【題目】下列關(guān)于運(yùn)載體的敘述中，錯誤的是（　　）

A. 與目的基因結(jié)合后，實(shí)質(zhì)上就是一個重組DNA分子

B. 對某種限制酶而言，最好只有一個切點(diǎn)，但還要有其他多種限制酶的切點(diǎn)

C. 目前最常用的有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒

D. 具有某些標(biāo)記基因，便于對其進(jìn)行切割

【答案】D

【解析】試題分析：構(gòu)建基因表達(dá)載體即載體與目的基因結(jié)合，形成重組質(zhì)粒，A正確；每種酶的切點(diǎn)最好只有一個才能保證質(zhì)粒的完整性，使質(zhì)粒不損失基因片段，不會喪失某些特定功能，B正確；常用的載體有質(zhì)粒、噬菌體和動、植物病毒等，C正確；標(biāo)記基因是供重組DNA的鑒定和選擇，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物體內(nèi)發(fā)生的光合作用和光呼吸作用的示意簡圖．結(jié)合所學(xué)知識分析下列相關(guān)敘述中正確的有（ ）

①在高O2含量環(huán)境中，植物不能進(jìn)行光合作用②卡爾文循環(huán)的具體場所應(yīng)為葉綠體類囊體膜③將植物突然置于黑暗環(huán)境中，C5與C3之間的轉(zhuǎn)化不受影響④C3和葡萄糖均可在線粒體內(nèi)被徹底分解成CO2和H2O．
A.零項(xiàng)
B.一項(xiàng)
C.二項(xiàng)
D.三項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性，孟德爾用純種黃色豌豆和綠色豌豆為親本，雜交得到F1，F1自交獲得F2（如圖所示），下列有關(guān)分析正確的是

A. 圖示中雌配子Y與雄配子Y數(shù)目相等

B. ③的子葉顏色與F1子葉顏色相同

C. ①和②都是黃色子葉、③是綠色子葉

D. 產(chǎn)生F1的親本一定是YY（♀）和yy（♂）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為A、B、C、D時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，下列說法正確的是

A. 圖甲中，光照強(qiáng)度為B時(shí)，光合速率等于呼吸速率

B. 圖甲中，光照強(qiáng)度為D時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個單位的CO2

C. 圖乙中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí)，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D. 圖乙中，限制E、F、G點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】存在于RNA而不存在于DNA，存在于動物肌肉而不存在于動物肝臟，存在于動物細(xì)胞質(zhì)而不存在于植物細(xì)胞質(zhì)的糖分別是(　　)

A. 核糖、肌糖原、糖原

B. 脫氧核糖、核糖、纖維素

C. 核糖、脫氧核糖、麥芽糖

D. 脫氧核糖、肌糖原、淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某真核生物細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 在不同生物的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)中，B不具有特異性

B. 若圖示為癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是D

C. 若圖示為肝細(xì)胞的細(xì)胞膜，則b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2

D. 該分子結(jié)構(gòu)模型稱為流動鑲嵌模型，由桑格和羅伯特森在1972年提出

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的兩種微生物，可以通過各自不同的作用將培養(yǎng)液中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為維生素C，其過程如圖所示．在歐文氏菌中無2，5﹣DKG還原酶基因，不能將2，5﹣DKG轉(zhuǎn)化為2﹣KLG．科學(xué)家通過基因工程技術(shù)，改造歐文氏菌，使其可產(chǎn)生2﹣KLG．請回答下列問題．

（1）改造歐文氏菌的過程中，目的基因?yàn)?/span> ． 將棒狀桿菌的DNA全部提取出來，用適當(dāng)?shù)南拗菩院怂醿?nèi)切酶將其切成DNA片段，并導(dǎo)入受體菌的群體中，構(gòu)成文庫．
（2）按其來源不同，改造過程中所使用的DNA連接酶有兩類，即DNA連接酶和DNA連接酶．
（3）利用基因工程技術(shù)改造此細(xì)菌的基本方法是：先用切割目的基因和 ， 然后用DNA連接酶將上述切割產(chǎn)物連接，構(gòu)成并將其導(dǎo)入受體菌中．
（4）一般情況下，不能直接用未處理的此菌作為受體菌，原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A. 選取雞血細(xì)胞液以制取細(xì)胞膜

B. 蔗糖與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀

C. 人的口腔上皮細(xì)胞用于觀察線粒體

D. 可用層析液提取小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體中的色素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列醇類物質(zhì)中，不能被氧化成醛的是

A. CH3—CH2—CH2—OH B. CH3—CH2—OH

C. CH3CH2C(CH3)2CH2OH D. (CH3)3C-CH(CH3)OH

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