢測生物組織中脂肪的良好材料。請分析回答下列問題:
(1) 脂肪的檢測有兩種方法:方法一是使用花生子葉的切片,方法二是使用花生子葉的組織樣液,其中需要在顯微鏡下觀察的是方法____。對花生子葉切片使用______進行染色,染色后需要使用體積分數(shù)為50%的酒精,其作用是______。
(2) 花生種子萌發(fā)過程中鮮重顯著增加,增加的物質主要是____,但在花生種子萌發(fā)過程中干重顯著減少,原因是_。
(3) 某研究小組利用花生種子探究光照和黑暗條件對花生幼苗生長的影響,實驗結果如下圖所示:
① 該實驗的自變量是____。圖中結果顯示,黑暗對幼苗的生長有____作用。
② 正常情況下,光照組在第10 d后,幼苗體內有機物含量的變化情況是_____________,這是由于此時________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示番茄植株(HhRr)作為實驗材料培育新品種的途徑,請據(jù)圖分析回答下列相關問題:
(1)通過途徑_____________(填編號)獲得幼苗的過程都應用了植物組織培養(yǎng)技術;途徑4依據(jù)的遺傳學原理是_________________________。
(2)通過途徑2獲得新品種的方法是_____________,其中能穩(wěn)定遺傳的個體占_____________。
(3)品種A與途徑3中幼苗表現(xiàn)型相同的概率為_____________,基因型相同的概率為_____________;品種B與品種C基因型相同的概率為_____________。
(4)若想獲得基因型為hhrr的番茄植物,最簡便的方法是利用途徑_________,至少需要________年。
(5)如果想得到基因型為HhRrT(T不屬該物種基因庫的基因)這樣的植株,常采用___________技術。
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【題目】下列關于人體細胞有絲分裂的敘述,錯誤的是
A. 通過觀察染色體的分布可判斷細胞分裂時期 B. 細胞周期的有序進行需原癌基因的嚴格調控
C. 細胞周期的長短不受溫度和細胞器的影響 D. 處于分裂間期的細胞會大量利用堿基T和U
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【題目】花生的含油量隨選擇世代的變化情況如圖所示。據(jù)圖分析,選擇育種對高含油量花生品種的產生所起的作用是
A. 改變了控制產油的一對等位基因的總頻率
B. 改變了花生的基因庫,導致新物種的產生
C. 定向誘導了控制高含油量基因的自由組合
D. 淘汰部分表現(xiàn)型,使高含油量基因的基因頻率增大
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【題目】下列在生物體內發(fā)生的反應,錯誤的是( )
A.藍藻進行光合作用的反應式:CO2+H2O (CH2O)+O2
B.植物吸收無機鹽時消耗ATP的反應式:ATP ADP+Pi+能量
C.酵母菌進行發(fā)酵的反應式:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量
D.乳酸菌進行無氧呼吸的反應式:C6H12O6 2C3H6O3+能量
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【題目】如圖表示細胞內部分蛋白質合成和去向模式圖,其中數(shù)字表示細胞結構或物質.請據(jù)圖回答:
(1)從化學成分分析,t2噬菌體與圖中的⑤最相似,則⑤是;
(2)細胞的、、構成生物膜系統(tǒng),圖中②③⑦⑧等是由生物膜圍成小室.
(3)若用3H標記的亮氨酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該圖細胞,該細胞在合成分泌蛋白過程中出現(xiàn)3H的部位依次為(填數(shù)字編號),這種研究方法叫做 .
(4)若該圖是分泌唾液淀粉酶的細胞,圖中不應該有的結構是 . (填數(shù)字編號)
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